當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 【精華】八年級作文錦集九篇

【精華】八年級作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.72W 次

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】八年級作文錦集九篇

八年級作文 篇1

上帝分給兩個人每人一個蘋果,可他只有兩個不同的蘋果:一個紅紅的,看起來讓人垂涎三尺;另一個則又扁又青,很不起眼。於是,上帝毫不猶豫,把那個紅紅的蘋果要去了幾口,然後分給兩個凡人。

這個故事也許太過平凡,甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠不變的真理:有得必有失,有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的蘋果,換個角度看,你會發現,那美味是不完整的。

生活亦是如此。多少偉人的背後都是坎坎坷坷,溝溝凼凼的,大多數成功人士的經歷,都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰,就是因爲它曾經的“繁盛”。所以,請相信,得與失,成與敗都是相互轉化的。

愛迪生爲了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗,當有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:“我已發現了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源於愛迪生不同的思考角度嗎?

着眼現在,着眼我們中學生。因爲一次老師的批評,就接下深仇大恨,成績一落千丈。他們有沒有想過,接受了這次批評,至少以後就不會再犯同樣的錯誤;因爲一次考試失足,而自暴自棄,後悔莫及,他們有沒有想過,也許這樣才足以有前進的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣,爲何不曾換個角度看一看?他們得到了什麼,又失去了什麼?其實,失敗也是種殘缺的美。

古人總結出“賽文失馬,焉知非福”“因禍得福”的對立觀點,歷史足以證明,態度是決定事物本質的關鍵。在順境中,我們應發奮圖強,拼搏奮進,逆境中,我們更應勇氣十足,與困難鬥爭到底。

“生命不是缺少美,而是缺少發現美”

換個角度吧,生命會更加美好!!

八年級作文 篇2

我不需要對人生解釋什麼,也不需要對人生理解什麼。但是人生的開始是這樣的在自己的哭聲中降生,而最後呢~在別人的哭聲中安靜的死去。

我相信我的是琴鍵,我的手指尖在上面揮舞着人生的音符,我相信我的人生是琴絃,我的手指尖在彈揮着內心的聲音,我相信我的人生是笛孔,我的手指尖在笛孔上堵塞住了內心的心事,無法吐出。

我的人生猶如大海中迷失方向了的船,我的人生猶如在森林中迷失了方向的指南針,我的人生猶如是大雁南飛時迷失了部隊的小雁子,我的人生猶如迷失在童話故事中的魔鏡中。

我們還只是學生,只能在父母的偏袒下生活,雖然現實很假,但是幻想也不一定就是真實的,因爲我不是林黛玉,所以就不必瞭解人世間的風情萬種。

只要學不死,就往死裏學吧!人生在世,快樂是一天,傷心也是一天,爲何不讓自己開開心心的學習呢?放心知識吃不了你。

八年級作文 篇3

第一次知道海實的時候,是在小學四年級,當時同學們都在討論自己心中理想的學校,就是那次,我認識了海實……

入學考試,是我第一次走進海實的大門,看着眼前的這所學校,不禁讓我回想起小學一年級時,我抓着媽媽的手,遲遲不敢走進學校的大門,周圍的一切都是陌生的。如今,這種感覺已經不存在了,我迫不及待的要去結實新夥伴,學習新知識。

