【推薦】初二寫景作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的初二寫景作文10篇，希望對大家有所幫助。
初二寫景作文 篇1
一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色，不久變成幾張乾澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉瞬化爲塵埃。轉念一想，倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所有恃無恐的，只是比綠葉那麼稍稍長一點點的生命。最終，我們也將散落在泥土裏，幻化成塵埃。
今天，當母親告訴我，今天開始了立秋，或許是感嘆着時光在不知覺間的悄然遠逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知爲何，一種悲涼爬上心中，佔領了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過後，將目光放大，眼前的卻又不失爲一副美景，各色的葉，紛紛揚揚，灑在陽臺上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺間沉浸在了奼紫嫣紅過後這種單純的美麗之中去。鳥不再那麼嘰喳，反而變得安靜沉穩，只是撲騰着翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那麼純潔，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動，是詩意的波動。雖然沒有山，但卻有水，有魚、有竹、有鳥，或許便已經可以算作都市中一道亮麗的風景線，使人神往，也令我開始感嘆。爲何悲秋，或許從樹枝上採集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執念。秋，如此美麗動人，如此單純可愛！她將她自己的生命，化作無數星星點點的新生，來藉此證明她的完美存在。
打開玻璃窗，靜靜地爲那條剛剛死去的魚兒祈禱，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個世界上的不快拋開，安安靜靜地獲得新生，或許它會變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個秋天的孩子。
秋，如此美麗，何苦悲秋？
初二寫景作文 篇2
春天到了
春來了
春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁着的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧着感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽着腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受着沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨着飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢着和暖的氣息，奏響着和諧的旋律，演繹着動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示着，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚着春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁着的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧着感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽着腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受着沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨着飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢着和暖的氣息，奏響着和諧的旋律，演繹着動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示着，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的`迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚着春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？。
我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？
初二寫景作文 篇3
蘆葦，種再尋常不過的植物而已，性耐寒，擇水而居，與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比，我還 從未對蘆花上過心。
