關於初二春作文彙總9篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的初二春作文9篇，歡迎大家分享。
初二春作文 篇1
在一所學校的園子裏閒走，園子裏滿目青翠，粉紅、粉白的花點綴盛開，陽光朗照一片燦金，處處洋溢着活潑和新鮮的氣息。於是也就可以遐想一下，春雖已暮，春也已輝煌成型，這時的大川山谷間正瀰漫着朦朧的一片薄霧，當這層輕輕的霧簾拉開時，就清晰地看到原野上遍開的千花，還有草色青翠的點綴，爭奇竟妍，大地一片錦繡，萬壑爭流，美景無邊。
春雖是一年之中最甜美的季節，然而她不會停留。春光乍現，冉冉而過。是的，春天縱然千般宜人，萬般美好，不管是你還是我，全都無法將它挽留，那萬般不朽的春天，將會也已很快逝去。於是詩人就有了惜春、傷春的動人詩句：
樓外垂柳千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處。
綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人意。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。
更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長恨花開早，何況落紅無數。
春且住！見說道，天涯芳草迷歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。
回望三月的嫵媚，四月的嬌豔，仲春豐盈，似微薄的影子，來時不曾警覺，待驚覺時，她已走遠……這似乎是人世的定律：一切完美的都不易把握，深藏心中永恆的嚮往，一切枯寂的旋律，流淌於生命中的情之結，都在變化、成長。陽光或溫馨的雨都或能讓人欣喜嚮往。而今天，豔陽高照，一路我踩着陽光的金片和綠色的青草鋪織的地毯走過去，地毯上還灑落點綴着片片墜落的花瓣。一片說不出的感傷可還是瀰漫心底，慢慢向周身浸潤。送春去，春去人間無路……
轉眼立夏節氣已到，火紅的五月天也將近半，春已老，春已去，縱使暮春花落，嫣紅奼紫已過盡，又一度落花飛揚，我們將會擁有一片綠色葉子的海洋。綠是春天的第一個音節，從早春的嫩綠轉仲春的青翠更滋長成晚春的一片蔥鬱，在款款綠蔭裏，我們將體會一份夏的寧靜，夏的熾熱。
初二春作文 篇2
春是一年中最美好的時光，春的旋律多麼昂，春多麼可愛！
今年的春天雖然來的比較遲，但春的女兒卻早已暴露了足跡。於是春在悄無聲息中緩緩而來，在冰雪融化時默默而來，在清澈的河水上姍姍而來。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 ”春讓自然風光有了大大的改變春讓沉睡在寒冷的生靈重得溫暖，春說服狂風，狂風停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“楊柳風”，讓冬雪變爲“沾衣欲溼”的“杏花雨 ”，春風又把乾枯的柳枝裁成青青細葉。細葉又引來了尋舊壘的燕子，小燕子到處飛翔，以此告訴人們，現在是“微風燕雙飛”的季節。
接着，萬物復甦“春風吹又生”的小東西偷偷探出綠色的小腦袋，好奇地張望着，並在着“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的地方安了家。
我們是“人生之春”是人生的最美，我們集春之蔥蘢、夏之繁盛、秋之斑斕 、冬之純淨。我們是美的開端，如果我們在人生之春努力去拼搏，就會在人生之路上留下不悔的美麗足跡！
初二春作文 篇3
