【精華】初二作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初二作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
我的家鄉有座橋，家鄉的人都叫它四角橋。你如果看到它，一定會感到驚奇。
我的家鄉在江南農村，那裏是一片平原，四周沒有山地也沒有丘，多的是大大小小的河。在我奶奶家的東面不遠處有一條南北走向的橋，南面不遠處有一條南北走向的河，就在這兩條河的交叉河面造起了這座四角橋。
這座四角橋，實際上是由兩座水泥雙曲拱橋垂直交叉而成的一座川字形的橋。橋由鋼筋混凝土構成。川字形的橫豎相交顯得粗壯了點，成正八邊形，邊長兩米。在相互間隔的四條邊，分別向東南。西北。西南和東北四個方向延伸出去。延伸部分的寬有兩米，而長有二十米，這是橋的本身。八邊形其餘四條邊上裝有欄杆，欄杆上刻有簡樸的圖畫。以中間的正八邊行看延長部分就像從它們身上長出來的四隻角，所以，家鄉的人叫它四角橋。
爲什麼把橋造成這個樣子呢？我爲了弄清其中的奧祕，來到橋的中央。原來。在這一片被河流分割成四塊的土地上，如果要從一個地方走到其他三個地方，不知要繞多少路：若是建造普通的橋，起碼要造三座，才能把四個地方連通。如今，在這交
叉點的河面上再座橋，大大節省了造橋財力，還節省了不知多少往來行人的時間和體力。
站在橋中央向四方眺望，都是不風盡頭的水流，在那清清的河面上行駛着裝糧載物的船隻：順着橋面四個通道的方向望去，卻又滿是平坦的農田和竹樹掩映之中依稀可風的房舍村莊。
奶奶告訴我，四角橋是一九七八年建造的，我回家鄉的次數雖然不多，但是，遠望中有四角橋的形象卻常常浮現在我眼前。啊！四角橋，你多像一個身材魁梧的大力士，撐着你的兩手和兩腳，引起你的脊樑，默默無聲地，讓趕路的人從你身上走過，走向希望的田野，走向幸福的明天。
初二作文 篇2
世界本是最爲純淨的白色，是我們把它染的五顏六色。是我們被情緒遮蔽了雙眼，卻怨世界太無情。
生活不只有眼前的苟且更有詩和遠方。沒錯，我們應該笑看世界。作爲靈長類動物我們不應該被情緒所控，要以理智審視世界。我們有時候常常會傻傻的自己傷害自己，有時候明明知道不應該這樣做，卻還是用了這種極端的方式去發泄。學壞容易，學好難。有些秉性若是不及時制止，就會如同一顆耗子屎一般毀掉一鍋湯。
我自認爲我是一個秉性不好之人――易驕易躁。我也是一個時常會以自我爲中心的人，有些東西自己認爲是好的可是別人未必會因爲它是好的就接受它，喜歡它。有些人，有些事你沒有經歷過無論別人怎麼說，你都不會有那種感覺。可是當你親自體驗過後就會刻骨銘心。
我時常會想我這人是不是真的太苛刻了，對於我的朋友我總是希望她們變得十全十美，也一直朝着這個目標不斷的逼她們。自己學習的時候我要隨時提醒她們學，隨時會問她們該做的作業做沒有?該背的書背沒有?她們只要沒有被我就會在旁邊一直催他們背。就跟個管家婆似的，難怪她們會覺得我煩。
看來我是真的用錯了方法，我以爲即使現在她們反感，可是將來的她們會感激今天逼她們的我。可是我發現我錯了，理想很豐滿現實很骨感。爲了讓她的英語提高一點，每次她問我單詞之類的我都不會直接告訴她，而是讓她去查了音標再教她讀。我以爲我是在幫她，可是她卻以爲是我不願意教她。當我聽到她和別人談論說我小氣，問個問題問題怎麼怎麼樣的。我開始反思自己，或許我真的是錯了!