可是在暮秋的蘆葦蕩，我卻看到了幅最令人感懷的景觀：叢叢、片片的蘆葦連接成片；束束頂在枝頭的蘆花，匯成片銀色的世界，連綿起伏；輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞，隨風飄向遠方。在紅彤彤的落日餘輝裏，素雅的蘆葦竟是那麼從容飄逸，別有番氣韻風骨。
此刻，面對無言的蘆葦，我默默地想着……古人云：疾風知勁草。難道不是嗎？寒風陣陣，野草蜷縮着身子，閒花也衰敗了；蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥也拍打着翅膀遠去了；只有蘆葦像風中的漢子寧折不彎地佇立着，儼然是羣向嚴寒挑戰的鬥士！在孤寂的溼地裏，盤根錯節的蘆葦根系依然牢牢地擁抱着大地，頑強地拓展着；那紛紛揚揚吹落的蘆花，還 緊緊地依附着泥土，將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲，也沒有喝彩，秋風亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服，蘆葦花潔白素靜，它是勇敢者綻放的心聲！
望無際的西溪蘆花蕩裏：蘆葦平凡而純樸的生長着，它們的根盤錯在起，同根生，同根長，榮辱與共，綿延着那相親相愛的兄弟情……
蘆葦花，我爲你喝彩,我爲你鼓掌！你比牡丹更謙和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更灑脫；你的默默勝過千言萬語，你的寵辱不驚，你的生生不息，從此以後在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光！
初二寫景作文 篇4
今夜流星劃過天空，又一顆隕星墜落。
我想起以前，我躺在老屋房頂，靜靜地看着天空。一張黑色的屏幕上鑲嵌着幾顆紅白色的珍珠，看起來是那麼的渺小，又是那麼的龐大，可觀而不可近。一輪彎彎的月亮化作小船，載着我的夢在星空中遨遊。突然一顆流星打破寧靜的夜空，一條美麗的孤線從我的心中穿過，眨眼間消失在我的夢中。
您也喜歡看星空，總是弄不清星星是怎樣掛在天空，您總是叫我們好好讀書，可我總是記不清您說過什麼，只記得您臨終前天空曾有一顆閃亮的流星墜落，也只聽見家人哭喊着您的聲音。您死去的那天我沒有吃飯，一直坐在您的靈帳前爲您看燭，希望您能找到去天堂的路，大人叫我們不要哭，怕您捨不得我們，不肯找自己的歸路。我強忍着眼淚不讓它們掉下來，我回想着過去您爲我削陀螺，晚上給我講天上的故事，還爲我抓瑩火蟲，過年給我買鞭炮，我怕我會忘記您，所以我很努力地回想它們，不過您放心我是不會忘記您的，因爲我永遠是您的孫子，一顆流星又劃過天空。
星空中，我看見您變成一顆耀眼的啓明星，指引着我前進的方向。
初二寫景作文 篇5
不知不覺中，秋天已經住了進來，當第一片落葉落在地上時，我知道，秋，已經來了。
看吧，秋是什麼樣子的。蒼茫，寂寞，空虛，冷清。還是收穫，喜悅，涼爽。不錯，秋的確很好，讓從事農業的人們有了不菲的收穫，人們忙了大半年，等的不就是今天嗎？不管秋收有多累，人們的臉上總是掛着微笑的。但是，在這種收穫喜悅的背後，還隱藏着種種蒼涼和悲哀。
與其說秋天是一位滿帶憂愁的仙女，我覺得深秋更像一位苟延殘喘的老人。這位老人攜着蒼涼、悲哀來到各種地方，使原來繁華擁擠的狀態一下子落入空虛寂寞的境地。
大自然的萬物很是遵守規律，只要秋一到來，世間萬物就表現出一副蒼茫。溪水不再像夏天留的那麼急，而是慢慢的順下來，像一位不緊不慢的老人在散步。而溪水也再不僅僅會帶來水而已。你會發現，秋天的溪流經常會帶來一兩片被拋棄的落葉，捎來些許令人心酸的枯草枝。這些傢伙會輕輕的漂浮在水面上，來到這種地方，告訴各種居民秋天來了。而且，它們本身顯示出的是蒼涼，空虛；留下的，是夏天的殘跡。
面對大自然中不知道秋天已經來了的傢伙們，秋老先生會讓秋風去一一告訴他們。因此，往往秋風走過的地方都會呈現出一片蒼茫。就像大樹，落葉不停地從身上落下，大樹對此卻無動於衷，不是他真的不在意，而是他已經看倦了，再看下去心裏只會平添幾分心酸。不只是他，所有樹都和他一樣。一陣秋風吹過，秋風化作利刃，將樹上本來就所剩無幾的枯葉颳得乾乾淨淨，留下的只是一副副骨架似的樹幹。離開樹的枯葉彷彿失去了靈魂，飄蕩落地，任狂風肆虐。小草好不到哪裏去——溫暖漂亮的綠色外套被秋風扒去了，只留下一件貼身的枯黃的內衣。可憐的草兒們只能在冷颼颼的秋風中瑟瑟發抖。一些好心的落葉看不慣這一切，用最後一點力量蓋到小草的身上，好用自己單薄的身體替小草擋下些許寒風。
這一切的一切讓人看在眼裏疼在心裏，眼前的景色不得不讓人發酸。不禁讓人想起自己的悲涼，哀傷的回憶。這似骨架的樹給人一種寒意。枯黃萎痱的小草更是平添幾分荒漠，而天上的灰白色更是讓人覺得自己是否進入了悲哀的情景劇。眼前的景色讓人覺得大地是不是死了？我把眼睛睜得大大的，連一朵花兒都沒有。難道是花兒們受不了這幅秋殘景象像陶淵明一樣隱居他地，好躲避一下這悲傷不已的蒼涼景象？不，大地還沒死，看！還有花兒呢！是菊花！我看到了不遠處有一朵黃色的菊花，那菊花開的是那般堅定，那般絢爛。但不管菊花有多絢爛它也只能表示大地還活着。而且，菊花並不會改變秋天這出悲哀情景劇。
