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【精華】初二的我的作文集合8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的初二的我的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初二的我的作文集合8篇

初二的我的作文 篇1

在我眼中南京是一個歷史悠久、環境優美、博愛而又開放的城市。

南京是中國的歷史文化名城之一,它有着六朝古都,十朝都會之稱。也正是這些政權交換更替,不僅給南京帶來了經濟的繁榮和昌盛,同時也給它帶來了戰爭的災難及毀滅性的打擊。也許正是因爲它的歷盡滄桑,所以今天的南京不僅有着豐富的歷史底蘊,更兼具了那種與時俱進的氣度和灑脫.

南京也是一個環境優美的城市,由於它處於長江下游沿岸,故而它有高山有深水,有平原有丘陵,江湖兼具氣候溫和,植物種類繁多,環境優美而不單一。這不僅體現在旺盛的旅遊業上,更體現在那隨處可見的名勝古蹟上。在南京隨便走一走看一看,你都可以瞭解到許多有名的歷史人物或故事。孫權、王羲之、鄭和諸多典故,讓你可以揣摩,可以憑弔,可以悠遠遐想而玩賞梅園新村、總統府、玄武湖等又能讓你領略到各種不同的神韻和風采。比如在紫金山登高望遠,觀測天文,你能體會那種會當臨絕頂,一覽衆山小的豪情;夫子廟的各種小吃,又能讓你瞭解到各地的風俗人情,品味各民族在南京薈萃融合和差異,狀元樓的觀瞻又能讓你體會到古時科舉制度的森嚴,深刻體會范進中舉式的辛酸和悲哀;總統府的參觀又能觸發你更加熱愛新中國的情懷

南京的魅力也體現在它的博愛和開放上,堅強的南京在經歷那一次次毀滅性的打擊時,不僅沒向災難屈服,被困難嚇倒,而是積極進取,樂觀頑強地面對。在全國56個民族中,南京就以它博大的胸懷接納了來自54個民族的人民,併爲各民族人民的風俗習慣,文化差異的融合和統一而做出不懈的努力和調整,在政策上更爲靈活開放;在人性上更爲質樸誠信;在精神上更爲博愛博雅;在發展上更爲提倡創業創新的城市精神。今天南京的發展,要得益於它博大的胸懷和寬容的愛,更源於它不屈不撓和永不言棄的精神。

我喜歡南京,我驕傲它是十朝都會的歷史,博愛之都的氛圍,開明之城的風氣都讓我感到作爲一名南京人的自豪。

我眼中的南京,真好!

初二的我的作文 篇2

“態度決定高度!”

又是這句話。英語老師又在給我們講道理。每次聽到這句話總感覺在針對我一個人。哎!英語成績是大不如前了。由一百一十分以上變成一百分以上,偶爾還沒上一百分。聽到這話就好像在對我說我態度出了問題。

早讀,英語老師又找我談話了。她說“有多久沒上一百一十了?”我沒有回答。“很久了吧。”我點頭,盡力避開她的目光。“你這篇課文背得還是不夠流利,這裏,這裏。”我只好看到老師指到的地方。“上個禮拜的家長會上,我和你媽討論了一下你爲什麼老考不上一百一。你媽媽也說‘我家的張寒軒爲什麼總不上一百一十分呢?’我們總結出了原因——因爲你沒有熱情。如果你把學生物的熱情拿出來,我敢肯定你絕對能考上一百一十分。”繼而,英語老師提高了音量,說:“你對自己有信心嗎?”我縮着頭,閉着嘴巴,把嘴脣微微吸到嘴內。“如果你自己都對自己沒信心,誰還能給你信心呢?誰還能對你有信心呢?態度決定高度,知道了嗎?”我說:“知道了。”但我的語氣出賣了我,我回答的聲音很小,像一隻蚊子在哼唱。

回到教室後,我心裏想到:老師說的確實沒錯,試試吧,拼一把,說不定就考上了呢?這時,想起那篇寫麻雀的作文,麻雀家倒了,但經過努力最終修好了,我便這樣給自己打氣。

又是一次考試,結果出來了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不過沒放棄。至少比以前好,已經接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我這樣鼓勵自己。

哎!又是“109”,什麼時候能上一百一十分呢?麻雀的窩又被風吹掉了。努力吧,至少沒退步,但,但我難道上不了那個分數嗎?難道,難道我真比別人差一點嗎?

