實用的初二的夢想作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二的夢想作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的夢想作文 篇1

手不停地擺動着。往昔的小禮物，泛黃的同學錄，破舊的舊照片，幼稚的笑臉壓機，木刻的藍色月亮，陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無情的塞進大箱子，我知道，這些都是曾經的一個個小夢想，如今，卻被我毫無保留的丟棄。

不是我捨得，其實我也很想很想一個一個的放在手中留戀回憶。但是我沒有時間、沒有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會把它們的小空間蠻不講理的擠開；牆壁上四處的目標和動力會把它們地位粗暴的擠掉；抽屜裏滿天飛的輔導書會把它們的身型冷冷的擠癟。

每次看到它們，都是可憐的趴在地上，摔在地上，蹲在角落裏，我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭，但是，我只是毫不留情的走開。我怕爸爸媽媽會以爲我童心未泯來傷害它們，我怕哥哥姐姐會因此嘲笑我太過幼稚，我怕弟弟妹妹會過來搶走它們從而導致的破爛不堪，我怕自己好不容易從回憶的漩渦裏爬出會再次淪陷。

不知道吧，每次睡覺時我會看着可憐的它們而躲在被窩裏放聲大哭，每次起牀時看到它們依舊我會綻放出最最純真的笑容，每次放學時我看到他們完好無損時會遺忘所有的不開心，每次寫完作業時看到它們我會鬆弛一下神經。

但是，現在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂，這些輕鬆，這些美妙，這些思戀，在看到期末成績單上黑黑的幾個黑色數字時。那些黑色的數字宣誓了黑色的未來，不能夠像往常一樣趴在父母懷裏撒嬌，不能夠像往常一樣東奔西走從表姐家跑到表哥家，不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學敘敘舊，不能夠像往常一樣開開心心的在草原中奔跑，不能夠嚮往常一樣在花園裏與家人拍全家福，不能夠像往常一樣獲得很多快樂。

苦澀一笑，有一句話說的好“學生不是在意自己的未來而努力學習，而是在意父母眼中的失望。”是啊，我承認勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色，所以我努力，努力學習，努力讓他們開心，努力取得好成績。

但是這些事是有代價的，便是丟棄曾經一個一個的小夢想。

好了，收好了，但不知何時淚已經佈滿了臉頰。

初二的夢想作文 篇2

翻開相片，一張照片從相片夾滑落，拾起後，半晌無語的沉默。

照片裏是6歲時的我，坐在舅媽新買的鋼琴旁，手按着琴鍵，驕傲地昂着頭，眼中充斥着自信，還有點點在照片上依舊可以看到的光亮。現在的我是明白的，那光亮在我幼小的心靈中叫做夢想，照片的背面是昔日我幼稚的'鉛筆字：我要當一名鋼琴家。這行字還有昔日自己裝着驕傲夢想的眼睛，忽然就像成熟的蘋果掉在了柔軟的土地上，觸到了心中一個夠遙遠夠溫暖的地方。

曾經看見北京大學的照片，於是便夢想着在未名湖旁狠狠地學上四年；曾經讀過《徐霞客遊記》，便想着當一名行走在路上流浪的人；曾經看過一個芭蕾舞蹈者的表演，便夢想着也在舞臺上成爲翩翩的天鵝

而今，眼中似乎再也冒不出那夢想的火花了。每天揹着大大沉沉的書包，繁忙地穿梭在學校與家兩點一線的直線上，眼前熟悉而又陌生的人羣來來往往，自己過着一成不變的生活，如圓周率一般。並且隨着時間的慢慢推移，自己隨大衆的思想也偏執地認爲夢想在現實中是孩子纔有興趣吹起的美麗的泡沫。自己吹不起，更吹不起來，想吹起註定不會成功。因爲夢想太完美，而我們只是平凡而又現實的人。

所以總是在嘈雜的人羣中，以守望者的姿態，看着那些在現實的海浪下被衝得可望而不可及的夢想。

就這樣，放棄了夢想卻每天都在爲成績而奔忙，眼中已閃不出一點光亮。就這樣狂奔着的成長，卻在來路上丟了夢想。總是在聽着成功人的故事，看着別人在夢想的康莊大道熙熙攘攘地走着，可是我卻總不能如願，真的是缺乏着一種勇氣與堅持。