我知道初中三年是人生中最重要的三年,是青春綻放的年華,是人生最美好的時期,海實在慢慢的爲我打開未來之門,這扇門裏將會有我留下的美好景色

光陰似箭,不知不覺我已在海實生活了一個月。每天望着學校的校徽,不禁讓我肅然起敬,每天懷揣着求知的慾望走進學校,生活就會帶來喜悅,帶來驚喜。

我愛海實,更愛海實的人。我喜歡站在操場,看着籃球飛來飛去,聽着同學們的歡笑聲……這裏的一切都那麼有趣,都那麼吸引我。坐在教室,不知怎的,讓我想起報到那天,走在冰冷的樓梯上,迫不及待的想見到新老師,新同學,可心裏又在擔心,萬一和同學相處不好怎麼辦……無數的想法從我腦海中閃過,入學考試的迫不及待都轉變成了懼怕。如今,是我想得太多了,我已經和同學們打成一片,交到了知心朋友,感覺海實非常溫暖,就像我的第二個家,這個家很快樂,很溫馨。這裏的老師又和藹可親,又嚴厲認真,既幽默又沉穩。從語文老師的“子曰”到數學的老師“代數式”,都那麼有趣;從英語老師的“ABCD”到地理老師的“地球公轉”都那麼吸引我;從音樂老師的溫柔到歷史老師的幽默,都讓我在知識的海洋裏,盡情的舒展自己,盡情地遨遊。

現在的生活,苦中有甜。看着穿梭在走廊的人羣,從陌生到熟悉,卻百看不厭。從踏進海實的第一天起,我就立志要刻苦學習。現在我爲海實而自豪,將來海實因我而驕傲!

總有一天我會離你而去,但你卻在這兒一年一年地懷抱的孩子,傾聽他們的心聲,爲他們打開理想之門,爲他們築造屬於自己的舞臺。秋風起落,當我滿頭白髮,再次回到這裏,我只願靜靜地站着,再次親近你,投入你溫暖的懷抱。只要有你,珍藏在逝去歲月裏的點滴都會重新開花結果,所有往昔的記憶都會重新呈現……

八年級作文 篇4

朋友!爲什麼當中國的經濟在快速民展的同時,卻有幾千年的美德在減退?爲什麼當我們在倡導和平與發展的同時,卻又有那麼多的犯罪在呈直線上升?爲什麼當外國人在稱讚中華五千年的美德時,而中國人的情感世界裏卻缺少綠色呢?……當今社會,校園內的小打小罵很常見,校園外的打架鬥毆不稀奇,社會上的種種犯罪很頻繁……而這一切,使道德被人踩碎。追溯歷史,看看孔子的仁愛和爲貴、墨子的兼愛又是那樣的深刻,中華美德在古人的心中、口中、行爲中是那樣燦爛,可現在,人們張口閉口的流話,張口閉口的“單挑、羣架”。對於美德又有誰在關注呢?

像海歐呼喚白帆,像雄鷹呼喚青山,像孩子呼喚母親,人們用帶血的聲音呼喚和諧,用子孫的名義呼喚人類的關注。在校園內,當你與同學發生衝突時,請你冷靜三秒鐘,想一想你那一巴掌打下去的結果;在校園外,當你“集體作戰”時,請你冷靜三分鐘,想一想自己與別人的過錯,再想一想那一嗡而上後的後果;當你在社會上行走時,要超越道德的界線時,請你冷靜三十分鐘,想一想你跨出後會面臨怎樣的選擇,會給家人,社會帶來什麼樣的結局……

春風化雨,當你冷靜後給對方一個微笑,既保留了彼此的友誼,也保留了各自的自尊,更保留了一片和諧的淨土;當你冷靜後給自己一盞明燈,照耀自己的同時,也給了你一個美好的回憶,又給了你一個成功,也給了社會一份安寧。

當我們在電視報導上看到:某某,不孝敬父母、善養老人;某某又因某案而鋃鐺入獄……時,給你的心中又會留下一些什麼呢?是一份恨,一片同情或者是一個無動於衷地表情。然而,你是否領會,這還顯現出中國人的素質在下降,中國的道德在面臨危險。莎士比亞曾經說過:“點燃了火距不是爲火距本身,就像人們的美德,應超過自己,照亮別人。”的確,人與人之間,國家與社會之間都應該如此。在別人需要支持時,給對方一個微笑,那麼世界就是和諧的天堂。

作爲中國人,作爲現代社會的青少年,我們更應該明白:“道德才是衡量人的天平,纔是人與社會的粘合劑。”讓我們從今天起,手拉手地構建出和諧的學校和社會。給自己一盞明燈,給別人一個微笑,用心來搭建和諧的橋樑吧!

