有關自我介紹初二作文彙編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的自我介紹初二作文9篇，希望對大家有所幫助。

自我介紹初二作文 篇1

從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個“拼命三郎”的綽號。這個綽號陪我好幾個年頭了，我成了學校裏鼎鼎有名的人物，別的同學一見我就躲得遠遠的，別說和我玩了，連話都不敢和我說一句。

記得有一次，我剛買的新鞋子被班裏的一個同學踩髒了。我怒氣衝衝地說：“小子你完了。”說着朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接着一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦乾淨，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張乾淨的紙巾，一絲不苟地給我擦起鞋來。爲此，我又得了一個“小霸王”的稱號。

我雖然愛打架，但我也是一個有愛心的孩子。有一次學校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉着毛巾擦教室門頭上的玻璃，我趕緊跑過去，扶住了凳子，還連聲說：“老師，你小心點。”就這一句話，一個舉動，讓老師徹底改變了對我的看法。郝老師在班裏大力表揚我，那一刻，我的心裏暖暖的。害羞地低下了頭。我嚐到了表揚的喜悅。

我不僅有愛心，腦子也特別聰明，這是我最近才發現的又一個優點。有一次，老師突擊檢查語文園地上的日積月累，我忘了背了，沒背會，老師讓我單獨背，並且只給我二十分鐘的時間。我可不能在同學面前丟臉啊！結果，六句詩還沒用二十分鐘的時間。竟背會了，老師又一次在班裏表揚了我。

相信每一個人都希望被認可，當然，包括這我個被批評慣的孩子。從那以後，我像換了個人似的，上課比以前坐得端正了，作業比以前寫得工整了，辦的手抄報一期比一期好，時不時的還幫別的值日生掃地哪！

雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說在她心目中，我已經是一個優秀的孩子了。

今年在郝老師一次又一次的鼓勵下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號，終於與我無緣了。

自我介紹初二作文 篇2

我是一名普普通通的中學生，在濮陽萬千學生中，我便是其中最最普通的一個。但是我的個性有一個特點，就是在生人面前會變得十分靦腆。

比如，那一次我和媽媽一起去呼和浩特遊玩，媽媽的同事見我們來玩就請我們吃了一頓飯。中午，到了吃飯的地方几個叔叔阿姨已經到了，見我們來了就過來熱情的招呼我們坐下。而我看着那幾個叔叔、阿姨陌生的面孔便沒有出聲，只是用像蚊子哼哼一樣的聲音對一個我認識的阿姨說了一聲：“阿姨好！”聲音小的連我自己都沒有聽清。

開始吃飯了，叔叔阿姨們都開始互相敬酒交談。媽媽也跟一個阿姨聊起了天，我一個人默默地坐在那裏，靜靜地低着頭一口一口的吃着盤子裏的菜，或者一個人一聲不吭的坐在那裏，用手機給互發短信，總之就是一聲不吭，不願意與人交談。連一起幹杯的時候我也是默不作聲的舉起杯。我的沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明的對比。如此鮮明的對比讓我覺得我與他們彷彿不是一個世界的人，彷彿我活在自己的空間裏，和他們沒有交集似的。

像這樣的事情時常發生，媽媽也總是教導我不要一個人不說話，坐在那裏。這時我總會告訴媽媽說：“己所不欲，勿施於人。而且我的個性就是如此，很難改的啦！”爲什麼說已所不欲，勿施於人呢，因爲我媽媽也不太善於交際嘛。不會主動跟別人搭訕。看來我這個在生人面前靦腆的毛病，也可能是“家族遺傳”奧！

我這個毛病，我想很難改掉了。但我爲什麼要改變呢？我的個性就是如此。上帝在造人時，總會給他們各種各樣的個性。我們身邊的人的個性也是各有不同，有的人幽默；有的人活潑；有的人靦腆；還有的人……而我就是靦腆的那個，爲什麼要改變呢？並且我覺得一個真實的自己纔是真正的自己，也是最棒的自己！