經常會問自己：未來怎樣？夢想在哪裏？可一直在逃避着這個問題，怕自己會失望，因爲總給不了自己一個完美的答案，一想起來，就覺得四十歲纔會明白。因爲兩千多年前有個姓孔的教書匠曰：四十不惑。眼中黯然無光。

卻在很巧的現在，在不經意的滑落間，又翻出了兒時的相片。似乎又回到了小時候那份純粹的驕傲之中，那份滿世界都充盈着自己一片片小小的夢想的飛絮中，心頭忽然的有種塵封了很久的莫名的欣喜，很明亮很溫暖。心中也陸陸續續地涌出一些不安分的念頭，無關成績，無關學校，無關誇獎。自己明白，這應該就是那些自由的夢想帶來的夢想的張揚。

忽然明白了，發現自己放棄夢想只是因爲總想去追求那份在夢想中才會擁有的子虛烏有的完美，而自己完不成那樣得好，害怕失敗，所以乾脆丟掉。

閉上眼睛，思考着兒時那些夢想，也許是小孩子特有的單純吧，從沒想過去實現它。許下夢想，更多的是快樂，是對未來的憧憬和希翼。

睜開眼睛，開心的笑了笑，終於給了自己一個答案。真的，夢想不一定必須要實現，因爲夢想和現實有着太大的距離。但行走在現實的路上，一定要懷揣着夢想，不要因爲害怕什麼，丟掉它。因爲有夢想，就一定有希望。

我將會再次拾起夢想。

吐了一口氣，陽光灑在身上，將那照片夾回相冊裏。

初二的夢想作文 篇3

夢想在身邊，可是一個夢又能保持多久呢？

在小的時候，有人問過我你的夢想是什麼，我那時不知道什麼是夢想。只是天真無邪的回答了一句：“夢想是什麼，我還不知道我的夢想是什麼。”那時候小，以爲夢想是一種很常見的。可是直到年齡的成長，我步入了小學，那時有人問我：“你的夢想是什麼？”我只是微微的懂得夢想是一種很好的夢，我就隨口一說：“我沒有夢想呢，因爲我不確定。”那次的夢想是一次開始，一個夢想有可能是想象。可是就這樣我迎來了小學六年級。那時老師問我們有確定的夢想不，這次我開始懂了夢想這兩個字的含義，看着同學們一一說着他們心裏那些渴望的夢，我的心猛的震動了一下。我回憶那小時候的開心的童年，那些年的路。我有一個夢，那就是上大學。老師問道我這時，我就知道了我的夢想，那就是爲了家人的夢。

夢想伴隨着我步入了初中，那時夢想的階梯一步步向我走來，看着中學的學校，我的夢想開始努力，因爲夢想有時就是你前進的動力，可是每次遇到困難時，我又退步，不敢向前，那時我只是心裏想：“夢想還有用嘛？”一句一句的問着自己，可是那個夢不是那麼的容易。我這時明白了夢想不是隨口說說，要有一定的付出。我在這個困難下悟出了道理，困難其實並不可怕，因爲有夢想給你的力量，讓你勇往直前。

夢想將我帶入初二，初二是用努力來完成的，是這一生決定命運的關鍵，可是當我面臨那些可怕的作業時，我又一次低頭，在這裏我想我的夢想無法堅持。一次又一次的退步，讓我失去了信心，可是每當我看見那些努力學習的同學們，我的心又一次的震動，那是夢想在告訴我不要放棄，因爲只有你努力了，這些並不算什麼，加油！那是信念，是信心給我的動力，給我屬於那個夢想的前進。我這次知道了只有堅持才能完成。

