【精華】初二的我的作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初二的我的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初二的我的作文 篇1

那個人，第一次攜着不搶眼的外表出現，帶給我些許失望：這個名字經常被念起的韓星，原來也不怎麼樣。

那個傢伙，身材不高，但力氣不小，竟然跳起舞來那麼投入……那麼好。

後來知道，他是“情書”裏的天下壯士，是機械舞蹈界的神話級元老。

又知道，他來自一個讓一代人甚至更多人永難忘記的音樂團體——H.O.T。

那個初中時候模糊的記憶，那個高中時代同學買來的畫報上的主角。

那個人，用沉靜還有偶爾的搞笑，吸引我的注意力，發現，他還蠻可愛的。

那個傢伙，在X-MAN裏賣力表演到結束時說不出話，可是還毫無“記性”地接着做人家的“伴舞”。

後來知道，他是個視舞蹈爲生命的傻瓜，他登上舞臺的契機就是因爲曾是舞蹈大賽的冠軍。

又知道，學生時代他的死黨，就充當過他的錄音機“按鍵手”。

那個人，很早就創建了自己的事業，一邊演出一邊經營，現在是歌手兼股東。

那個傢伙，以前輩的身份“教育”後輩多賺錢，卻又接着說“也不必（賺那麼多）沒有原則。”

後來知道，很多國內和國外的藝人都曾在他的舞蹈學校裏“深造”。

又知道，他是個出了名的“吝嗇老總”，連歌迷都看不過去要爲他換坐駕，連精打細算的女明星也沒能在“萬元的幸福”裏敵得過他的節儉。

那個人，說很羨慕別人的唱功，覺得那是他所沒有的優勢，甚至用上了“嫉妒”來形容心境。

那個傢伙，明明身體不適還要在舞臺上拼命，人前微笑如常，背後疼痛難當。

後來知道，他的下顎，即使做了手術也會在演出時帶來困擾。

又知道，他的胃，也不是那麼強壯。

可他還在拖延去治療的時間，還在顧左右而言他地開玩笑：“（那個探測胃的機器）真的只有這麼一點兒（大）……”