有時苦有些難熬一熬就過去了，可是有多少人有熬的意制力。初中學英語覺得煩，就混日子。到了高中還要學英語不好混了，就想着爲什麼初中的時候不好好學英語，再苦再難熬一熬就過去了，初中苦了現在就輕鬆了。總是在後悔過去沒有努力，可是爲什麼做不到現在努力呢?初中後悔小學，高中後悔初中，大學後悔高中，進入社會了後悔讀書時不努力。這就是個永遠沒有盡頭的路，只有改變其中的一部分才能找到一個分岔路口。
答案是普遍存在的，對於我們的腦袋來說，不是缺少思考，而是缺少角度。換個方向想想，只要你還要在這個世界上生活就永遠做不到脫軌。反正都是要學的`何不好好分析分析早學和後學的區別。後學你不會輕鬆，只會更累。而早學就不一樣了，有老師的幫助你會學的更輕鬆，而且早點學會，學好你所讀的大學就會不一樣。再實際一點，讀書期間就把該學的學好了，光獎學金都得多拿好多啊!
我們現在學的知識或許對於我們來說將來也該會用到，可是它卻能決定我們將來生活在哪裏。努力吧!少年!
初二作文 篇3
這千變萬化的世界，白晝與黑夜，輪番將世界環繞，司空見慣的，是那飄零的雨，呼嘯的風。夜無雲，笑無音，漫漫人生路，誰人無愁緒，誰人未經風雨?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經風雨，金子怎麼會發出耀眼的光芒。
當春回大地，萬物富含生機，新抽之芽，笑面迎春，與春共處，與春共舞。這寶貴的生命，卻是來之不易。整整一個寒冬的洗禮，一股股寒風的刺激，再有陣陣冷冰冰的雨水的沖刷，才成就了它今天的愉快心情。炎夏來臨，驕陽似火，得發亮的葉子富有勃勃生氣，滿地的野花也開得豔麗。瞧一瞧，那池塘中亭亭玉立的荷花仙子，不得不被它粉紅輕盈的紗衣，婀娜的姿態打動。心中不禁迴盪起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的優美詩句。須臾，天空中佈滿烏雲，這不得不讓我回憶起過去，荷花啊，經歷了多少個春秋四季，經歷了多少滄桑磨難，纔打造出這絢麗奪目，陶醉人心的美麗。
當晚秋降臨，紅葉翩舞飄零，在這生命大限將至的時刻，它心中回想的定不是過去的紅火輝煌，也定不是過去的高尚美麗，它心中深深懷念的是那冷酷的狂風，無情的暴雪，急躁的烈日，是他們的心狠手辣，才造就了紅葉昨日那悄無聲息的高尚情操與那堅持不懈的秉性。又一次凝望空中那翩翩起舞的深紅楓葉，心中明白，是一個個鮮活的生命在漸漸凋謝，不得不產生一種惋惜的感覺，經歷了那麼多風風雨雨，好不容易擁有了這迷人的紅裝，可擁有，總是那麼的短暫，容不得回首去看。告別了夕陽的餘暉，還未去與明日的陽光再會，就帶着懷念與那紅裝還有那身上的滄桑離開了。
久久的回憶，清楚了人的一生就是冬日裏的一棵樹。有沐浴陽光的時候，也有被刺骨的寒風和豆大的雨吹打的時候。當風雨來襲，吹打着枝體東倒西歪，吹打着奄奄一息的枝葉，受着從未間斷的折磨，即使是這般難過，他還是一直堅持下去，因爲它知道，風雨是人生不可缺失的，只有在風雨中堅持，在風雨中成長，才能見到燦爛的明天。
人，永遠站在一條界線上，一邊是平穩的路，一邊是坎坷的路，但是，不管選擇哪一條，都會有風雨的眷顧。
初二作文 篇4