夢想就是那麼的平凡，可是在我認爲它卻又不平凡；是那麼大的力量，是堅持下的動力，是爲那努力而進步，因爲夢想纔有出色的我們！

初二的夢想作文 篇4

孔明燈又叫做許願燈，顧名思義，它是放飛一個個夢想.煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭，一節短短的鐵絲，一張薄薄的紙，組成了一盞盞放飛夢想的燈。這一盞盞孔明燈寄託着每一個人的夢想，點亮起這一盞孔明燈，照亮着每個人的心靈，放開手來，看着這一盞孔明燈緩緩升起，永遠放飛在那片屬於夢想的天空上。孔明燈，它不像霓虹燈那樣漂亮，它不像檯燈那樣明亮，它不像節能燈那樣省電。但是，它有着所有燈沒有的一個特點-----那就是它能夠寄託我們的夢想。雖然它只有曇花一現那麼短暫的瞬間，但是在人們的心裏，卻留下了永恆的記憶。我的手裏拿着一盞孔明燈，在我的面前，它顯得格外大，格外明亮，我把小時候的夢想，寫在孔明燈的上面。我的夢想就這樣飄向遠方，成爲了那天空中最明亮的一盞。記得小時候，我望向天空中那紅紅亮亮的東西，問着媽媽。”媽媽，那些在天空中飛的東西是什麼呀？”媽媽說，

“那是一盞盞放飛夢想的燈，它把我們小小的夢想，飄向遠方，給我們帶來希望。”

我呆呆地望向天空，心裏想，如果我也能把我小小的夢想寫在那盞孔明燈上，親手放一盞那該有多好啊！

小小的孔明燈就像我們的家人，鼓勵我們向夢想前進，在黑暗中，照亮着天空，使天空變得明亮，就像在黑暗中找到一抹陽光，照亮我們前進。

初二的夢想作文 篇5

夢想是希望的花蕾，當我漫步在通向成功的道路上時，兩邊是含苞待放的蕊，當我站在成功的門檻上回首望去，迎接我的將會是另一個春天。

兒時的我像是站在一望無際的原野上，那不知天高地厚的夢想像是天邊最美的百合一樣純淨淡然，卻可望而不可即；現在的我像是圍坐在齊腰的花海中，那漸漸實際的夢想如同帶刺的玫瑰，那無暇的紅色在等待我們除去困難得到它；未來的我將處在春天之中，那成爲現實的夢想如同薰衣草，散發出沁香，讓我沉迷其中，盡情享受。

我在等待這屬於我的春天啊！

這短短的等待讓我學會了忍耐，儘管受到了許多挫折，付出了許多辛勞和汗水。但是有了夢想就不要怕痛！當自己失意時，想想自己的夢所給予的；當自己痛苦時想想伴隨你一路走來的夢；當自己決定放棄時，想想爲夢所付出的，爲夢所放棄的其他事情。只要心中的信念不死，夢想就像是必然的果，在成功的邊等待你的到來，而且永遠不會消逝。

夢想的花蕊是嬌嫩的，當它散發出馨香時，你的夢也就伴着徐徐微風飄然而至，帶着春的味道，那是心中永恆的花海。

風雨在田野上留下痕跡；海水在沙灘上留下身影；鳥兒在天空留下串串聲響；而我，終將在自己走向成功的路上留下夢想的花蕾，因爲我在“疑無路”時找到了夢想的“又一村”，並且把它種在了心底。

