八年級優秀作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的八年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級優秀作文 篇1

大家看！我的書桌上擺滿了各種各樣的模型。現在，我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車的模型，整個車的顏色是可以根據自己的愛好改變的，車裏沒有了方向盤，全都是按鈕，這種車不需要人工控制，現在，它正在高速公路上奔馳着，車裏坐着一位二十五六歲的青年，他一邊悠閒的聽着歌，一邊欣賞着道路兩邊的美麗風景。

如果，突然一輛大貨車疾馳而來，眼看就要撞上了，坐在車裏的青年從容不迫地按下了一個紅色按鈕（紅色按鈕表示有危險了，這時汽車能夠十分準確的辨別出此時所面臨的危險，並及時的做出相應的處理方式。）這時小轎車伸出了一對翅膀，“撲”的一聲，汽車飛上了空中，有穩穩的落在了地上。

這就是未來的新型百變汽車，這種汽車不僅能避險，還能變形呢！如果你想去宇宙中探索，他會變成飛碟的樣子，帶你在宇宙中探索奧祕。

如果你想在海洋中遨遊，車頭會伸出一個照明燈，帶你潛入水底，這時，你就可以看見各式各樣的景象了，如果你用燈頭觸碰一下某一種魚，車裏的屏幕上就會有這種魚的所有資料，讓你瞭解它。

如果你發現地底下有寶藏，它會伸出兩個磚頭，輪子也會變成履帶，帶你進入地底下，幫你找到各種寶藏和文物。

它最大的特點就是節能和環保，它使用的燃料是水，讓你意想不到吧？誰在通電的條件下生成氧氣和氫氣，將氧氣點燃又生成了水，如果你忘了加水也沒有關係，晴天它的車身可以用來吸收太陽能，然後變成燃料，儲存在汽車裏；在雨天，它的車尾可以收集雨水，儲存在汽車裏。這樣就再也不用擔心燃料的問題了，而這種車十分的便宜。

什麼？我沒有聽錯吧，你也想要一輛這樣的車？別急。20年後這種車就可以投入批量生產了，你的願望很快就可以實現了。

別說我在吹牛，我相信只要努力學習，這一天很快就能到來的。

怎麼樣？我的創意天地是不是吸引了你呢？你有更好的`意見嗎？

八年級優秀作文 篇2

愛，如同涓涓細流，滋潤着我們的心田。

愛，如同媽媽的手，撫摸着我們的臉頰。

愛，有關愛、友愛、敬愛等等。爸爸、媽媽對我們的愛；老師、同學對我們的愛，都是最甜蜜的愛。當然還有陌生人不經意間的愛，也非常迷人。愛有很多很多，但需要你用心去細細體會。

今天，我就體會到了那份小小的、暖暖的愛。它泌人心脾，溫暖着你，感動着我。

放學了，我們如歸巢的鳥兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動，“轟隆隆，轟隆隆”。我和同學手拉手，肩並肩，快步走出校外。擡頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步。狂風捲着落葉，樹枝“吱呀呀，吱呀呀”發出痛苦的呻吟。我催促道：“快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢。”我們情不自禁地跑了起來。

咦，同學爲什麼停下了腳步，我不禁感到奇怪。順着她的目光，我看到在一個牆角，蹲着一個年老的乞丐。他滿臉污垢，頭髮如凌亂的草堆，不知多久沒有梳理了，粘滿了樹葉、紙片。衣服骯髒不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩紮在腰上，防止衣服散開。他光着腳，腳上佈滿污泥，似乎還有傷口，隱隱透着血污，看起來狼狽不堪。同學的目光越來越透着關愛，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說：“你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復。你說，我們是不是該幫幫他呢。”還沒等我回答，她快速地走上前去，對那個老年乞丐說：“老爺爺，要下雨了，你快回家吧。”老年乞丐擡着飽經風霜的臉，對着她綻開了一絲笑容。同學猶豫了一會，把手伸入口袋，掏出了口袋裏僅有的兩元錢，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆裏。我不禁急了，對同學說：“那是你回家坐車的錢，眼看要下雨了，你可怎麼回家啊？”同學說：“沒事，我家也不遠，我走回去。雨下得大時，我會見機行事，找地方躲雨的。我這麼聰明，這還能難得倒我。”說着，擡腿就向前跑，還回頭朝我揮手。

我不禁有些激動，在她收穫老爺爺的微笑時，我發現她的臉上洋溢着無法形容的喜悅。我被她對一個萍水相逢的陌生人的關愛所感動。我想：我們應該多給予別人愛，才能使這世界充滿愛。今晚，我就應該先把我的愛，獻給親愛的爸爸媽媽。