有一位老師問學生說：“山上的雪融化了，變成了什麼？”同學們都說：“水。“但有一位學生站起來回答說：”雪融化了，就變成了春天。“ 是啊，雪融化了，美麗的春天來臨了，而這位同學是怎樣想到這一點的呢？他是以自己的觀察，通過自己的遐想，感悟到的春。 父母說：”春是一幅畫，它畫下的風景絕不比天上的繁星少。“ 教師說：”春是一首詩，它描繪了祖國的大好河山的美麗和真實。“ 但我卻說：”春是一本書，它記載着天地間的真諦，記載着每個人心中的遐想和夢。 是啊，沒個人對春的理解是不一樣的，要問，那答案一定是豐富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人們的心中，它總是那樣的充滿活力，它悄悄地來，悄悄地走，帶給我的是那份神祕感。春，像一個可愛的孩子奔放豪邁。 同學們，只要有一份心去發現一下春帶來的無限樂趣，也許，你的收穫會比我更大，你走過茂密的森林，停下來，聽一聽春的身音，聞一聞春的氣息，看一看春的世界！
初二春作文 篇4
春，邁着輕微的腳步，逐漸撒向人世間。
春天的風是舒適的，它不像冬天刀鋒般的尖削，不如夏天鋼錘似的重擊，更不像秋天落葉一樣的淒涼；而是一種輕柔的撫摸，是一種溫暖的吹拂；它如一線透明的絲縷，小心翼翼地飄過，風中交織着花兒的清香，侵入了人們的肌膚，人們整個兒好似漂浮在清新的空氣中，置身於涼爽的氣息裏。
風兒將細絲一樣的青色，一條一條地從山上撫下，田野裏、樹林裏全被清風鋪展開了一塊翠玉兒，在天地間嬌氣地閃着瑩光，這樣兒，多麼像女孩子撒嬌地眨着眼睛啊！這塊玉之間，密集的小草伴着微風，戴着寶石般的瑩露，張開了嫩嫩的綠芽兒，如同精心醞釀的綠色結晶，在晴朗的陽光照耀下，閃着秀麗的光輝，就連那懶散的貓，這時也忍不住一股腦兒地跳進絢麗的花叢中，與彩蝶嬉戲，和羣蜂玩鬧，花兒與蜂蝶的簇擁，共同編織着色彩豔麗的絲緞。
在繁茂的草兒覆蓋下，小山上流動着叮咚的細泉，好像一條綢緞，泛着藍光，一直滲入山下的湖泊裏。湖水如一面明鏡，微風吹過便泛起了一陣陣碧波，源源不斷的盪漾着，偶爾有一隻不知名的鳥兒輕輕影過，它的兩頰自然也會出現一圈圈小酒窩；湖水應和着湛藍的天空，籠罩着湖底的沉石和悠閒的游魚；不知什麼時候，調皮的魚蝦突然亂竄起來，湖浪頓時高低起伏地跑着、跳着，一波一波拍打着湖面突出的水藻、岩石，久久才恢復了平靜。
岸上，幾株楊柳並沒有撐起一片茂陰，而是芊芊地垂下幾根長絲，上面點綴着幾星葉芽兒，害羞地掩住“發紅”的臉，如一位亭亭少女散發着清清的幽香，樹枝中藏着幾隻嬌弱的鶯兒，試着它那圓潤的音節兒，唱出了宛轉的小曲兒，漸漸地樹尖上冒出了一個嬌小的身體，呵！它就算撥開了這幕綠簾也不願馬上展翅飛翔，而要立在這如詩如畫的風景中，高傲地展示一下自己淡黃的身軀。
“天街小雨潤如酥”春雨綿綿，也只能在這詩意中感受得到。瞧吧！響晴的天空上不斷地降下細絲小雨，不論是哪裏，都被掩在了這層白紗之中，隱隱約約地閃現着；小雨滋潤了泥土、青草、紅花，也滋潤了人們乾澀的皮膚，天和地好像都被這細雨連接起來，霧濛濛的，一切都泡在了這涼絲絲的碧水中，泛着波紋……
春天，就是這樣，不論晴天還是雨天，它總是那麼親切溫和！
初二春作文 篇5
晨曦，淡淡的霞光還沒有散去，淺淺的光暈好似蒙上一層薄紗，散發着微弱的光茫，在那玫瑰色的天際，留下一個皎潔的吻，推開窗，一絲絲輕紗般的毛毛雨便一下子涌近我的臉頰，在春風的愛撫下，正舞動着它們柔軟的身姿，纖潔而細密，柔軟而綿長，夾雜着枝芽的嫩，泥土的香。
清早，採擷一縷花朵淡淡的粉，汲取一枝柳芽淺淺的黃，帶着春雨般清新的好心情，我和朋友漫步在故鄉的田野，在片片泥土地上印下串串腳印
