關於初二作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

就在爲朋友想辦法時，班上的同學接二連三的生病。

怎麼了？我沒班上的“小靈通”。

聽說是因爲學校附近的化工廠，排除的“三廢”，讓同學生病了。“小靈通”激動地說。

有什麼辦法呢？我冷笑道。只能說說罷了。

到了朋友家時，她早已等待我來。

喂，找到了嗎？

沒有。實話實說是我唯一可以炫耀的東西。

唉，那算了。

初二作文 篇2

美並非一定要具有濃豔的外表，其實，在我們每一個人身邊那簡簡單單的美才最爲精緻，最爲寶貴。只有這種美，纔不是那些一觸即破的肥皂泡，而是永遠像珍珠泉泉水一般，一串串不斷地從泉眼涌出。

在當今社會中，愛情就像是廉價的快餐十分不可思議。面對身材如桶似的媽媽，爸爸仍然願爲她摘星星摘月亮。更令人奇怪的是，爺爺奶奶從年輕的新郎新娘到現在的老態龍鍾，他們卻始終對對方“情有獨鍾”。

爺爺年紀大了，身體不好，前不久，又倒下了，住進了醫院。隨着病情的一天天加重，醫生也只能無奈地搖搖頭，說出“我們盡力了”。這可急壞了奶奶，她每天都陪伴在爺爺身旁。看着“人比黃花瘦”的奶奶，爺爺不由得鼻子一酸，讓奶奶別忙了，要趕快歇歇。奶奶一聽，淚頓時盈滿了眼眶。爺爺調皮地說：“這麼老的人了，還哭鼻子，真是羞死了，快別哭了，再哭我要兒媳罵罵你！”奶奶一邊擦拭着眼淚，一邊對爺爺說：“還說我呢，你也是這麼老的人了，還像個孩子，竟站在板凳上捉麻雀，你要告訴兒媳我就去告訴兒子，羞死你吧！”爺爺頂不過奶奶只好甘拜下風。

過了一會，奶奶環顧回周，愣了愣。身後的爺爺立刻笑起來說：“少幾盆茉莉，怪不得我覺得少了些什麼呢！”隨即，奶奶轉向我說“圓圓買幾盆茉莉去，快點兒！”我心領神會，因爲我知道爺爺奶奶就是在茉莉叢中相識的，所以茉莉對於他們有着非比尋常的意義。

茉莉買來了，擺在病房靠陽的窗臺上，茉莉很香，整個病房都彌散着茉莉的芳香。過了幾天，我又去看望爺爺，奶奶依舊陪在他身旁。突然奶奶將頭貼到爺爺的鼻子上，讓爺爺聞聞。爺爺笑着說：“不用聞了，其實我早就聞到你頭髮裏茉莉花的芳香了，你看，你盡摘得小朵的！”“大的摘了，茉莉就不能起到防蟲的作用了，小心蟲子咬你！”這時，爺爺展開他的大手，幾顆飽滿的茉莉花正躺在他的手上。

奶奶怔住了，隨即臉上又露出了幸福的微笑，爺爺小心翼翼地將茉莉花插入奶奶花白的頭髮裏。兩人都不禁笑了。

你能想象出那動人的情景嗎？我親愛的朋友，我那時是被徹底地感動了，相信你也和我一樣認爲插上茉莉花的奶奶很美。美就在我的身邊，就在這對恩愛的夫妻之間。我用我那雙發現真愛的眼睛，發現了人間最偉大的美——愛之美！

初二作文 篇3

刺眼的陽光，逆着光看去，在操場上飛奔的身影彷彿還在，可光陰似箭，三年時間匆匆走過。

一個寒冷的夜晚，夜幕漸漸吞噬了城市，都市的夜生活也走到了尾聲，街頭的霓虹燈閃爍着，發出冰冷的光芒。在一盞昏暗的路燈下，我的背影顯得格外孤獨。輕輕的抽泣聲響起，小小的背影在一陣陣地抽搐着。突然，一隻手輕輕地放在我的背上，好朋友那熟悉的聲音響起：“別傷心了，好了……”我找到了渲泄的地方，淚水如珠，一滴滴打溼了他的肩膀。