愛，如同遮天蔽日的樹叢，爲我們抵風擋雨。

愛，如同燦爛東昇的旭日，把柔和的陽光灑向我們。

愛，如同颯颯的溫風，繚繞在你的身邊，纏繞着你。

愛無須理由，它隨時恭候，只要你擦亮眼睛仔細觀察。

八年級優秀作文 篇3

“理想是石，敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對於一個孩子來說，是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢裏的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢裏花落知多少。

夢想如泉水，滋潤着我們那天真的心靈；夢想如熱血，承載了無數追夢人的足跡；夢想如鑰匙，助有夢的孩童們開啓成功寶塔的第一層。

夢想而非理想，夢想的實現歷盡的挫折又有多少？

六年級時，曾有一個夢想，買一把木吉他，學會彈奏幾曲。

在小學時代，這幾乎已成奢望，家長極力反對，還翻起記憶中的那幾頁——未達優的考卷。心涼。

每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望，回家後，在夢裏總是出現了一幅幅揹着吉他演奏的帥氣圖片。

七年級時，升入了初中學校，由於功課的增多，學習方法的不適應，讓我的吉他夢擱淺，於是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心裏的創可貼。

終於，在初中的第一個暑假可以是時候實現我的吉他夢了，家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營，這一夏令營足足花費了我一個月的年華。

“兒子，媽給你報了一個暑期‘素質教育’補習班，明天就要去上課了啊！”

敢情我的心靈爲了吉他夢是那麼的堅強，不然，我會拒絕補習，做個標準的“宅男”的。

我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......

“去買把吉他吧，我可以手把手地教你。”

於是乎，任由家人的反對，硬着頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來，便猶豫好幾家店，在兩天的時間內買了下來，800元。

家人的咒罵聲撲天而來，不管了，“成也蕭何敗蕭何。”

她給我上了五節課，可是我的音樂細胞稀少，課程是十分簡易的。

可是，好景不長，她要陪她母親去蘭州旅遊，便無人授課，夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

當她回來時，已開學了。

八年級，盼望着，盼望着家長會同意我去學習吉他，可平行班的座號征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。

夢想的腳步的無窮的，在追求夢想的過程中，“夜來風雨聲，花落知多少?”

此刻，我終領悟：有夢本身就是一件好事，在追夢過程中難免有小插曲，沒關係，我們只要一直努力、樂觀即可。

夢裏花落知多少，夢醒花兒別樣紅！

八年級優秀作文 篇4

夢中，有月船彎彎，有閃爍星星，有雪花片片，有蘆笛聲聲。

時間的剪刀，剪出來美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個孩子都感覺到自己生活在快樂之中；生活在幸福之中；生活在溫暖之中。

興蓮湖畔，雪花在空中舞蹈着，金黃色的蘆笛，用自己清甜的笛聲，爲雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區裏，小松樹用根根松針挑着雪花的輕盈，小榆樹用修長的身材給雪花送去讚賞，小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架，讓她們用靈秀的心去裝飾，用甜潤的歌去雕塑。

興蓮大道上，人來人往，人們用甜美的笑容表達着對生活的讚美。漂亮的小汽車，用清脆的笛聲，表達着新時代的歡快節奏。

突然，興蓮大道和湖鬆路的交叉路口上，一輛漂亮的豐田小汽車，急速飛過，一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣，噴射到老人們的衣服上。空中的雪花分明看到了開汽車的漂亮小姐，右手中指和食指間夾雜着長長的香菸，她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。

這羣老人們，大多數是五八年開發北大荒的專業官兵和上山下鄉知識青年，他們可是開發北大荒的功臣們。老人們的白髮被冬風吹得凌亂，大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。

飛濺的污水將雪花噴射出好遠，刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個被驚呆的孩子緩過神來像一羣小燕子似的向老人們飛過去。

蘆笛聲聲，她在甜甜的吟唱：請別讓孩子們純潔的心扉，揚起生活的灰塵，讓她們潔淨的心靈之河中綻放甜美的浪花吧！

輔導教師點評：觀察細緻，是寫好作文的關鍵；合理想像，是寫好作文的翅膀；優美想像，是實現文質兼美目標的重要環節。而真實，則是動人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細膩，着意刻畫了自然豐美、小城之雅，而用小汽車之中女司機的不雅行爲鮮明地對比出一羣小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔，讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。