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【精選】八年級作文300字合集6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】八年級作文300字合集6篇

八年級作文300字 篇1

身爲學生,最關注的當然是成績,我是個俗人,我難逃此命。

小時候,我是個很令人討厭卻又說不出討厭在哪兒的人。

就比如吧,小學語文課上老師找了一個女生回答問題,那女生回答的還不錯,老師挺高興的,一高興就表揚了她,來了句:大家要多向她學習啊,人家作業本上已經有七八個五角星了。

這時我就會用不輕不響的聲音說,我有十七個,但我會繼續努力。

初中的我就絕對不會幹這種事。

有同學說我練筆多少分,立馬就會有人跳出來說這有什麼的,我是多少多少分呢,然後她就在周圍人讚歎的聲音中得意地沾沾自喜。

我想了想我的分數不動聲色地笑笑。

我懂什麼事人外有人。

我們班有個奧數全球第三,那爲什麼不是第一第二,因爲她覺得飛去新加坡參加決賽太煩棄權了。

看,她正在幫老師做考卷,作爲下節課的閱卷答案。

她絕對不知道有人在寫她。

八年級作文300字 篇2

可惜那只是單戀

本以爲愛的滋味很甜

傻傻的就在那裏舔

你的一個一動作就能讓你幸福半天

可惜那只是單戀

幻想在現實世界實現

那有關陽光下的獨白

可惜那只是單戀

憧憬着未來

憧憬着成家立業

可惜那只是單戀

到頭來咀嚼的不是甜

而是那苦澀的單戀

聽別人說酸澀的初戀

也比不過苦澀的單戀

回憶起瘋狂愛着你的那段時間

發狂的收集關於你的一切

可惜那只是單戀

死不悔改的愛戀

可惜那只是單戀

如果那只是一場單戀

我可不可以不那樣決絕

相思淚劃落我的脣邊

可惜那是單戀

那如過往雲煙消逝不見

不管你愛過哭過傷過恨過

都不要留戀

因爲你只不過是虛幻的單戀

青春的愛戀

如過往雲煙消逝不見

僅留下傷感的留戀

你只不過是一場消逝的單戀

八年級作文300字 篇3

春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的.油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的陽光、溼潤的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動;春天裏讓我們感受到了生命的力量!

我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸着清新的空氣沁入心脾,傾聽着萬物甦醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受着春的味道。全身輕鬆了許多,心情出奇般的愉悅。我愛春天那種盪漾在春風中的溫馨;我愛春天裏濱紛色彩衝擊視野的感覺。綠水青山間品嚐各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!

春風徐徐,輕輕吹拂着我額邊的頭髮,心裏無比快樂!側望着身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!洋溢着溫馨的春味。走在路上,看到那堅強的小草又憑着它那頑強的毅力破土而出,在牆腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾着美麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實太美了!春天永久地留在我心間,現在想想心裏還是那個美啊!

八年級作文300字 篇4

我在小學時就特別喜歡寫作,在讀作文選時當讀到我喜歡的作文時我的大腦中就會浮想聯翩。我想象着我的作文也能夠登陸在那上面!可我接連的投了好幾篇都沒能選上,每當自己的作品在了無音訊中走過我家那本日曆的一部分時我的美好夢想又破滅了,就在無聲無息中!像一個個飛舞的柳絮,一旦得到了飛翔的機會就拼命的飛翔,飛向遠處即使墜在了地上也會向遠處奮力的掙扎!

我也想像柳絮一樣,利用一切機會向更遠處前進。遇到了挫折也不氣餒,可我沒有介質,我唯一的介質就是不斷的投稿,希望會有我轉運的那天,可我等的這一天時間未免也太久了吧!我等了六年,我知道這六年時間不算長可這已經是我在迷茫的情況下爲了一個承諾等的最長的了!

我的這個略有慘味的夢做到六年級,而一次接一次的失利使我的這個夢沒有了延續也就此畫上了一個不算太圓的句號。雖然我的投稿夢亮了紅燈可我對寫作的樂趣卻絲毫未減,既然我投稿不夠資格自己珍藏總可以吧!於是我就自己寫自己讀,怎麼也算我爲之而努力過了只不過是沒有效率罷了!長大後看也算是記錄自己童年的一種方式吧!

八年級作文300字 篇5

每個人在讀書的時候難免都會產生一些煩惱,這也是一些同學學不好的原因之一。

一些同學的學習成績不怎麼好的同學,然而就不會寫完老師佈置下來的作業,可被老師發現後,就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個別同學就會對老師產生一些恨意,從而導致了他們不再愛學習了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

就是這種做法一直延續到今日,不管是初中的學生,還是小學的,都有這種方法出現過。我想說的是,現在的學生都有自己的心裏想法,如果還要繼續用這種方式來懲罰孩子們,那麼就不會有作用了,相反,會讓學生對老師產生更大的誤會。唉——作爲老師的哪一個不想讓自己教的學生將來會有成就啊,可他們不願意就不能強人所難了,這樣也改不了他們的習性,一切都要順其自然吧。

八年級作文300字 篇6

歷史塵封的記憶,現實匆忙的生活,無時無刻不存在點滴的感動,珍存同步的美麗。一絲絲細膩的體現,這就是點滴的魅力。

我們談古。質樸的街道佳人微撫長袖,一攬清風,回頭一眸媚人的笑,滲透着點滴的古雅;細雨淅瀝,一把油紙傘若隱若現,展現點滴的神祕;山河於詩人立足之間,清酒一壺,螢燈一盞,詩興大發,揮筆而作,流露點滴的豪邁。

我們論今。流行的街舞帶來節奏的快感,享受來自詮釋生命另一種點滴的律動與爆發;來自各國好友鄰邦的握手,顯示點滴的尊嚴;課堂上芊芊學子那注視的眼睛,則是點滴的渴望。

完美邂逅的美麗,還是不驚人的平凡,所做的每一件事,收穫的點滴,構成了五彩繽紛的人生,豐富了你我空虛孤獨的心。所謂由點到面,積少成多,也不過就是這個道理吧!穿透生命的眼睛,聚焦來源於最微小的感動,無須多偉大,點滴就好,滿足即可。

是的,人生必須知足常樂,需要滿足。點點滴滴,滴滴點點,散發出生命最靈動的美麗,點燃生命中每一個火焰。也許正是這樣,才讓我們明白什麼是真實。原來真實就存在於我們所珍存的每一個點滴,以它平凡中見偉大的美麗,征服了我們用記憶填補空白缺失的心。