那個人，會在演唱會上強迫自己忘掉對高度的恐懼，忘我地歌唱舞蹈。

那個傢伙，只有在輕鬆的節目錄制中纔會半真半假地顯露出自己的脆弱，撒撒嬌，逃脫蹦極的煩惱。

後來知道，他在復出的節目中因爲摔跤扭傷了腰。

又知道，他好勝要強的性子從幼年打球比賽輸掉之後拿同伴“撒氣”就顯露無疑。

那個人，曾說當歌迷向他彙報結婚消息時會感到自己真的“老了”。

那個傢伙，在被選爲童顏之最時，“吹牛”說現在仍有人猜他是高中生。

後來知道，曾經有歌迷因爲他們的一些消息——比如戀情——想到過結束生命。

又知道，他曾在一期想象節目裏向“未來的女友”說了一番感人的話，險些騙過攝像師

那個人，耐得住沉寂卻拋不開舞臺，他想念歌迷，想給他們呈現最好的自己。

那個傢伙，會在演唱會的間隙，說些沒邊際的話，惹得臺下譁聲一片。

後來知道，他的生日，從不會被人忘記，總會有各式各樣的禮物，來自各地。

又知道，每一次饋贈，他都回以最高的禮節表示謝意，每一件禮物，他都會細細地拆開，看時充滿好奇。

那個人，據娛樂消息說去了軍營三天就因傷病“打道回府”。

那個傢伙，從此不露面讓人以爲又玩起了“修行”或“失蹤”遊戲。

後來知道，折磨人的疼痛又在關鍵時刻拖了後腿，“惡化”意味着曾經的治療也許失敗。

又知道，有那麼多人關心和等待着他，即使他真的要一去軍營兩年，哪怕他有一天宣佈結婚“立案”。

那個人，讓人欽佩，又讓人不知不覺地感受到他的吸引力；

那個傢伙，像個孩子，從不會照顧自己，卻從不輕言放棄。

那麼，還能有什麼可說？只有如他一樣，執著於選擇，專心於事業。

只好在心裏留一塊空地，永遠地闢出一個部落，爲他堅持，爲他感動。

只知道，除了給予他氾濫的親情般的愛，什麼都不重要。

初二的我的作文 篇2

站在初三，回憶初一、二的我——-題記

語文，不斷提高的弱項

也許是因爲我是個男孩子吧。語文，從來都是我最咬牙切齒的學科。在初一的年未考試中，語文更是不堪重負————96分。這是一個我恨不得吃了試卷的分數。這種只有差生才能考出的成績，不應該與我這個優等生拉上任何關係，但事實就是如此。

初一下學期，我又對語文“咬牙切齒”起來，這次，並不是不共戴天的恨，而是咬緊牙關，與“語文”學科一起共度難關，我拼了命的學。

知識點？當然要背會。課後題？這麼重要的東西怎麼能不背？閱讀和作文不行？當然要花費我星期日的休息時間上補習班！功夫不負有心人，我的.語文成績從中游一躍位居全班第二，僅次於班裏語文最優秀的女生：語文課代表。現在想來，那時的我學語文的勁頭真是如瘋了一般，什麼都顧不上了，只要能提高語文成績，什麼我都能犧牲，什麼苦我都能吃，什麼方法我都用盡。後來，我在苦學中竟然喜歡上了語文。

語文成績，在不斷提高中……

數學，勇攀高峯的強項

也大概是因爲我是個男生吧，數學，永遠都被我掌控在手心裏。什麼奧數！什麼數學最難之最後一題！在我面前都是浮雲。當然了，作爲數學老師最得意門生的我，也不會忘記什麼叫謙虛，什麼叫樂於助人。但是，初一期末的一次考試成績卻使我大吃一驚，爲什麼？我現在還能真真切切地體會到什麼叫粗心，什麼叫後悔，什麼叫絕望！那個在平常人甚至是好學生眼中都不錯的111分，在我眼中卻好像只考了1分一樣。我，辜負了數學老師對我的期望……。

假期中，我收到了來自數學老師的易錯題大全，那些平時明明信手拈來的小菜，卻需要我一道道做，一道道檢查，一道道對改……，那使我永遠銘記粗心的惡果！

再次信心滿滿地走進初一下冊期末試，嚴陣以待，即將與其拼殺，數學最後一道題，我好不容易凝結起來的自信心再次破碎，我不是沒學過這種題的解法，而且很久以前就學過，並且已經融會貫通了，只是久遠到小學五年級。我盡力尋找那個失傳已久的做題方法，但還是不敢確定，雖然我寫了一種近乎情理的答案，但結果依然是——錯的……，那使我認識到知識記得再牢固，也需要及時的回顧！

期末考試再次臨近，我站在未來，反思自己已經犯過的錯，尋找着迷補錯誤的方式。

相信一切都會光彩都會如期到來。

初二的我的作文 篇3

“我和我最後的倔強，拉起手來堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。

阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅強地生存下去，遇到風風雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。

不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走並批改之後，分數揭曉，當老師報出了：“張燁陽，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。

我懷着悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發問了：“兒子，你怎麼了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什麼，正所謂‘雨後總有彩虹’我們應該倔強，下一次細心一點認真複習，總會考好的！”

沒錯，我們要倔強！我們要堅強！

我從那天開始認真複習。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報到我的分數時：“張燁陽，97分。”

“我和我最後和倔強，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”

感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優異的成績。

初二的我的作文 篇4

我眼中的外婆是不簡單的，她用無私的愛給予了我們。

我眼中的外婆是萬能的。一張卡紙，在外婆的巧手下，搖身一變，成爲筆筒。一袋袋蔬菜，經過外婆高超的廚藝變成了飯桌上色澤鮮豔、香噴噴的菜餚。一朵朵弱不禁風的小花，在外婆的精心栽培下，盛開得妖豔無比……，外婆很能幹，並且有豐富的生活常識。