桂花是一種小巧的花，通常在八九月份。桂花花型嬌小，可香味卻總引得蜂羣停駐。桂花的製品說起來還真是不少：桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮，散淤止痛，化痰止咳，驅散體寒。同時飲用時也有講究，需用濾網過濾。
捧一杯桂花茶，在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。
初二作文 篇5
本想在你心底留下最美的回憶，
卻不曾想到——
這又是一場漫長輪迴的開始。
熾熱的心，被輪迴時光的冰封。
我想把那段傷心的回憶也冰封，
可心也不自主的祭奠那段美好卻傷心的時光。
天邊的雲，也在爲我悲傷。
心兒從此係着一條紅絲。
這頭是我，那頭有你。
有時心驟然的一痛，
知道是你再次的呼喚我。
“可那又怎麼樣？”
心兒早已被悲傷的回憶冰封
記憶被冰封：時光也被冰封。
一切開始被毒茶，回憶便是那抹毒。
它在我的心裏翻來覆去，
纏纏繞繞——
直至開出毀滅之花。
那一刻，想忘也忘不了……
初二作文 篇6
時光荏苒，如白駒過隙，太陽升起的每一天，我們都在漸漸地成長。很多時候身邊人的關心與愛常被我們忽視，或是當做理所應當。
當我驀然回首，卻發現原來你一直在身後以笨拙的方式愛着我。好不容易有一個三天的小長假，我趁着休息時間回到我久違的故鄉，探望爺爺奶奶。再次踏上故土，老家的一草一木，一磚一瓦都是如此的親切，泥土中混雜着野花的芳香，是我原本煩悶的心扉逐漸敞開，擁抱這美好的故鄉，彷彿又回到了無憂無慮的兒時，耳畔又縈繞着一串串銀鈴般的笑聲……
在村子裏四處閒逛了一番後，回到家中，腦海中還總浮現剛纔看見的那清澈的小溪流，在那石縫水草間穿梭的魚兒，又想起小時候常與兄長們在溪邊抓魚。不禁感嘆道：“唉，有好久沒吃到故鄉的魚了。”過了一會兒，爺爺從樓上走下，手裏拎着幾根杆子和網出門了。我心想，爺爺可真是個大忙人啊，又去幹農活了。
天色漸漸昏暗，不知何時天空中飄來烏雲，黑壓壓的一大片，眼看就要下雨了。我焦急地望着門前的小路，爺爺怎麼還沒回來？按道理這個時候早該回來了。終於我站起身，沿着那條小路尋覓着爺爺的身影。
沒多久，我隱約看見遠處一個高大的黑影向我靠近。是爺爺，我懸着的心落地了，長吁了一口氣，我趕忙跑過去。爺爺的褲腿卷的老高，上面佈滿了泥漿，白色的袖子也髒兮兮的。
忽然，我竟發現他的手臂上新添了一道傷口，幾滴血正往外溢。他見了我，臉上笑吟吟的，眼角細密的皺紋堆在了一起，卻似個孩子得到新玩具那般興奮，他舉起手中的網說：“你不是想吃魚嗎，爺爺幫你抓到啦，這種魚菜市場還買不到呢！”我愣住了，沒想到自己不經意間說出的話，爺爺卻牢記在心。沒想到向來冷漠嚴厲的爺爺原來是那樣的溫暖祥和。見我直盯着他的傷口，一臉擔心，他尷尬的笑笑：“這剛纔不小心被水底的玻璃渣子劃了個口子，不礙事不礙事。”看着爺爺笨拙的笑着，我的眼眶溼潤了，一股暖流在心底涌過，又不免有些心疼。我強忍着快要奪眶而出的淚水，撲進爺爺寬厚的臂膀，哽咽的輕聲說：“謝謝您。”
也許是長時間習慣了城市高樓大廈，燈紅酒綠的冷漠，我竟沒察覺出身邊那無私而笨拙的愛，那爲我默默付出卻不期盼我有所迴應的他們。這份笨拙的愛真摯，淳樸，且從不曾改變過，它就如四月的春風沐浴着我不懂世事的心，給了我無窮的力量和感動……