他在我傷心時，陪我走過。

持續多天的大賽終於落幕，成績也出來了結果。領獎那天，衆多涌動的人頭和刺眼的陽光讓我彷彿在夢中一般，低下頭看着手中的獎盃，我不由得笑出了聲，幾個月的努力沒有白費，眼淚不由得流了出來。朋友和我一起在操場上奔跑，內心的興奮化成無數歡聲笑語在操場上回蕩。

他在我開心時陪伴着我。

陽光照在白色的牀單上，白色的病房隔絕了我和同學的聯繫，蒼白的臉在白色的牀單下若隱若現。開門聲響起，他走了進來，手中拿着我最愛的小說。

他在我生病時陪伴着我。

三年青春時光，我們一起走過。

初二作文 篇4

也許你會喜愛抒情優美的歌聲；可能你會熱愛激情洋溢的旋律；但是我卻鍾愛長繩揮舞起來“啪啪”的節拍

那首曲子是我從三年級結識的，至今卻忘不了那充滿活力的鼓點，正因爲我愛這歌謠，所以我也努力學會了連跳，闖進了長繩隊。而每一日的努力訓練，都令我傾聽到時間最具活力的個個跳躍的音符組成的一支充滿陽光氣味的曲子。

每天的“演奏”都使大家攀登新高，一次次超越自己的水平，所以，人人都十分期待比賽那天的到來。終於，盼望已久的比賽到了，我們都躍躍欲試、摩拳擦掌，準備在這場戰役中一展身手！

“嘟”在一聲哨響中，比賽開始了！身子緩緩地在空中甩了兩下，發出了幾聲不太響的“啪啪”。猶如剛落下幾滴雨點，聲音細細的，但卻爲後面的電閃雷鳴|暴風驟雨作下了引子。“踏踏”，戰友們一個個衝了過去，在一個個完美的接了回來，是不是還有幾滴晶瑩的汗珠落下，但落地不久便化成了一縷清風飄向天邊。彷彿雨點軍團稍稍得展露了一下頭角，準備在下一個篇章鍾來一次強有力地爆發！“呼呼”，只見夥伴們的人影都變成了一陣陣風，從圍觀同學的眼裏閃過。隨着旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲已進入高潮，只覺有股驚濤駭浪的氣勢在推動我們向前，讓一些面紅耳赤、口喘粗氣的隊友都咬咬牙，飛奔了過去。漸漸，繩甩得更快，步調也更發緊湊了，大家把自己化成一個賣力的音符，用最強的力量去描寫、歌頌，加快了這旋律的節奏，更增高了這篇章的氣勢。恰似一道道閃電劈過，用排山倒海之勢嚇垮衆人，就像望着巨大的雨幕，一時不知是驚懼還是驚歎！“噠噠”聲音慢慢低了，大家踩鼓點的聲音也漸漸不見了，活力已去，大家也都完美地奏完了尾聲。恰似雨勢漸小，天邊掛起來努力拼搏後的彩虹！

又是在一聲哨響中，這曲高昂的樂章結束了。但是，我發現每一個音符交織起來的卻是拼搏的旋律！

初二作文 篇5

如果把我們的人生比作一條路的話，那麼這條路的周圍則會有些許風景，伴隨我們走向路的盡頭。在我的人生之路上，有許多的人或物陪伴着我，而最讓我覺得重要的是埋在心底的那份堅強，是它，鼓舞我走過一道又一道難關。

那是我永遠難忘的一天，雪花紛飛，年僅七歲的我，遇到了一場車禍，倒在血泊裏。很快的，我被送往醫院接受手術。手術後的那個夜晚真難熬呀，鑽心的疼痛時時向我襲來，我咬緊了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼淚。以後，我就躺在牀上學習、讀書。面對種種的不方便，我都未曾說過什麼，還配合着醫生治療，所有人都說我是個堅強的孩子。終於，在那次期末考試中，我躺在牀上考試，拿到了雙百分的好成績。雖然那時的大人們都說我“是個堅強的孩子”，但我並不理解“堅強”是什麼，我只是隱約的感覺到，那個“堅強”的種子已悄悄在我心靈深處紮下了深根。