八年級作文 篇5

“睡蓮”,好耳熟的名字啊!

我經常聽人們說起睡蓮,卻沒有見過。不知它的花是什麼樣的,甚至連它的同族——蓮花開的花是什麼樣的也不清楚。

前幾天,我終於有幸在生物園地裏看到了它們姐妹倆。

睡蓮和蓮花都種在比較大的花盆裏,盆裏盛滿了水。

蓮花的葉子都突出在水面上,在那纖細的莖的支持下,在微風中翩翩起舞。葉中襯托着幾朵豔麗的蓮花和花蕾。那蓮花可真綺麗,在花中心,不像平常的花那樣一律是花蕊,而是一個像倒置的'圓錐狀的蓮蓬。在蓮蓬上表面有五六個圓圓的小點,蓮蓬裏的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂的部位,纔有一圈花蕊。

外面層層的花瓣緊緊地襯托着蓮蓬和花蕊,好似衆星捧月。這些花瓣的形體不同,裏面的花瓣比較小而且比較多,大約有三四層。外圍的花瓣層數比較少,但是瓣大,形似剝下的橘皮瓣,都是兩端稍稍緊縮,只是中間比較圓大些。外面的花瓣每片都緊緊地擁着裏面的花瓣,似乎是這些花瓣的支持者。雖然內外層花瓣形態不大一樣,但是它們的顏色是一樣的:白中透紅,豔而不妖,清而不素。

睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多是緊貼在水面上,少數的突出水面,但最多不會高出水面一尺,大概是它的莖太嫩了,不足以托起它的葉子的緣故吧。睡蓮的葉子可真特別:比起蓮花的葉子,不僅小而且圓,大約只有碗口那麼大,樣子雖酷似蓮花的葉子,卻又不是,因爲它的葉子上還有一道開口——從葉的中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差甚遠。睡蓮的花蕾有些像白玉蘭的花蕾,只是稍微肥大些。睡蓮的花蕾,外面包着一層淺墨綠色的瓣蠟,不像蓮花的花蕾那樣豔麗。睡蓮的花是黃色的,它的花蕊也與衆不同,有四五層,每一層花蕊似一朵平展的海星,從中心向四周伸出許多觸角,觸角的末端都向上稍稍翹起,越下層的觸角翹得越高。睡蓮總是早晨8時開放,晚上17時閉合,第二天早上8點再開放。一朵花能這樣連續開放三四天。大概由於這個緣故,人們纔給它取命叫“睡蓮”的吧!這名字實在是再恰當不過的了。

睡蓮雖和蓮花不一樣,但它們還是有相同的地方,那就是它們都屬蓮,都具有蓮的性格:出污泥而不染,濯清漣而不妖。

八年級作文 篇6

命運的航船載着我在時間的大河中前行,背後,初二這片大陸漸行漸遠,前方,初三這個小島愈來愈近。我想要返航,可洶涌的水勢讓我不得不隨着它向前進。回首望去,初二的碼頭上,有個模糊的身影在向我揮手告別,於是心中默唸:再見了,初二的我!