又考了試,更慘了,“106”。還不如前兩次。我泄氣了,麻雀窩再次被破壞。我回到家,把書包扔到一旁,把凳子拉過來,坐上去從書堆裏拿出作文書看一看,散散心。隨手一翻又看到了那一頁,又看到那篇作文。細細重讀了一遍,哦!麻雀是在第四次嘗試中終於成功了。“第四次嗎?我這是第三次,下次會行嗎?”我小聲嘀咕着。態度決定高度,英語老師的口頭禪又在我的耳邊迴響着,彷佛在激勵着我:如果你現在放棄了,那麼你之前的努力不就都白費了嗎,那你之前還那麼努力幹什麼?算了,算了,別瞎想了,老老實實努力吧。幾次失敗是打不倒我的,態度決定高度,我再努力些說不定就成功了。

過了一段“漫長”的時間,英語又考試了,老師先講試卷。單項填空——滿分;閱讀理解——扣兩分。到我第二不擅長的完形填空了,我咬緊牙關,腿不停抖動,一顆心提到了嗓子眼。老師講完了,又是全對。惡夢來了,聽力測試我最不擅長的,但聽力選擇題居然全對。一顆懸着的心終於是放下了。

第二天,英語答題卡發下來,鮮紅的115。終於上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我這隻笨麻雀也終於體會到了超越的滋味,超越自己,那感覺,就像坐在雲端吃着棒棒糖:舒爽自由甜蜜。

超越的滋味,真好!

初二的我的作文 篇3

我願採擷藍天中的片片雲朵,編織成五彩的樂譜;我願摘下夜空中的點點繁星,化作跳躍的音符;我願用我靈巧的雙手,撥動如絲的琴絃,再敲擊七色琴鍵,一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。

一把烏黑油亮的碳木,一座小而精巧的嶽山,一根根細長如絲的琴絃,一個個點狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴絃,左手如撫摸一樣在琴絃上跳舞,悠揚的《長相思》、《秋風詞》隨風飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午後,端一杯沁人心脾的茉莉花茶,坐在竹編的藤椅上,聽着悠揚的琴聲,遠離城市的繁弦急管,紅燈綠酒,你會不由得會心微笑。

潔白如雪的皮膚,奇特的三隻腳,加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴。活潑,歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳着活潑動人的舞蹈,使我們不由得沉浸於其中,跟着節拍打節奏、哼調子。享受着那來自音樂的快樂。看!在一個燈光四射的舞臺上,一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前,那靈動的手指,會讓人不由自主的跟着一塊兒彈着那屬於心靈的鍵盤。

笛子,小提琴,豎琴,鼓,長號,薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起,奏成了宏偉、壯闊的交響樂,百人樂團配合默契,將各種樂聲綜合、連接、輪彈,《黃河大合唱》、《春節序曲》等宏偉之樂瞬間誕生,給予觀衆一種視聽盛宴,沉浸在一種美輪美奐的世界裏。歡笑。

憂傷的,悠揚的,歡快活潑的,宏偉壯闊的。各種風格各具特色,在大家需要的時候跑出來,痛痛快快,輕輕鬆鬆的吹拉彈唱上一曲,讓我們遠離煩惱,享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!