夢想是我成長的路途中的伴侶，我已經看到了屬於我的春天，那裏有的是我心中永恆的花海。

初二的夢想作文 篇6

四年，從一片荒蕪變成生機蓬勃，

四年，從零起步到走向輝煌。

在這屬於我們自己的節日裏，

我們清外人相聚於銅盆水森林公園，

感慨萬千、心潮激盪、熱血飛揚！

也許我們都擁有不同的過去，

但是我們卻擁有共同的夢想，

爲清江外校獻身，

——共同寄予清江外校美好的期望！

曾爲清江外校前身的機電學校

漸漸離我們遠了……

桐子灣軍訓學校的外號，

在若干年後，

也會被塵封……

或許要不了多久我們都會被淘汰，

但總會有人被記起！

清江外國語學校這個響亮的名字

——永遠也不會被鄂西人民遺忘！

在清江外校走過的艱辛歲月裏，

領導和教師黑髮積霜織日月，

不管是誰都貢獻出了不可或缺的力量，

力往一處使、心往一處想！

每個人心裏都暗暗朝向一個目標！

所有付出終於迎來收穫，

清江外校由於大家辛勤的澆灌，

終於迎來美好的景況。

高考大捷、中考大捷、

各項教育指標行行上榜……

夢想正在開花、果實逐漸芬芳，

爲着莘莘學子的明天，

爲了不辜負社會和家長的厚望！

所有清外人更要不辭辛勞、孜孜不倦。

給下一個教師節獻上的禮物更加厚重和吉祥！

初二的夢想作文 篇7

每個人的心中都有一個夢想，或許很偉大，或許很平凡；每個人都在爲了夢想而努力奮鬥着。我的夢想並不是那麼高遠，但也不容易實現——我想成爲一位傳授知識的語文教師。

一年級時，年幼無知的我步入人生的新起點——小學。那時候，老師在講臺上講課，我覺得好神氣。於是，那時的我下定決心：我長大要當一位語文老師！我天真地認爲，老師是很好當的，只要上課講幾句，改改作業，就是一位老師了。

漸漸長大，我與班主任郭老師成爲了好朋友。她告訴我，當語文老師並不是那麼容易，說想當就可以當的。首先，你成績要好，將來纔有希望考上自己夢想的師範學校。我便努力學習，上課認真聽講。終於，我的成績在班裏名列前茅了。

老師又告訴我：光成績好是不夠的，作爲語文老師，還 要具備豐富的人文素養和完善的人格素質，語文老師要會講，要讓人聽得懂你講的是什麼，還 要讓學生喜歡聽你講。於是，上課，我開始積極發言，不斷鍛鍊我的口語能力；課外，我大量閱讀書籍，逐漸豐富我的語文內涵。慢慢的，我的語言組織能力、表達能力都得到了提升，而且越來越好。

在班裏，我開始協助老師管理同學，我享受整個管理過程。每次，見同學們在我的管理下認真地讀書自習，我會十分自豪；但是，如果有人在說話，我就會不談定，甚至會生氣，爲什麼我管不住他們，我太失敗了吧。

一件事，讓我差點放棄這個夢想。那天早上，我來到教室裏，拿出語文書，我走到講臺上，說：“請大家拿出語文書，翻到第15課。”只有寥寥幾人聽到後拿出書來，其他人卻還 是自顧自說話，我加重聲音又說了一次。他們纔拿出書來。“第15課起。”我開始領讀。“15——”他們故意和我作對，把音拖得很長。我皺起眉頭，耐心地再領一次，他們卻還 是這樣。我氣急了，把書砸在桌子上，大吼：“你們讀，還 是不讀！”他們還 是嬉皮笑臉的，說：“不想讀，你能拿我們怎麼辦？”我被他們氣哭了，大叫：“不讀是吧！那就不用讀了！”便拿起書回到座位上，傷心地哭了。

他們意識到玩笑鬧過頭了。班長姍姍來遲，知道事情經過後，便把他們批評了一頓，代替一我領讀，他們開始認真地讀書。我愈發傷心，班長領讀，他們就這麼乖，我領讀他們就那麼不聽話。

我覺得當小老師都那麼累了，以後當老師還不得被學生氣壞嘛。放棄吧，這個夢想離你太遙遠了，你根本不可能去實現它。

老師瞭解原委後，意味深長地對我說：當一名語文老師，還 得具備各種關鍵的能力，就是敏銳的觀察能力、熟練的語言表達能力、引領駕馭課堂的能力……人生的路長着呢，哪個成功者的腳下不是佈滿荊棘，跨過困難前進的？你遇上這一點小挫折就放棄夢想，這不像我認識的樂怡呀。

閨蜜也恨鐵不成鋼地說我：“你都爲了這個夢想做了那麼多，難道你要前功盡棄？這不是我認識的你呀！那個面對挫折永不放棄的你哪去了？就這麼點小事你就怕了，就要放棄了？你是怎麼了呀！”我好好地想了想，對呀！我怎麼能因爲這麼點小事就放棄呢！這不是我作風，這是膽小鬼的做法。

未來的路還 長着，不管通往夢想的路上有什麼挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因爲實現夢想的道路上總會有各種問題出現，沒有問題，人就不會成長，讓我們微笑迎對困難，讓一切放棄之類的話都見鬼去吧！