再見了,初二的我,那個在茶前飯後悠閒地坐在沙發上看美文的我。“初三十分緊張,我們應把全部精力都投入到學習中,當然,拿高分也是我們的終極目標之一,所以,你們應該抓緊時間,努力學習,課外那些書本不要求的書你們就留着在初三後的暑假看吧,好,拿起課本,現在開始上課……”語文老師上課前的第一句話,就讓我覺得初二的我已經不復存在了,曾經,一篇篇優美的文章陪着我度過了空閒的時光,可現在我只能捧着《XXX閱讀輔導》、《XXX文言文全解》……努力鑽研,爭取在中考時能夠多拿幾分。爲了分數,我們不分晝夜,從前讀書是爲了增長見識的理念已站不住了,我們都成了得分機器,眼中只有那血紅的數字。

再見了,初二的我,那個什麼都敢想的我。曾經那一個個偉大但不實際的想法在中考這個大關中無處匿形,一個個都被不留情面的消滅了。“做人要實際,就像做數學證明題一樣,沒有理論的步驟是不能得分的,所以做什麼事都要有根據,不能想當然。”數學老師這麼告誡我們,而初三,把這句話解釋得淋漓盡致,我們幻想着在中考時的高分,順利進入重點高中,可沒有努力,這種假設是不成立的,沒有實際行動,幻想也只是空想。

再見了,初二的我,那個興奮的拿着網去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網中,可我的網卻不會再撈到蝌蚪。網上已經佈滿了灰塵,可初二的那個我已不會回來將它擦拭乾淨。一個個的英文單詞就像一隻又一隻的蝌蚪,我得跟緊,一隻都不能放過。

再見了,初二的我,初三的我,變得很實在,不會再看毫無意義的書,不會再做那黃粱美夢,不會再玩低級幼稚的遊戲,這是成長,還是悲哀,我不知道。

再見了,初二的我。

八年級作文 篇7

很早就看過沈石溪寫的《狼圖騰》,當時看見電影院的預告就計劃好了要看,爲滿足我對狼有愛又怕的心。

狼性在它們捕殺獵物的時候體現得淋漓盡致。狼兇狠,但是它們敏銳,任何風吹草動都逃不過它們的眼睛和嗅覺;狼不善,但是它們團結,被發現的狼一定會向狼羣的反方向逃走,犧牲自己,保護狼羣的安全;狼從不打無準備之戰,埋伏,攻擊,堵截,追逐,每一次進攻都堪稱經典。這是小時候從書裏得到的結論。

電影中,北京知識青年陳陣和好友一同到草原給孩子們教書,在這期間陳陣瘋狂地迷戀上了狼,於是自己瞞着草原上的人到狼窩偷了一隻狼崽。以後的幾年裏,他一直養着這頭狼,知道這隻一直被他當成孩子養的狼咬傷了草原人,咬傷了他朋友的孩子,咬傷了他。陳陣從來沒有怪過小狼,他一直覺得是自己的錯,他不該任性不聽阿爹的話去偷狼崽,不該讓這隻狼從小過着張口就有肉吃的生活,更不該讓它身上有人的氣味,讓它不能被狼羣所接受。小狼,這是陳陣一直交換它的名字,即使它後來長得又大又壯,他還是叫它小狼。然而讓陳陣無奈的是,政府不斷地向草原索取,並且開始大動作的捕殺狼,讓人們掏狼窩,把狼崽們全都摔死。直到最後,草原上的狼已經寥寥無幾,而人們依舊在不斷的捕殺。當他們看到一隻狼在它死去的倒在血泊中的同伴身邊慢慢跪下,把腦袋慢慢貼到同伴的腦袋邊上,然後默默的累死時,終於在臉上露出一絲猶豫,眼中這才閃過點點慚愧。陳陣把小狼放回了草原,當陳陣已經老了的時候,決定回到北京,臨走時他望向這片教了他很多的草原,他看到了一頭向他走來的狼,風吹着狼美麗的毛髮,與草一起律動着,英姿翩翩。他怎麼會不認得,這就是他養了八年的狼,狼始終與他保持着距離,但是卻一直未曾走遠,與他隔着數幾十米遠遙遙望着,過了一會兒,狼轉頭走了。陳陣有些失望爲何小狼沒有跑向他,可是他又如何知道,當他乘着車離開草原時,小狼的再次回身呢?

