有關自我介紹初二作文彙總6篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的自我介紹初二作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自我介紹初二作文 篇1

我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜愛，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

自我介紹初二作文 篇2

龍捲風的自我介紹王廷傑我叫龍捲風，又叫旋風，每秒鐘100米的風速還不足爲奇，甚至每秒可達175米以上，是12級颱風的5—6倍。我活動區域的直徑一般在24——100米之間，極少數可以達1000米以上。我的破壞力十分強大。1925年3月18日，一次有名的“三角州旋風”遍及密蘇蘇裏、伊利諾伊和印第安納3個州，損失達4000萬美元，死亡695人，重傷20xx人。

而在1879年5月30日下午4時在堪薩斯州北方形成的龍捲風，在形成的3小時之內，曾把一座75米長的鐵路拔了音速，可見 我的威力不可忽視。我國，在1956年9月24日上海發生一次龍捲風，我輕而易舉地將十多噸重的大儲油桶舉到了15米高處，又甩到120米以外的地方。還有一次我將幾十臺脫粒機擰在空中，將機器互相碰撞，使100米以上的範圍內的天空上撒滿了機器的零件。我不但破壞力大，我還是一個魔術師呢！

我使一根松樹枝十分輕鬆地穿透了1釐米左右厚的鋼板，我能象一根細草莖，輕易地刺穿一塊厚木板，又象一片三葉草的葉子，如釘子般釘進了水泥牆。

龍捲風雖常發生，但對我生活的規律，人們卻不甚瞭解，例如，爲什麼我有時會席捲一切，有時在其中心範圍內的東西卻絲毫未損，我可以把樹折斷但從未能吹走，我有時頑皮，可以將雞毛全拔光，或只拔一半，另一半完好無損，而雞卻仍活着，難道速度真能創出如此奇蹟嗎？我歡迎你們瞭解我，利用我的力量爲你們人類服務，好嗎？

自我介紹初二作文 篇3

我是~~學校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有着自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善於與同學交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務盡我所能，做到最好。

八年級的我擔任了學生會的副主席，剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員，成爲了團幹事。在我們溫馨的團支部中，擔任團支部書記，這鑄就了我踏實肯幹的工作作風。課餘時間經常能看到忙於同學之間的我。

在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師佈置的各科作業。我勤學好問，刻苦鑽研，有一點弄不明白，都會問到底，並虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。

讀書是我課餘的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。

我並不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識。小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了採訪技巧呢！

我喜歡吸取新知識的.感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮鬥的感覺、創新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟着感覺”走下去。

這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢於不斷攀登巨峯的xx。

自我介紹初二作文 篇4

她出生於20xx年2月11日，性別女，漢族。她是個性格開朗，樂觀向上的女孩，但有時也會因爲些事情而感傷。她成天扎着一條高高的馬尾辮，從前喜歡帶上一個頭箍把劉海的碎髮別上去。她有雙的不大不小的眼睛，總是喜歡“翻白眼”，真怕她會翻了上去。她的鼻子上架着一副黑眶白黃邊的眼鏡。聽她媽媽說她是從很小的時候就開始戴眼鏡了，大概是她媽媽小時候給她看太多電視了吧。

她這個人比較胖，所以班上的某些男同學總是叫她“肥婆”，當然了那些男同學肯定少不了一頓罵甚至是一頓“打”，她曾經一度想過去減肥，但是每次去跑步，跑不了多久就開始走了。運動完之後卻總是被一頓“胡吃海喝”把消耗掉的熱量又補充回來了。她個子很高，雖然不是全班最高的，卻也是班裏數一數二的“高人”。她的成績也不是很理想，不算差，當然也不算好，是個實實在在的中等生，她也想過要好好努力好好學習，卻總是沉迷在網絡中無法自拔。

她也是一個樂於助人的女孩。就在昨天，她又做了一件好事。昨天，她的朋友——小恩問她有沒有鉛筆，她翻了翻筆袋，說:“我只有一隻。”小恩便去找其它他人借，可是其想他人也沒有多餘的。這時，廣播響起:“請各位考生進入試室。”小恩更是急得像熱鍋上的螞蟻了。這時她居然在書包裏面又找到了一支鉛筆，於是她毫不爭猶豫地借給了小恩。