自我介紹初二作文 篇3

我，一個活潑開朗的小男孩，長着好看的瓜子臉，翹翹的鼻樑上有一雙水靈靈的大眼睛，一看就是一個帥小夥。

我很喜歡打乒乓球。因爲它會讓我變得聰明，還能鍛練我的反應能力和視力。打乒乓球最大的好處是能強身健體，以前我瘦得像豆芽菜，可自從七月份開始打乒乓球以來，我明顯強壯多了，和以前的我判若兩人。

我還喜歡彈電子琴。因爲我很喜歡觸摸琴鍵的感覺和享受彈琴產生的美妙樂聲。如果我聽到一首蘭花草的樂曲，我的腦海裏就會浮現出一個小女孩正提着一盆蘭花草往家跑的情景。彈琴不僅能鍛練人的聽覺分辨能力，還能提高鑑賞審美能力，加強左右大腦的協調控制能力，所以我建議大家都去學彈電子琴。

我也喜歡寫作，寫作給我帶來很多快樂。從一年級開始，每次作文我都能寫不少於100字，現在上三年級了，一般都能寫500多字以上，而且差不多每次都能得到小紅花和老師的表揚。

我最喜歡的還是看書。我最愛看的要數作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列，我看了一本又一本、一遍又一遍，總嫌沒看夠，爸爸只好繼續給我買，現在我家書櫃裏楊紅櫻的書有近二十本了。另外我還喜歡看《中國上下五千年》，它記錄了中國上下五千年發生的許多事情，我的很多歷史知識都是從這本書裏獲得的哦。看書時我會因看得太入迷，連吃飯都忘了，直到爸爸走過來給我一巴掌，這時我才知道該吃飯了。

我最大的缺點是馬虎大意。一年級時我有次語文考了最差的分數——78分，我感覺好丟面子，沒臉見人。回家仔細一看，許多題都是因爲馬虎做錯的，於是我暗暗下定決心，一定要改掉馬虎的毛病。現在我好多了，但還是有點馬虎，不過我會盡力改掉的！

這就是我，你們認識我了嗎？

自我介紹初二作文 篇4

我的名字叫楊絲淇，是一個活潑可愛的小女生。我有一雙水靈靈的大眼睛，發出閃爍的光芒，就像鑽石一般閃亮，眼睛下面長着一個挺拔高翹的鼻子，再加上一張如櫻桃般紅潤的嘴巴，顯得更加可愛了。

我有很多外號，二姨夫喊我“楊絲皮”，說我太調皮，大舅喊我“氣死羊”，說我太氣人，姐姐喊我“爛魚”，哈哈，那是她發音不標準，其實，我的小名叫蘭雲兒，多好聽的'名字呀，我給自己也起了一個外號，叫“小懶蟲”，爲什麼要叫這個名字呢？因爲我每天總是賴牀，天天都要媽媽不停的催促。

自我介紹作文600字我愛看書，以前，每天放學，我回家的第一件事兒就是給媽媽打電話，可是後來我不再打了，到家第一件事兒是抱起一本書津津有味兒的讀起來。我一有空閒，就會拿起書來看，吃飯時看，睡覺前看，就連上廁所的時候我都會抱着一本書來看，媽媽看我那麼愛看書，就不停的給我買書，我家的兩個書櫃都放不下了。看到那麼多好看的書，真恨不得一夜讀完。

我很貪吃，我不挑食，媽媽做的飯菜很香，我每次都能吃很多，有一次媽媽做了紅燒肉，我吃了好多好多，可是還沒吃過癮，於是我就半夜起來偷偷地吃，第二天早上媽媽熱菜的時候發現只剩下了湯，一塊肉都沒了，我還裝做沒看見的樣子。

我很勤勞，每天都會幫助媽媽做家務，媽媽做飯我洗碗，媽媽炒菜我下面，我和媽媽配合非常好，媽媽直誇我是她的好幫手。

當然，有時我也會很調皮，氣得爸爸吹鬍子瞪眼，氣得媽媽直跺腳，氣得老師直搖頭，氣得同學哭一場。其實，我不是有意的，只是有時候管不住自己。

同學們，你們對我瞭解了嗎？

自我介紹初二作文 篇5

我，高高的個子,烏黑的頭髮在太陽光的照射下閃閃發光，白白的皮膚，圓圓的臉蛋兒，像柳葉一樣的眉毛下面長着一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