轉眼間，我已經長大了，面臨着升初中的壓力。臨畢業的那段日子真苦呀，成堆成堆的各種卷子像座小山，練習冊、書本也多得數也數不過來，再加上學校里老師緊張的複習，回家後一疊一疊的作業，使我疲憊不堪，幾乎沒有時間想別的，只有埋着頭拼命寫，拼命算。我痛苦極了，“我不願這麼累！”我吶喊。但媽媽告訴我，“孩子，堅強點，這道坎過去了，就是彩虹呀。”“彩虹？”我心中又燃起了希望。終於，我暗暗告訴自己：“加油，堅強，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那麼悲觀了，帶着微笑走進初中。

而現在，我在進行期中考試。窗外的大雪在爲我作伴，我也不知這次考試會是什麼結果，但只要努力過了，堅強面對一切，那麼，我什麼也不怕。過去是如此，現在是如此，將來亦是如此，永遠都是如此，

願埋在心靈深處的那顆象徵堅強的種子，能夠發芽、生長，長成參天大樹，願它發出的光芒能夠照亮我的人生之路，伴我同行。

初二作文 篇6

繁華如三千流水，洗淨鉛華，沖刷記憶。童年的記憶慢慢變得模糊，成長的煩惱漸漸纏身。當霧霾沉沉時，我們被勸說要相信楚天遼；當草長鶯飛時，我們被勸說要防備前方蜀道之難。我們現在每成長到一個階段，都完成着一些不合時宜的事情。金色的童年就宛如隨風飛舞的彩蝶，漸行漸遠。——題記。

多麼美好的詩句啊。我們甚至可以想象到，孩子臉上洋溢的那份發自內心笑容。但現在多少孩子，手中還有那份希望，有的只是沉重如山的書籍和各門各類的補習班。原本金色的童年卻變的黯淡無光。

家長們說：爲了將來遠大前途，現在必須好好學習。老師們說：爲了可以考上理想的大學，現在必須好好學習。可又有多少人並沒有很高的文憑，卻坐居世界名人的榜單上。文憑不是一切，興趣和熱情往往比它更重要。若一個，未來的球星，現在讓他每天去專攻文學。他必然會是一個文學家，但卻少了一個球星。若此，那麼全世界的人，都是”文學家“，這樣的”文學家“又有什麼意義呢。生活是多姿多彩，每個人都有每個人不同的地方，正是因爲這樣，這個世界纔會變的和諧、繁華。若我們每個人都是一個樣子，那麼我們的文明則會停滯不前。

孩子從賣氣球的人，手中牽走一個希望。

初二作文 篇7

今年，他卻沒有出現。有人說他餓死了，有人說他被人打死了......聽到這些，不禁又想起前幾年看到他的情景......

一張滿臉污漬的臉，破爛不堪的衣服，一個爆炸式的髮型，一雙殘疾的腿——這就是他。每年初七會上他總是一如既往的趴在十字路口上，一個破舊的茶缸，一個破爛不堪的棉被這就是他的全部家當——他始終一如既往的伸出自己的雙手向路過的行人乞討着，但，不時有人謾罵着他，用鄙夷的眼神瞪着他。

一會兒，一輛車停在了他的面前他擋住了車的去路，他用雙手伸向了車上的人，迎接他的是一雙憤怒的眼睛——從車上下來一個膘肥體壯的男人，二話不說，便將他踢倒在地，然而這名男子的舉動，卻受到“觀衆”的喝彩，又有幾個人打了上去，過了許久，周圍的人才慢慢散開。他口吐着鮮血，還將那雙沾滿鮮血和污漬的手伸向來往的路人。我慢慢走過去，他笑着把手伸向我。“呸，臭乞丐，什麼東西，還......”