她是誰呢?正是在下，那個積極樂觀的女孩。

自我介紹初二作文 篇5

時光飛逝，歲月如梭，轉瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假，又“更上一層樓”了。

同樣的同學，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經走了，帶領我們步入初二的，則是新來的劉老師了。

新老師上任自然是要了解同學們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規定，老師不允許出現真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細胞，冥思苦想半晌，在此獻上拙作一篇，如果措詞（辭）不當，還望老師見量（諒）。

我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一與衆不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經常被人取笑，自認難登大雅之堂，爲了尋求平衡感，只得將頭髮留長，所以我在男生中的頭髮算長的了。

我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個把守不住祕密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內向，膽小無比。若是沒有共同的喜好，我是決計不會先說話的。

我的喜好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運動，尤其是象棋，更是我所擅長的領域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。

我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個小時，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡塗塗畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。

我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭，並且經常有意無意的將它付諸實踐。於是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經常命我收拾。而我則經常將它們扔到一起，繼續開始我的鼓搗事業了。

我經常有一些異於常人的想法，卻不敢公佈出來，只得讓它爛在肚子裏。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰爭何來正義非正義之分，戰爭只不過是國家這個暴力機器爲了爭奪利益而生。一個爭奪利益，一個保護利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰爭，哪裏會有什麼正義非正義一說的。

還有第一單元的活動“世界何時鑄劍爲犁”，而我的想法是世界永遠不可能鑄劍爲犁，只要有人，就會有國家，就會有私慾，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，當爲了牟取利益，正當手段無法取得利益時就會有戰爭。再說，和平不過是兩次戰爭中的中場休息，可能有10年、100年、1000年，但總會發生戰爭。和平和戰爭本來就是相對而言的，沒有戰爭，哪會有什麼和平。

好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個相貌平平、喜好廣泛、有着獨特思想和見解的男生。獨此一家，別無分號。

自我介紹初二作文 篇6

我，高高的個子,烏黑的頭髮在太陽光的照射下閃閃發光，白白的皮膚，圓圓的臉蛋兒，像柳葉一樣的眉毛下面長着一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

我是一個愛跳舞的孩子，因爲我喜歡跳舞，所以媽媽給我報了一個舞蹈班。不管颳風下雨，媽媽都堅持帶我去上課。有一次，我感冒了，很嚴重，媽媽看我難受的樣子，很心疼，就問我:“今天下午的舞蹈課還上嗎?看你這個樣子還是別去了吧，外面還下着大雨呢!”我往窗外一看，啊!外面電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天上的河缺了口子，兇猛地往下澆，我真擔心屋頂被砸漏了。狂風捲着雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫裏鑽進雨水了，順着窗臺往下流。閃電一亮一亮的，像巨蟒在雲層上飛躍。一個暴雷猛地在窗外炸開，把我嚇壞了。我心裏也在猶豫不決，卻對媽媽斬釘截鐵地說:“不，我一定要堅持去上舞蹈課!”媽媽慈祥地看着我說:“孩子，身體最重要，還是在家休息吧。我說:“既然您給我報舞蹈班，我就應該認認真真地去跳，做什麼事情要堅持到底，萬一我不去上舞蹈課，學新課了我不會怎麼辦?”媽媽終於被我堅持不懈的行爲感到了:“好孩子，今天咱去上舞蹈課行了吧。”我聽了非常高興，一蹦三尺高。

我還是一個愛看書的小女孩。記得有一次，我正在專心致志地看書，爸爸讓我去買醬油，然後我拿着書就出發了。剛出家門，我心想“這麼好的天氣，不看書多虧呀！”於是我找了一個有陽光的地方，津津有味地看起書來，看着看着，我看入迷了，把爸爸讓我買醬油的事情早已忘到了九霄雲外，我忘記了口渴，忘記了周圍的所有事情，一心只想着看書，都十二點了，街上稀稀拉拉沒有幾個人，這時我還沒有回家，最後還是爸爸把我找回來了。因爲我喜歡看書，所以鬧出了許許多多的笑話。

這就是我，一個愛好廣泛的我。