初二的我的作文 篇4

春風陣陣,夏日炎炎,殘葉飄飄,雪花紛紛。這都是大自然送給人們的珍貴禮物,而我從大自然母親手中收到了一份珍貴而厚重的禮物。

小時候,以生活在鄉下,所以我非常喜歡在草地上,在田野裏玩耍,我就像是大人們口裏常說的野孩子吧,我從小就野,家對我沒有什麼束縛力。在我們村,女孩子好像比男孩子多,因爲我最大,所我就成了他們的孩子王,我最喜歡帶着他們到田野上玩,站在田埂上放眼望去一大片一大片綠油油的水稻,在風中搖擺。一顆顆米粒掛在水稻上,而水稻好像承受不住米粒的重量,彎下了腰。我們衝進水稻田中,水稻田中的空氣很新鮮,我們貪婪的吸取着氧氣。我們在水稻田中奔馳,你捉我我捉你開心的不要不要的。我對水稻是非常熟悉的,所以我不是的剝幾粒下來,將外殼剝開發現像珍珠一樣的米粒就躺在手中,這些糧食就是大自然送給農民的禮物。

七歲那年下了一場好大的雪,天地一片白茫茫的,大地就好像蓋上了一層厚厚而雪白的棉被。從而進入了冬眠,外面很寧靜,只有幾道寒風,不是從人的臉上掠過,它們像刀子一樣,打在臉上一股刺骨的寒冷然人不是打一個激靈。我在家的暖爐旁,坐不下去總想粗去看看,但是姑姑總是不然我出去,說外面太冷了會感冒的,我急得很,在家裏左顧右盼的總想着外面,姑姑一進廚房我就立馬跑了出去一出門我就看見漫山遍野的白,這白用詞語形容不出,白的高雅,白的純淨。“呼呼”一陣寒風颳在我的臉上,立馬就有一股寒冷鑽入心窩。我一個人在雪地中行走,回頭地上都是我的腳印,我走到門前的一棵樹下,我看着樹發現葉子都掉光了,着我猛地發現還有一片沒錯一片葉子,掛在樹梢上隨風飄動好像下一陣風就能把它吹掉似的。我好型明白了什麼,我彷彿變成了他,在風中飄蕩。我從中學到了在任何情況下的冷靜,也從中學到了像他一樣的堅持不懈,也許冬天會來,但是春天也就不遠了,枯木逢春纔會發出旺盛的生命力。

這看似微弱的生命去給我帶來了不論在何地的堅強,這是我從大自然中收到的一份厚禮。

初二的我的作文 篇5

勞累一週後,我總是以最快的速度到達村莊。

我沒有流浪過,也沒有那種灑脫,我只想安靜地窩在自己的村莊裏。

開門,放下書包和行李,然後深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻,我幾欲落淚。這是我這學期第一次回家。

拉開窗簾,打開窗,樓下過道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上,眯着眼,慵懶地傾聽着村莊有力而沉穩的心跳,漸漸合上眼……

醒來時是傍晚時分,卻彷彿睡了一個世紀那麼長。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞,我癡癡地看着細小微塵旋轉,上升,墜落……直到被母親的叫聲驚醒。

母親因做菜無法抽身,就讓我送鞋樣到哥哥廠裏。我披了件外衫,慢吞吞地走着。風不再冷冽卻含着初春的清涼。一眼望去,天淡雲淡,一方池塘靜臥在遠處裸露着胸膛的山腳下,田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊,探下身子,花羣像星星,又像眨巴着的眼睛。

走過兩個村莊的交界處,看見河畔不知何時建了個鐵皮屋,外襯着辨不清顏色的舊沙發。五六個叔伯或站着或靠在欄杆上,有一句沒一句地搭着話,還有屈在沙發上抱着熟睡的孫子的大嬸,正笑眯眯地聽着。

我收回目光,卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢?冒着縷縷黑煙的垃圾窯旁,一隻小狗以看家狗的姿勢非常嚴肅地站着,它在守護什麼呢?拐角,小巷有些陰涼。我一半走在陽光下,一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場,看見了侄子侄女正樂呵呵地玩着沙子。我到了。

