實用的八年級作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

我是佛前一盞守了千年的青燈。

青煙嫋嫋，鐘聲繞樑，經文琅琅，構成了我生命的一部分。歲月輪迴千年，我終於耐不住寂寞，對佛說：“佛，我想換個位置生活。”佛平淡不驚的說：“你看，”我順着佛指的方向，看到了一排排座位，上面依次標有當世的種種職位：皇帝、官員、百姓、詩人……高低貴賤都被平等地安排在同一個房間。“你選吧。”佛淡如水的聲音又響起來，我早聞凡間皇帝是享樂一世，無憂無慮，吃的是山珍海味，穿的是錦緞玉袍，還掌握着生殺大權，於是我不假思索地坐在皇帝的位置上。

琴瑟聲聲，手指拂過，奏出醉生夢死；觥籌交錯，酒入留香，飲出浮華一世；歌舞昇平，婀娜身姿，舞出傾國傾城，啊，皇帝的生活真是好啊，我沉醉於酒香裏，迷醉在美色中，真是醉生夢死，逍遙無盡哪。於是，我貪圖享受，不問國事，整日花天酒地，那些仗着自己有功就倚老賣老的庸官，整日像個蒼蠅一樣在我身邊轉，苦口婆心規勸，道理講的比說書的都好，什麼江山社稷爲重，不要沉於酒色，誤了國事，失了江山，不僅如此，還擺事實，什麼妲己毀商紂，烽火戲諸侯……真是一羣八哥，一氣之下，我都給殺了，當皇帝就這點好，不聽就殺。可後來，國力衰退，內憂外患接踵而至，鄰國一舉殲滅我國，我敗逃出來，我來到佛前說：“佛，我不做皇帝了，我要做百姓。”佛依舊波瀾不驚地說：“去吧。”我像逃命似的做到了百姓的位置上。

“種豆南山下，草盛豆苗稀。”我手執鋤頭，在鄉間勞作，夕陽西下，炊煙裊裊，真是優哉遊哉，還是百姓的日子好過，不用爲國事煩惱，一介平民，一家不餓就滿足了，可後來，這日子就非一般了，整日是迎着太陽去，跟着星星來，腰痠背疼腿抽筋，官府又要稅又繳租，逼得我們是衣不遮體，食不裹腹，這一家老小可真難養，我實在承受不了這超負荷的苦力日子，又來到佛前：“佛，我不做百姓了，百姓太累，我要當官。”佛還是一臉慈祥地說：“去吧。”於是我又做了大官。

還是當官好，上雖不如皇帝，但不必整天憂國憂民，下比百姓富足，衣食無憂。可好日子沒過幾天，我又開始厭惡了，天天上朝退朝，連講話都要察言觀色，都要講技巧，唉，沒自由，不僅如此，每每還要防某某人算計你，那皇帝也是晴雨表，一怒就殺頭，真是伴君如伴虎，官場如戰場，這樣鉤心鬥角，提心吊膽的日子我可不想再過。於是，我再次來到佛前。

“佛，爲什麼每個位置都不適合我，每個位置都有這麼多事去處理，凡間事一個字‘煩’。”佛終於微微一笑：“每個人有每個人的位置，處於不同的位置就有不同的事務去做，要安穩而問心無愧的坐在自己的位置上就必須盡力去做好自己的事，不要總想着、望着別人的位置如此高，如此好

，只有適合自己的位置纔是最好的。”我若有所思，如撥開雲霧見晴天：“佛，我還能再選嗎？”佛笑着說：“去選吧。”

我坐到了原屬於我的位置――那盞守望了千年的青燈，日日更替，四季變化，位置始終不變。

八年級作文 篇2

中國是一個禮尚往來的國家，從五千年前人們都開始遵守禮儀，禮在中國古代是社會的典章制度和道德規範。作爲典章制度，它是社會政治制度的體現，是維護上層建築以及與之相適應的人與人交往中的禮節儀式。

西漢禮學家戴聖，儒家經典之一，他對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成的《禮記》——《大道之行也》中：“貨惡貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必爲己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。說得就是：憎惡財貨被拋棄在地上的現象，卻不是爲了獨自享用；憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行爲，總要不爲私利而勞動。這樣一來，就不會有人搞陰謀，不會有人盜竊財物和興兵作亂，都不用關大門了，這就叫做“大同”社會。講得也就是禮儀，用現在的話說也就是做人的道理。禮也就是禮貌，現在有禮貌的人越來越少，你對別人有禮貌，就代表了你有家教，你的父母很會教育孩子。生活像一面透明的鏡子，你能看到別人的表現，別人也能看到你的表現，當自己對別人有禮貌時，別人也會有禮貌的對你。

現在的家長都以孔融讓梨來教育自己的孩子。你知道孔融讓梨的故事嗎？據說古時，孔融，魯國人，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，他的爸爸看見了，問道：“你爲什麼總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成爲團結友愛有禮的'典範。