雨還沒有停，雨點這一個個透明的小精靈，打溼了我的髮梢，浸溼了我的衣裳，可渾身感覺到的，卻是不盡的清爽。細雨輕輕滋潤着野徑邊那柳樹上新冒出的柳芽和小溪邊含滴欲綻的花兒。眼下，田野裏的麥苗像一張綠茸茸的地毯，遍佈在大地之上。遠方，路邊幾處不起眼的野草，稀稀疏疏地散在濛濛細雨沖洗過的土地上，似乎也在毫不遜色地伸展着它那柔嫩的身軀，可走近一看，只瞧見一片微微泛出綠意的泥土，才明白草色遙看近卻無的意境。羣山也在雨霧繚繞下靜默着，也被悄悄地染了綠，極目遠眺，恰似一位恬靜的少女，裹着一身輕紗衣羣山上崎嶇的河冰似乎也耐不住寂寞，在春雨的沐浴下，潺潺地，順着山脈堅韌的脊樑，奔向田野
朦朧着，朦朧着，有絲累意，便在一座小石墩上坐了下來
忽然，雨兒夾雜着春風的韻律，從耳邊拂過，撩起我額角的黑髮，蕩起柳枝，無意間奏出幾聲緩緩的音韻，幾隻小鳥在風雨中抖擻着翅膀，停落在溼漉漉的`枝幹上，時不時嘟起它們可愛的小嘴，鳴叫着，伴着春風，唱響了春天的樂章。
一年之計在於春啊！，正想着，便瞧見辛勤的農民伯伯，在田地裏趕着新的開始，播種着豐收的喜悅。此時，那綿綿的陰雨，有汗水，也有希望。
中午，雨漸漸下大了，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅，雨聲加快了腳步，一滴滴豆大的雨露，一個接一個的落在樹葉、枝頭上，又順着莖稈，悄然滑落下來。遠處的樹兒在雨下泛起薄煙來，如此朦朧，彷彿仙境，頗具綠楊煙外曉寒輕的味道。
這時，幾個頑皮的孩子跑來了。他們頂着風，冒着雨，在田野裏翻滾着，打鬧着，吶喊着，顧不了土地的泥濘，也不在乎新起的寒意，只想着雨下玩耍的盡興。我望着他們，不禁勾起了內心深處，懵懂的童年。
下午，雨還在下，在春的愛撫下，正賣弄着它們柔軟的舞姿，纖潔而細密，柔軟而綿長，夾雜着枝芽的嫩，泥土的香。採擷一縷花朵淡淡的粉，汲取一枝柳芽濛濛的綠，再回首——故鄉，春，雨！
初二春作文 篇6
時間的輪軸開始轉動，生命之綠換來了新的世界，指針已經指向月的皎潔，下一刻，似乎是太陽的光輝，春，你醒了嗎？你要來了嗎？我可以抱抱你嗎？
我看着那世界，春，你來過了，迎春花已和你親吻，她笑了，笑的迷人，笑的芬芳。春，你來過了，大樹已和你擁抱，他也笑了，抖了抖綠葉，揚了揚枝條，扭了扭樹幹，好像有了生命。春，你來過了，大地已被你迷倒，一片碧綠，一點繽紛，一縷欣慰。春，可以.....抱抱我嗎？
夜不知什麼時候近鄰，不知不覺，已找不到你的痕跡，我後悔，是我來晚了麼？不，不對。春還沒有走，看着湖面上的一陣陣漣漪。是呀，你還在，可你爲什麼哭呢？難道是因爲你累了？亦是沒有人來陪你了？沒關係，還有我，給你一個擁抱，獻你一個微笑。何必如此蕭條，不要哭，你要笑。春，在你最害怕時，就想想我，想想我們，因爲，我們有曾擁抱。
黎明趕走了夜，春，你又笑了，笑的那麼甜，笑得那麼美，沒有瑕疵，可否在你離開的最後一刻，再抱抱我，因爲我害怕到時我也會哭……
初二春作文 篇7
春天多麼溫暖；春光多麼明媚；春風多麼輕柔；春曲多麼悅耳；春天多麼美好！
——題記
春天的萬物多姿多彩，最觸動人的當然是那春天萬物復甦時奏出的樂曲，委婉動聽，優雅悅耳，讓我們一起來傾聽春天的樂曲吧！
當春來臨時，下起細線般的雨，輕輕的飄落在大地上，發出嘀嘀嘀的聲。它飄撒在花苞上，把大地滋潤得鬱鬱蔥蔥。
當春來臨時，成羣結隊的鳥兒棲息在樹上嘰嘰喳喳的唱着歌，互相問候，互相分享着春來臨的喜悅，讚歎春的美。
當春來臨時，春光沐浴着田野，沐浴着大地，讓萬物復甦起來，喚醒了沉睡的心。
春來了，它邁着輕盈的步伐來了，悄無聲息。在學校裏，塑膠跑道旁的植物都已換上了新衣，翠綠的樹兒們隨風搖擺着那婀娜的身姿，它們舞動的身軀相互摩擦，夾着一點風聲，發出沙沙沙的聲，花兒也揚起了那羞澀的臉。草地裏，小草兒像剛睡醒的樣子，伸着懶腰，種子也迫不及待的冒了出來，發出嗒嗒嗒的聲。這些聲音也許是對春天來臨的歡呼，對春的讚歌，它們唱出了自己的心聲，以表達對春天的熱愛。