我是一個愛跳舞的孩子，因爲我喜歡跳舞，所以媽媽給我報了一個舞蹈班。不管颳風下雨，媽媽都堅持帶我去上課。有一次，我感冒了，很嚴重，媽媽看我難受的樣子，很心疼，就問我:“今天下午的舞蹈課還上嗎?看你這個樣子還是別去了吧，外面還下着大雨呢!”我往窗外一看，啊!外面電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天上的河缺了口子，兇猛地往下澆，我真擔心屋頂被砸漏了。狂風捲着雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫裏鑽進雨水了，順着窗臺往下流。閃電一亮一亮的，像巨蟒在雲層上飛躍。一個暴雷猛地在窗外炸開，把我嚇壞了。我心裏也在猶豫不決，卻對媽媽斬釘截鐵地說:“不，我一定要堅持去上舞蹈課!”媽媽慈祥地看着我說:“孩子，身體最重要，還是在家休息吧。我說:“既然您給我報舞蹈班，我就應該認認真真地去跳，做什麼事情要堅持到底，萬一我不去上舞蹈課，學新課了我不會怎麼辦?”媽媽終於被我堅持不懈的行爲感到了:“好孩子，今天咱去上舞蹈課行了吧。”我聽了非常高興，一蹦三尺高。

我還是一個愛看書的小女孩。記得有一次，我正在專心致志地看書，爸爸讓我去買醬油，然後我拿着書就出發了。剛出家門，我心想“這麼好的天氣，不看書多虧呀！”於是我找了一個有陽光的地方，津津有味地看起書來，看着看着，我看入迷了，把爸爸讓我買醬油的事情早已忘到了九霄雲外，我忘記了口渴，忘記了周圍的所有事情，一心只想着看書，都十二點了，街上稀稀拉拉沒有幾個人，這時我還沒有回家，最後還是爸爸把我找回來了。因爲我喜歡看書，所以鬧出了許許多多的笑話。

這就是我，一個愛好廣泛的我。

自我介紹初二作文 篇6

我是~~學校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有着自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善於與同學交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務盡我所能，做到最好。

八年級的我擔任了學生會的副主席，剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員，成爲了團幹事。在我們溫馨的團支部中，擔任團支部書記，這鑄就了我踏實肯幹的工作作風。課餘時間經常能看到忙於同學之間的我。

在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師佈置的各科作業。我勤學好問，刻苦鑽研，有一點弄不明白，都會問到底，並虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。

讀書是我課餘的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。

我並不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識。小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了採訪技巧呢！

我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮鬥的感覺、創新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟着感覺”走下去。

這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢於不斷攀登巨峯的xx。

自我介紹初二作文 篇7

她出生於20xx年2月11日，性別女，漢族。她是個性格開朗，樂觀向上的女孩，但有時也會因爲些事情而感傷。她成天扎着一條高高的馬尾辮，從前喜歡帶上一個頭箍把劉海的碎髮別上去。她有雙的不大不小的眼睛，總是喜歡“翻白眼”，真怕她會翻了上去。她的鼻子上架着一副黑眶白黃邊的眼鏡。聽她媽媽說她是從很小的時候就開始戴眼鏡了，大概是她媽媽小時候給她看太多電視了吧。

她這個人比較胖，所以班上的某些男同學總是叫她“肥婆”，當然了那些男同學肯定少不了一頓罵甚至是一頓“打”，她曾經一度想過去減肥，但是每次去跑步，跑不了多久就開始走了。運動完之後卻總是被一頓“胡吃海喝”把消耗掉的熱量又補充回來了。她個子很高，雖然不是全班最高的，卻也是班裏數一數二的“高人”。她的成績也不是很理想，不算差，當然也不算好，是個實實在在的中等生，她也想過要好好努力好好學習，卻總是沉迷在網絡中無法自拔。

她也是一個樂於助人的女孩。就在昨天，她又做了一件好事。昨天，她的朋友——小恩問她有沒有鉛筆，她翻了翻筆袋，說:“我只有一隻。”小恩便去找其它他人借，可是其想他人也沒有多餘的。這時，廣播響起:“請各位考生進入試室。”小恩更是急得像熱鍋上的螞蟻了。這時她居然在書包裏面又找到了一支鉛筆，於是她毫不爭猶豫地借給了小恩。