中國禮儀代代傳孔融讓梨敬父母、黃香暖被教育人中國禮儀不能忘，爭做禮儀小標兵，作有禮貌的人。

八年級作文 篇3

過了午夜才漸漸，伴着夜的寧靜，天的深邃與一種莫知感。

劈里啪啦……伴着噪雜的爭打聲，我幻睡幻醒，一種莫知的恐懼涌上心頭，我真的很害怕。

恐懼讓我第一個想見的人就是媽，於是我帶着少些不安的心給媽打電話。電話那頭傳來了既陌生又熟悉的聲音，仔細一聽才知道是不經常和我說話的奶奶接的，而奶奶卻告訴我說我媽去拾花了，眼淚奪眶而出。我迷信的認爲，這是我恐懼的原因嗎？

媽去拾花，是掙錢去了，我應爲媽加油，而不是拖媽的後退。但是，媽的身體總是腰痠腿痛，這種早起晚歸的活媽怎麼幹的來呢？既是乾的來，那媽晚上疼痛起來該怎麼辦？誰爲她捶腿呢？即使媽自己捶，那她這樣連續幾天，媽能受得了嗎？即使受得了這幾天，那以後那？這會給媽的身體增加多少負擔呀……我慚愧於此，但我也明白，媽這樣做是爲了誰。

也許，媽正騎着自行車，向着太陽升起的地方出發。旋轉的車盤顯示出媽矯健的體魄，咯吱的車輪聲也彷彿在訴說着媽無悔的歲月，快樂的哼唱隨風飄向四面八方。也許，媽正彎着腰，手在不停的拾花，敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出，放入自己的懷抱，然後滿臉綻放了笑容。烈日當頭，忍着口渴於飢餓，任汗水溼透衣背……晚上，媽在月光的護送下正趕回家，留下的只是一個彎腰的背影，但卻映射出愛的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過的痕跡，但卻是一本歲月的日記，記錄着無悔的人生。留下的只是一陣風，一種溫柔的母愛之風，在寧靜之中顯得更加動人。

母愛，是朝陽對雨露的愛撫，是晚霞對大地的輝映。母愛，是風雨無阻的前進，是含辛茹苦的無悔。

有一種無言叫行動，有一種行動叫母愛，有一種母愛叫媽媽。

八年級作文 篇4

煩，真的好煩呀！

爲什麼每天都要坐井觀天，只守着校園內的這片天？爲什麼每天要畫地爲牢，只在這三點一線之間穿梭？爲什麼每天總要在這書山題海中拼命，難道讀書就是我們生活的全部？

不！我不要，我不要這樣。我想飛，飛到那縹緲的天上去，天空是我的家。冷了，扯來彩霞做衣裳，扯來白雲當被子；累了，往白雲上一躺，美夢相隨。快樂時，與小鳥、星星說說話；寂寞時，就到天上的街市逍遙遊……這樣的生活啊，是多麼的自由！

煩，真的好煩啊！

爲什麼有些同學總是戴着一幅假面具？爲什麼大家的笑容總有那一點虛假？爲什麼我想要的得不到，不想要的卻總在我的身邊纏繞？爲什麼？

不！我不要，我真的不要。我想飛，飛向我夢想的地方去。那裏有純潔的心靈，有甜甜的笑臉，還有我夢想的“家庭影院”——我的天堂。超大CD機是我的牀，琳琅滿目的CD是我的枕頭，音樂就是我的一日三餐。我和朋友一起，想唱就唱個夠，想聽也可以聽個夠。這樣的生活啊，是無比的享受。

煩，真的好煩啊！

爲什麼環境一日日變壞？爲什麼心情一天天變糟？爲什麼老師總是教訓，媽媽總是嘮叨？爲什麼快樂與我無緣，愁雲總掛在臉上？爲什麼別人那般瀟灑，我自己卻是這般無奈。爲什麼？

八年級作文 篇5

一抹春風拂過，一切都開始了新的征途，斑駁的葉子透出一絲清新，最後一粒雪悄無聲息地溶在水裏。

——題記

隆冬跨過最後一道溝壑，沉寂了幾個月的世紀彷彿新生嬰兒般開始復甦，一切又少了幾許喧鬧，但讓人心曠神怡。

春，四季之始，是希望的象徵，是活力的代言人，是新生命得起點。當最後一絲冬的氣息幻化成一縷空氣時，春，悄然降臨，帶着生的氣息。

一年之計在於春，這話一點兒也不假。春象徵着希望，帶給人以最美的心願，最誠摯的祝福。人也該有一個像春一樣的全新的起點，一最佳的狀態去拼搏，去衝刺，去迎接一個全新的世界。

生命之始，人生之基，世界之起——春，相信自己，給自己以一個燦爛的微笑，全新的態度，全新的面貌，全新的一切去拼搏，去贏得人生的曙光！