我眼中的外婆，是好學的。生在戰火年代的她，上小學不久就綴學了，大字不識幾個，可她依然堅持每天閱讀報紙，報紙上的字緊湊而繁多，戴着老花鏡的她，看着十分吃力。只見她將報紙平攤在一隻大腿上，另一隻大腿放着一本厚厚的字典，一縷刺眼的陽光射來，我看見了外婆頭上的密密麻麻的汗珠，這些汗珠凝聚着外婆識字讀報的艱辛，她那好學的精神克服了種種困難，我想從外婆身上可以折射出老而好學的品質，而我們卻風華正茂，正是讀書的黃金時期，所以我們應該學習外婆好學的品質。

我眼中的外婆還是勤勞的。清晨，天矇矇亮，當東方吐白之時，外婆已經悄悄地提着菜籃出去買菜了，回來後又匆匆忙忙地爲我們做可口的早餐，忙完後又需要給花兒澆水，屋前屋後忙活的外婆不辭勞苦，默默付出。年復一年，日復一日，外婆手上已然磨出老繭。

在我眼中，外婆爲我們付出的點點滴滴都充滿了愛，她不要酬勞，只要我們幸福快樂，而我們這些小輩偶爾纔會隨口說聲“辛苦了”、“謝謝”之類的話語，而我們做的這些與外婆的付出相比，是微不足道的。在此，我想對外婆真誠地說：“謝謝您。”我眼中的外婆是多才多藝的，好學、勤勞質樸的，這個外婆不簡單，給予我們太多的愛了。

初二的我的作文 篇5

我改變了生命的色彩

我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點燃。

記憶裏的色彩是一大片一大片的白色，醫院裏的純淨白色，令人絕望的白色。

我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對於一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短髮，把殘缺深深地深深地藏匿起來。

一次秋季的午後，我站在陽臺上看着同齡的孩子嬉戲。她們扎着馬尾．無憂無慮地笑着，頭髮隨着歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那麼異樣。

一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹幹，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚豔了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。

我飛快地跑下樓，踞起腳採了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我幾乎落淚。

我多麼希望我的生命能像它一樣火紅。

媽媽又帶我去醫院了，醫生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術。穿着白大褂的醫生，粉刷得雪白的牆壁，整潔而乾淨的白色牀單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看着手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，彷彿一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。

晚上，雷聲嚇得我睡不着，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一併撕裂。

我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸着殘缺的耳廓，不住地顫抖，心裏卻已有些許釋然。

第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭髮夾上去，然後牽着她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑着，他們便也微笑着摸摸我的頭。

沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。

起了一陣秋風，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯爲迷人的火紅。

我改變了生命的色彩，在生命中點染出一片又一片火紅。

初二的我的作文 篇6

學習，彷彿是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業摧殘下，我都忘了快樂是什麼味道。我只知道，那扇通往快樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進去的鑰匙。

書桌前，我始終在做着亙古不變的一件事——寫作業。“作業多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這彷彿已成爲我日曆上的一個必須的行程。

“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了。”七歲的妹妹衝進書房，興奮地搖晃着我的手臂。“嗯……”我睜開惺忪的睡眼，看着她“完美”的傑作，不禁一笑，眼前擺着的，只是一架簡單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆塗上了花衣裳，“這又什麼值得興奮的呢？”我大惑不解。

“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”說罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔。“姐姐，我也會飛呢，你看！”妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢着的是快樂的微笑，彷彿是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多麼可愛的一個孩子。快樂，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點跑，小心別摔了……”

“不會的，你看……”說罷，妹妹又一次旋轉，跳躍，帶着那隻薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂。

“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望着妹妹充盈着快樂的笑臉，感受着妹妹那無瑕的快樂，我欣然點頭：“好。”

於是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽着的手，在陽光下握得是那樣的緊。多麼溫馨的一幅畫面呀！

一直以來，我都在尋覓着那個通往快樂大門的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落裏了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂。

一頭扎進陽光溫暖的懷抱，我開始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無奈，留下的只有快樂。恍惚中，通往快樂的大門悄然打開