蜉蝣天地,滄海一粟。人之渺渺,我不願去改變什麼。世界之大,我只想守護着自己的村莊,如那隻小狗般。但你知道,那並不是懦弱,而是我願用一生陪伴它走過的勇氣。

它,就是我願用雙手握住的世界。

初二的我的作文 篇6

她,出生於富裕家庭,卻因年輕時聽到上帝的旨意而成爲修女;她,爲世上最貧困的窮人服務。她,就是偉大的德蕾莎修女。

德蕾莎修女擁有慈悲的心,她願意忍受難聞的臭味,爲倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子;願意接近具傳染力的?瘋病人,爲他們治療,讓他們學習一技之長,不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟,不在意他人對她惡意的批評,也不沉醉於得獎的喜悅之中。之前當德蕾莎修女要走出修道院的高牆外時,教會給她很多的打壓,因爲教會認爲:修女是純潔的象徵,所以,她們不能與高牆外貧苦的人有所接觸。不過,德蕾莎修女並沒有因此放棄,反而更加努力,更加勤奮地對抗教會的打壓。

我很佩服德蕾莎修女的勇氣,要是我,可是一受打擊就放棄了,活像溫室中的花朵一般,不堪一擊。我也很欣賞她的寬大爲懷,以前的我,總是對他人抱有種族歧視的眼光,可是,當我看見她的所做所爲時,我才明瞭;世界上每個人都是平等的,不應有貴賤之分。

德蕾莎修女對世界的影響如此之大,可是當她上臺領獎時,她還是穿着粗布紗麗,並不會因爲得到諾貝爾和平獎而沾沾自喜。她那謙虛的態度、執着的身影、永不放棄的精神、樸實的個性,帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就,讓她在印度人心中的地位與印度的國父相同。

在德蕾莎修女的身上,我看見了她執着的態度、看見了她寬大爲懷,也看見了她那絕不屈服的精神!

初二的我的作文 篇7

泱泱中華,生生不息的子民,經典是共有的傳家之寶,無論中國的體制怎樣變幻,中國人民歷經了多少磨難,經典,都是中華民族的結晶。當然,在經典的影響下,我也成爲了一顆沒有長歪的小樹苗。

手捧三字經——卑和睦,百善孝先行。

當我們呱呱落地來到人間後,註定我們都要承擔盡人生的責任。我們必須面對人生的各種階段,從青絲到白雪,從滋潤的`皮膚到漸漸粗糙的臉龐,歲月將這份見證深深的刻在我們的臉上之後,我們就會真切的感受三字經的魅力孝道,對於人生,對於社會是多麼的至關重要。

“融四歲,能讓梨”

七歲,我便愛捧着那帶畫的三字經讀的朗朗上口,簡單易懂的語句竟能沁人心脾,深深地影響着我,一遍又一遍的讀着孔融讓梨,黃香溫席的故事。

“融四歲能讓梨”的佳話傳遍大街小巷,當我第一次聽到時,是震驚的。因爲我們這個時代的孩子過着飯來張口,衣來伸手的生活,個個都是小公主,小王子。父母傭人一般的伺候着,像供佛一樣供奉着,捧在手心怕掉,含在嘴中怕化,但孩子們仍然沒能學會謙讓,反倒覺着爸媽是應該的。再聽聽孔融的話;‘’長幼尊卑有序,我是家中最小的一個,自然不能與爹孃兄長爭搶。‘’多麼令人驚愕的話語,四歲的孩子竟然能做出如此動人的行爲。我在想,四歲的孩子都能知道謙讓之道,我爲什麼不能在吃飯時不與弟弟妹妹爭搶,不與比我小或比我年長的人前謙讓一點呢。這是經典,是教會我學會謙卑的經典。

“香九齡,能溫席。”

黃香九歲時便十分懂事,能夠幫辛苦養家的父母做家務。夏天,黃香怕父母睡覺被蚊蟲叮咬,便用扇子爲父母扇風納涼;冬天,黃香怕被窩太冷父母睡不着,就自己先鑽進被窩,等暖和之後,父母就可以睡覺了。黃香九歲便可溫席的故事讓我明白;我們註定都要承擔孝的責任,不是時間的問題,而是孝,是我們本應該做的事。從此,我便盡我所能爲我的父母做出我力所能及的事,把它稱爲孝。這是經典,讓我懂得孝的經典。