一個路過的青年隨口罵出了一句話，他笑了笑又把手伸向年輕人，結果，他又捱了打，待那人走後，我渾渾噩噩的看了他一眼，他在打着哆嗦，手裏拿着裝着幾元錢的茶杯，一臉絕望的看着來往的路人。

他不明白，爲什麼人們對他如此的冷漠，謾罵，以至於捱打。他絕望了。看看我，他擺擺手離開了。

現在當我得知他被人打死,餓死之時，不禁讓我倍感同情，我決定，要幫助他，不，是“他們”。

這是我彷彿又看到他笑着對我伸出的雙手。當我遞給他一張張錢幣，飯菜。他是否能感受到一點點一絲絲的溫暖?

初二作文 篇8

愛給人以希望，它是一把燃燒的熊熊之火。愛給人以能量，它是飢餓時得到的一頓美美的大餐。愛給人以夢想，它是撐起夢想之船的風帆。

學習的壓力重重的擊垮下來，我們原有的那雙有力的翅膀被壓得遍體鱗傷，‘堅持’二字是我們傷後的支撐點，俗說：“世上無難事，只怕有心人。”。可是面對這場‘災難’，讓我們不得以抵抗，路總是那麼遙遠，父母重重的哀嘆聲，同學們異樣的眼光和老師的無疑對策，如被凸透鏡折射後全集聚到我們身上。失落、消沉是我們唯一的心理，看着已衝破終點的成功者，我們沒有了希望，夢想一詞從我們腦裏慢慢隱退，只有守株待兔那般呆在原地，‘失敗者’這一詞不慎地擠進了腦裏。

對於這一切的一切困難，可別忘了，還有愛。

我們無私地給予了世界那麼多愛，難道還有不能送給 自己的原因？

心在，夢就在。愛在，希望就在。即使是你一個人在表演，沒有觀衆，可你應該用你的雙手爲你自己喝彩，學會留點愛給自己，首先學會愛自己，才合贏得更多的愛。

初二作文 篇9

忘記我和你在哪天相遇，但你的照耀了，使我學會了珍惜。——題記

中的雲朵懶洋洋的'隨風飄浮，放眼望去，大街上的人摩肩接踵，各式各樣的人從身邊匆匆走過。

我一步一步的走在上，耐心的等待前方的路不再那麼擁擠。低下頭向前走，沒有關注身邊如畫的風景，沒有擡頭看看頭頂蔚藍的天空。不知道過了多久，身邊的聲音不再那麼嘈雜，安靜的有點讓人害怕。前方似乎有看不見方向的路，顯得格外冷清，開始在不經意間懷念熱鬧的風景，可是，再回首，身邊如此安靜，彷彿就有我一個人。

如流水，從身邊匆匆流過，不給人的機會，也沒留下一絲痕跡。出現在眼前的，是我的家，中那麼溫馨。

回到了家已經很晚了，月亮已掛在天空中，我得準備吃晚飯了。的時光總是那麼快的溜走，讓人記憶溫馨。吃過晚飯，感覺有點疲倦，拖着自己疲勞的，合上了沉重的眼皮，進入了夢鄉：好熟悉的場景，夢中的東西，是我曾經不小心弄丟的，但又十分懷念的。我歡快的舞蹈着，剛伸出一隻手去觸摸，那東西，在我眼前化作了煙，隨之和我身邊純白的場景合到了一起。之後，我眼睜睜的看着剩下的東西隨之化作煙散去。心猛地好似被紮了一刀，傷口隱隱作痛，眼淚最終突破了眼眶的阻礙，滑過臉頰，滴落在地上。我毫無掩飾的哭了，依稀中看到父母微笑着向我走來。忘記了父母對我說的話，不過我猜測一定很溫暖，因爲，我聽了之後開心地笑了，臉上的笑有如花兒般綻放。可是，慢慢的我感覺不到父母的溫度了，我睜開眼睛，又一次的看到了消失，消失的是我的父母。我尖叫着從夢中醒來，父母以爲我出事了，神情慌張的跑到了我的屋，對我噓寒問暖的。我的心，微微一動，我知道，我驚動了他們。