她是誰呢?正是在下，那個積極樂觀的女孩。

自我介紹初二作文 篇8

我嘛，大家叫我瀟瀟就好，在大家的眼裏，我的動作總是會比別人慢半拍，偷偷告訴你們，人家只有三秒鐘的記憶啦。

就比如說一個問題我會糾結很久，但如果你突然打斷我的思緒的花，那麼便會，咦？剛纔我在想什麼？想到哪了？如果一個人呆着，那麼我的思緒會飛到外太空，而我的朋友每次找我第一句話絕對是：你今天的WiFi連接了嗎？所以回神是要時間連接信號的。

“瀟瀟！今天晚上放學出去玩下唄！瀟瀟？”

“啊？”這大概就是我了，這裏信號有點差，先去連下WiFi。

有沒有覺得很奇葩，反正我是覺得我很奇葩就對了。還有哦，我還有一點點人臉識別障礙。上一秒剛剛見過的人，他出去了一會兒，再回來，呵呵噠，完了，你是誰？雖然說我不會說出來，但每次都是隨便找個理由推脫，全程呵呵帶過。親，麻煩拜託在我眼前晃悠個十幾天再來找我，因爲我真不知道你是誰！

唉！雖然說這些都是缺點，但人家也是有優點的好嗎？琴棋書畫不會書，因爲人家只有藝術細胞嘛！胡思亂想人家最擅長啦！畫畫一筆帶過，你知道那是啥嗎？不知道？因爲那只有聰明人才能看得到。

人緣嘛！人家就是塊磁鐵石，一不小心吸引的人有點多了。跟女生在一起我能和他們有同樣的話題，在男生眼裏嘛，活潑到脫線的我好像不是女生！

學習成績嘛！永遠都上不去下不去，感情試卷在跟我作對，每次都只能在及格線。算了，還是填滿了再說。

呆萌？萌我做不到，但呆嘛！發呆算嗎？就因爲人家看到我經常發呆，不明白我的人絕對是會說，你好溫婉啊！

咳咳！好像有點跑題了！再次自我介紹，我嘛瀟瀟！愛胡思亂想，古靈精怪算不上，活潑跳脫算我的！永遠的及格線！

自我介紹初二作文 篇9

早晨，起牀後，我來到鏡子前。咦1我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留着一頭烏黑的長頭髮，長着一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩隻炯炯有神的眼睛直瞪着我發愣。這不就是我嗎？

我這個人呀，有點兒玩世不恭，在學校裏常被老師叫進辦公室，教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問爲什麼就是我的一大優點！

在家裏，媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去後，看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽爲什麼回這樣；當看到爐子上茶壺冒着滾滾白煙時，便問媽媽爲什麼不冒黑煙；當看到火柴在火柴盒上一劃就着了時，便也問媽媽爲什麼在牆上劃不着。我媽媽可不是一個耐性子的人，如果高興時，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽後來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧着她給我講這個講那個。

在學校裏，雖然由於玩世不恭常被叫進辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。

有一次，老師佈置了一篇篇，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫好後，不一會兒，同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看着黑板發愣着，這時老師發現了我，便走到我面前說：“xx，你怎麼還不寫呢？”我說：“老師我有個問題想不通。”老師說：“你說說看，是什麼一個問題。”我說到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表着樹，兩個木代表着樹多，三個木代表着樹更多，樹都是一排一排的，可是“森”中的樹怎麼長在了其餘樹的上面呢！老師，你說對不對？”老師聽後臉色突變。說到“你不寫你的篇，瞎想，你問它幹嗎，就算你的想法正確，把“森”寫成“木木木”，考試時又有誰給你打對呢？下課後到我辦公室來一趟，我要好好和你說說。”注意觀察的誇獎沒撈着，卻又去挨說，真倒黴。

由於我經常問爲什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學們十分佩服我，因此他們給我起了個外號“活電腦”，我聽也很高興，我的夢想是想成爲一位天文學家，因爲宇宙中的各重現象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會加油的！

這就是我，對我感興趣嗎？來交個朋友吧！