都說狼無情,狼兇惡,狼奸詐,那人又何嘗不是呢?人摔狼崽不是無情嗎,如果將一個剛出生的嬰兒直接摔死你會怎麼想呢?大自然是公平的,沒有誰能主宰這一說。在我看來,狼睿智,堅強,冷靜,團結,所以蒙古人用狼做圖騰。

世界上的一切生靈都是一樣的,只有你尊敬它們,它們纔會尊敬你,我們與大自然應該互敬互重,而不是互相殘殺。

八年級作文 篇8

別說我們還太小,其實在美好的青春歲月裏,我們年輕而敏感的心絃,常會與不經意間被輕輕撥動,媽媽的嘮叨其實我懂;老師的眼神其實我懂;同學溫馨的鼓勵勸告,其實我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中作者的意圖,其實有好多我都能懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象深刻的哲思,會一瞬間漾遍全身,是的,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福。

親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風,吹走憂愁,帶來愉快;親情是燈,帶走黑暗,留下光明。親情是人世間最偉大的力量。一聲聲叮囑,一道道紋痕,一根根白髮,這是母愛的關心,母愛的付出,母愛的力量。母愛如一條清澈的泉水,流淌進了我們做兒女的心田。

媽媽,其實我懂你。是你給了我生命,給了我名字,有是你給了我人間的母愛。一年一年,風霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心女兒能體會,是不是春花秋月無情,春去秋來,你的愛已無聲。是你把愛給了我,把世界給了我。從此不知道你心中苦於樂,多想靠近你。

媽媽,其實我懂你。從你那一聲聲嘮叨中,我感受到了母女心連心的情懷。就從你那一句話中,讓我感到了母親的溫暖,不管我們相距多遠,“女兒,別把,就算天塌下來還有嗎呢!”這句話永遠迴盪在我耳邊。

媽媽,其實女兒懂你,就算你嘮叨我一萬遍,女兒始終懂你。

八年級作文 篇9

夏天的夜晚,星星如同璀璨的鑽石般密佈在天上,草叢裏傳來了蟋蟀優美的提琴聲……這場景無數次在我的腦海中縈繞,使我分不清是真實,還是夢境……

我家樓下曾有過一片草地,草地不大,卻是我的樂園,植物品種繁多,芨芨菜、蒲公英、車前草……還有許多叫不上姓名的花花草草。

小時候,外祖母常帶着我在草地中做遊戲,識花草。有一次我禁不住發問:“姥姥,晚上的草地是怎樣的呢?”姥姥眨了眨眼睛,神祕地叫我過來:“今晚九點,我們一起去草地‘探險’吧!”“好!”我一口應允下來。

火燒雲的顏色從紫紅轉爲絳紫,月光瀉在大地上,爲小小的一方草坪蒙上一層白紗。外祖母和我坐在兩個小馬紮上。夏夜的風不同於薰風的火熱,恰似女神的紗麗輕撫臉龐。突然,姥姥作了一個“噓”的手勢,悄悄指了指草叢的一處。我驚訝地發現,夏天正排練她的一支樂隊:蟋蟀忘情地拉着黑色的小提琴,遊蛉吹着歡快的小曲,知了爬在香樟樹上大聲唱着《致盛夏》。花盆裏的曇花不知何時盛開了,花瓣在空中微張,花香駕着微風傳向四面八方。夜風、蟲鳴、花香。

這便是幸福吧。

後來,草叢被推土機無情地碾過。我問外祖母那些昆蟲沒有了家怎麼辦?外婆苦笑,沒有回答。

再後來,外婆去世了。夏天的夜晚,我一個人坐在小馬紮上,沒有蟲鳴和外婆的陪伴,那天空中的幾顆星星像極了外婆慈祥的雙眼,而那些有外婆相伴的日子更像流水一般一去不復返。

多想回到那些夜晚啊,聽着外婆的童謠,吹着涼爽的夜風……塵封的記憶如潮水般涌上心頭。