“我沒事，做了個夢而已。”不知道爲什麼，看着父母，說出了這樣一句話。父母見我躺下去才走，那時候，我感覺自己好幸福。可是，我不斷地問自己“那只是個夢嗎？”

不知道自己是怎麼睡着的，反正，我醒來時，感覺好多了。依舊沒變，叫我起牀，囑咐我自己騎車上學注意安全。似乎心有餘悸，我顯得有些心不在焉，隨意的“嗯”了一聲。

大街上依舊人來人往，似乎比昨天好了許多，陽光顯得更明媚了，是錯覺麼？

穿過大街小巷，不過一會兒就到了我的噩夢——學校。雖然極不情願，但還是進了班。感覺多了點什麼，到底是什麼啊。習慣性的對說了聲“早啊”，便坐到了座位上。“那個，同學，你好。”一個羞澀的聲音在耳邊響起，感覺自己聽錯了，全班同學都知道我叫什麼，她怎麼叫我同學啊。擡頭一看，這張面孔好陌生，感覺上學4年來，沒見過。“嗯，你是？”我的聲音裏充滿了疑惑，她看着我，有禮貌的做了自我介紹，我也得知，她叫“小慧”，是轉校生，我的。我看着她，有種說不出的感激，我的多年單人單桌生涯，終於結束。

後來，我們理所當然的成爲了好。有時候，我感覺她就像上帝派給我的天使。只是，她老是對我說，你不懂得珍惜。我開始很納悶，別人多說我大方，把我橡皮弄丟了，我不計較，老是自己再買一塊；別人要我的尺子，如果我有多餘的，就給了；別人找我借膠帶，弄丟了，我頂多是說幾句，然後自己買一個。“我真的不懂珍惜麼？”我開始自己問道，聯想起來自己以前做的那個噩夢，真的有點害怕。

日子一天一天過去，如流水般無聲無息。在平凡而又苦乏無聊的日子裏，我在小慧的鼓勵下，交了好多新朋友，感覺自己一夜之間成了暴發戶，沉醉在了甜美的夢中，夢中我忘記了自己是誰，只知道不斷的沉醉，不斷地昏睡，忘記了時間。

後來，小慧有一天表現反常，我心裏有些不安，左眼皮也開始跳。我感覺她有什麼事瞞着我，終於，窗戶紙被捅破了，不過不是我，是我的朋友。她們告訴我，小慧明天又要轉校了，我感覺有些天旋地轉，我去問她，她沒有否認，安慰我，學會了珍惜就好。而我，開始期盼奇蹟，明天，她還回來，坐在我旁邊，跟我一起談天說地，聊那些有的沒的。但她最終還是走了，給我丟了張紙條，像是最後的相見，那張紙條上寫着“珍惜”。

我一下子哭了出來，看着身邊的座位空空的，眼淚止不住的流。我是有多脆弱，“她只是轉校了，還會再見面的”，我一直用這個看似完美的藉口安慰自己，結果但凡聽到“小慧”，就會感覺心好像被紮了一刀，傷口隱隱作痛。同學看到我這個樣子，也沒再說什麼，只是，悄無聲息的走開了。

時間是撫平一切傷口的良藥，過了不久，我還是會時不時想起小慧，只是，沒有了當初那麼大的反應……"咦，媽，我的那塊橡皮呢？“，我半蹲着身子，不停地找着，“丟了就丟了，回來再買一塊不就得了。"媽媽顯得滿不在乎，可我依舊固執的找着，”不能再丟了，不能再丟了“，我喃喃自語的對自己說。不停地搜尋每一個可疑的角落，不知過了多久，我在一個小角落裏，找着了那塊橡皮，它正安穩的躺在地板磚上。我開心的笑了，”珍惜”，似乎又看到了小慧明朗的笑容……