當世界萬物齊奏時，纔是最美的樂曲，而這也就是春曲。這是大自然最美的歌聲，也是最和諧的歌。
初二春作文 篇8
親愛的春：
你好麼？
經過久久的等待，我終於又盼來了你，猛一擡頭，你比以前更美了。
那天剛見你，你身穿鵝黃色的薄紗，緩緩走來，透過薄紗似乎能看到你那如雪的肌膚。從那一刻起，我就深深地喜歡上了你。再次見你時，你已坐在桃枝上，一襲粉紅的長裙襯着你粉嫩的臉龐，美得讓人不敢靠近，但又情不自禁想要擁抱你。
喜歡你，喜歡你那清澈碧透的眼睛，眼睛裏映出藍天白雲，映出花紅柳綠。你那神人魂魄而純真明淨的眼睛注水中一瞅，一池碧水就化作了片片漣漪。
愛你，愛你的柔聲細語，晶瑩淅瀝。“潤物細無聲”，在你的柔情下，樹變綠了，花變紅了。愛你，愛你的氣息，輕柔和緩而又帶着泥土的芳香。燕子的呢噥，隨着你的腳步由遠及近。好像伴着你的氣息，與你坐在春夜的小溪邊一起聆聽夢的囈語，聆聽花開的笑聲，聆聽風對樹葉的傾訴，聆聽流星對夜空的依戀，對月光訴說着愛你的誓言。
愛你，愛你的活潑朝氣，喜歡看你與蜂蝶共舞，與白雲嬉戲，與花兒開玩笑，和鳥兒捉迷藏。你笑着、跳着轉過山崗，山崗發出爽朗的笑聲；趟過小溪，小溪唱出歡樂的歌謠；穿過樹林，樹林吟詠着動情的詩篇；你走過我身邊，我笑着對你訴說我對你的思念。
我愛你，但當你把笑掛滿樹梢，把祝福裝進小溪，當風吹響風笛，當最後一批燕子也在築巢時，我知道你又要離去。你的腳步和緩而又急促，你笑着、跳着往夏的身邊走去，聽不到我對你的呼喚。
春，我愛你！雖然我不是唯一愛你的人，也不是唯一歌頌你的人，但我卻深信：我是最愛你，最懂你的人！
春。對着明月，攬着清風，拂着柳絲，我們做好浪漫的約定——明年再見！我等你……
初二春作文 篇9
闊別寒冬，綠色緩緩升起。
她在吹，她在出發，我在戲玩。
嬉弄美麗的春風，與綠意。
綠綠春天情，輕輕春色意。那是春的到來。
冬末的早晨，一個週末，閒而無事，到原野裏去。冬末在北國仍少不了清冷與肅殺。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹綠色——一點微綠的草，鑽進我的眼珠。那是多美的一個生命呀。早已倦了家養的盆栽小景，自由爛漫的我用手指輕撫那稚嫩的草芽，心裏便流過一絲浪漫的綠意，隨之的無止的與嚴寒的奮鬥與自由的蓬勃。
撥開一片殘雪，底下卻是星星點點，散發着淡淡的春意的苗兒，我知道，那是希望。
兩個星期後，我坐在教室裏，聽不起老師所講的聽不懂的知識，心便偏離了正軌，打開眼睛這扇門，走向了教室窗外的初春：看那樹上的新葉應該作芽兒罷，嫩嫩的，在和風的伴響下舞了起來，那軟而嫩的柳枝，雖未可以做成村裏的土笛兒，我依然聽得見春的樂曲。這是老師的叫喊把我的心捉了回來，我站起來，老是讓我如此聽，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老師就問我問題，我是真不知老師問題何許，又站了室外去。
天助人，我在外面擺脫了用窗戶看春的束縛，在樓廊上，雖不及曠野，但我可以用我細緻的目光去玩弄那些春天的綠芽和小草，去探尋春的希望與求知。
到了今時，可謂花枝招展，嫩綠從生。走出門，一股春息隨風撲面，撲鼻，進而沁人心脾，春風，春葉，春花，春草，還帶有一些農耕的泥土香氣。我也忘記了學習的壓力，直覺的己人化作春息在空中蕩飄。
這短暫的享受將積蓄很久，她也在等待，那來年的新春。
春天不是剛落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壯的青年，春天就是春天，她是無可比喻的，無可修擬的最美的春天。
近期考試的失利，使我沮喪，但我堅信：春，這希望將陪我繼續嬉戲下去。
戲春，我是喜歡的，每春我會如期而至，尋找希望與生命與春嬉戲玩鬧。