詩詞之美——憂國憂民,心繫祖國。

十一歲,我漸漸開始接觸詩詞。詩仙太白‘’欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山‘’的抑鬱之情何處發泄,‘’閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊‘’的大志向又如何走上仕途,我似聽見千年前的太白在嘆懷才不遇,抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的愁情。有懷才不遇之人自有憂國憂民之士。陸游,這位一生都在擔憂國家與君主的人。他所發出位卑未敢忘憂國,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的憂國之大情懷,讓我不得不心生敬仰,也提醒着我,要做一個愛國之人。這是經典,教會我愛國的經典。

十三歲,我拿起了那本弟子規,便一直放不下了。它讓我懂得在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹。其次,在一起生活言語行爲中要小心謹慎,要講信用。和大衆相處時要平等博愛,並且親近有仁德的人,想他學習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之後,還有多餘的時間精力,就應該好好的充實學習其它有益的學問。這是經典,是教會我做人學習的經典。

經典,似汩汩細流,不直擊人心,卻緩慢,讓人舒適;經典,陪伴我走過十四個春秋,是我精神上的糧食,是我進步的階梯。

初二的我的作文 篇8

感到很幸運,搬家後,窗前有一顆大楊樹。我可以天天聽着風吹過樹梢的聲音,閉上眼睛,回想着許多美麗的故事。

今天的天很藍很藍,太陽映得天空很亮很亮,我懶懶的躺在沙發上,目光停留在窗前的楊樹葉上。翠綠的葉子因爲陽光照耀的緣故,表面油油的那層像一面小鏡子,風一吹,葉子晃動,像泛着微波的大海——波光粼粼。好藍好藍的天,我深深的被閃爍着的楊葉吸引,漸漸的耳邊一切聲音開始走遠,直至消失。我看着這樣藍的天,有一種似曾相識的感覺,風裏夾雜的味道又是那麼的熟悉。記憶終於漫過了大堤,慢慢散開來。

也是這樣的藍天,藍天下,我和同學圍着小學校園裏的幾棵大楊樹左轉右轉,楊樹已經長得很高大了,據爸爸說早在他們上小學時那幾棵大楊樹就在那裏了。我們撫摸着每一塊樹皮,每一棵大楊樹上都刻着大大小小的字。因爲年復一年的花落花開,許多字已經變了形,不過還是有很多字能依稀辨認的出來。我們從這棵樹轉到那棵樹,小心的拼湊起一個又一個遺落在樹皮上的故事。穿過綠綠的楊葉,擡頭望向高高的天,那樣藍,那樣美。

記憶是神奇的,它總是不經意間跑出來。一個動作,一句話,一棵草,一片葉子都能勾起塵封的記憶。記得也是有這麼一個晴朗的天。一場比賽,一個水瓶,一個約定,一次成功,一種驚異,一個甜美的回憶。往事如潮水一波接一波涌來。

有時認爲近視挺好,不用太清楚的看一切。也許當你清楚的瞭解一切後,反而覺得無味。倒是模糊一點的世界裏一切都是美妙的。你可以不必太清楚地看到一切,有些朦朧,有些可以留給自己想象的東西。因爲可以不必太清楚的看世界,不必擔心別人議論你是是怎樣的表情;因爲可以不必太清楚的看世界,有些事明明看見了,可以裝作沒看見,讓自己不必太悲傷。不願太清楚的看世界,看到好事還好,看到壞事就當世界太模糊,一時看走眼了。因爲一說如果,心就疼了。

風止了,葉兒不再閃爍了,我躺在沙發上,靜靜的看着沙子一點點漏下去。最後用fly的一句話收筆吧:手中的沙越來越少,沒辦法呀。