晚上，涼風習習，還有點寒意。秋風在身上吹來吹，吹的我身上每一個毛孔都在打寒戰，幾陣寒冷的秋風吹過後，我從頭到腳都冷了一把。可我最冷的不是身上，而是心裏，我的心已經被這秋殘景色給涼透了，我現在的心裏無時無刻不是涼的，心裏懷揣的都只是古人所常有的悲涼情懷，不知是自己的心情本身如此，還是因爲所見的景色致使我心中心情大變？不管是爲什麼，這副秋天蒼涼的景象絕對會給人以悲涼的感覺，不然，這景色怎會讓人想起秋殘這一詞呢？
點評：樹木、秋風、秋菊這些秋天典型的事物，以及優美的詩句，寫出了秋天悲涼的感覺。
初二寫景作文 篇6
窗外紛飛的蝶兒緩緩落下，潔白的羽翼在空中閃爍着光芒。窗內，窗外，在這一剎那間，忽都成了無邊的靜寂。
——題記
南方的雪，如同南方的“小橋流水人家”一般，溫婉可人，滿蘊着溫柔，微帶着憂愁，欲語又停留。這是今年的第一場雪，在不負衆望下帶着一點點嬌羞翩翩爾來。窗外，晶瑩的雪花在寒風的呼嘯中盤旋。風寒衣單，在這紛飛的一刻已全然忘卻。看見的唯有一片純白，撒着萬千光華，看得癡，看的醉……
到樓下，彷彿真的進入“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情境。樹上，屋頂上都披着薄薄的一層雪。因爲纔剛下一會兒，沒能看見那“上下一白”的景象，但足已讓我們十分興奮了。
在夢中，曾無數次看見你，爾今一見，令人銷魂。凝眸上，映見的唯有你，那舞動的精靈，驅趕着黑暗，帶來聖潔的光華，使人心靈得以淨化。
銀白的雪光中，隱隱約約看見一個小孩，映着雪光，吃力的看書上的字，不時發出一句驚呼，一個皺眉，一個沉思。看到了他單薄的衣衫上刺眼的補丁；看到了他瑟瑟發抖的身體發青的臉；看到了他眼中閃爍的無法言喻的堅定；看到了破舊的窗外風雪依舊……輕輕一嘆，想到不正如雪嗎？
像雪一般一步一步的凝結，只爲讓人們能看到這如夢如幻的雪景，鏡頭不停地轉換，雖世事滄桑，只怕雪全然知曉吧……
“啪——啪——”臉上忽然涼絲絲的，不由倒吸一口涼氣，定神一看，一羣男孩正在耀武揚威呢！
望着雪，展顏一笑，加入了嘻戲地隊伍。
紛飛的雪笑着飄下，望着我們彷彿也留連。
初二寫景作文 篇7
大海很多人都見過，那麼大海的味道你知道是什麼樣的嗎?那次見到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其爲海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那裏纔有真正的海，只有到過那裏才能發現其它所謂“海”的不足。那裏，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊，爸爸的一位老戰友—現任艦長，熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。
海風迎面而來，有一點鹹味—可以嗅得出來的鹹味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開手風從指間流過，像油一樣潤滑，來不及睜眼，“譁一譁”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來自天邊，又像是近在咫尺，不，它實際來自腦畔，來自心底，破浪的水聲引得心絃與之共鳴，迴響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽，那簡直是一支曲子，一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼，只有一個字，—藍!一望無垠的大海，與那同是一望無垠的天相連，結合得夭衣無縫，別認爲只有天、海這多單調啊?不是的，我認爲，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍得柔和，藍得剛勁，藍得恰到好處;海是動的，像一面永不寧靜的旗子，藍得自然，藍得美麗，藍得讓人心醉，這一動一靜就已足夠了，爲什麼還要有別的什麼來打破這和諧呢?
天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸着頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一羣孩子，充滿着無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動，叫人百看不厭，無論何時，它都變幻着自己的模樣，給人一種永恆的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說什麼呢?我從沒見過真正的海，但這一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永遠也忘不了的。
初二寫景作文 篇8
在我家，有一顆桃樹，它大部分就在窗外，也可以說是佔據了窗。
聽我奶奶說，這顆桃樹估計十多歲了，且它的由來也異常讓我感到驚訝。據說，這是我的父親隨意扔下的一個桃核，直到現在，成了一道景觀，然而，不同的季節，展現出不同的它。
春天，百花盛開，綠樹成蔭。我正在寫作業，一股清風吹來，留下一縷清香。閉了眼，彷彿是酒色飄香，猶如仙境，使我陶醉了其中，不想睜開眼。時而聽見嗡嗡的鳴叫，睜眼一看，一片粉紅的天，天上飛着採蜜仙子，不時地點綴其中，穿來穿去。好好一看，原來是“老樹”開花了。每根莖上，結滿了桃花，朵朵精神抖擻，色彩鮮豔，成了一片花海。原來，是秋相對的春，使我萬分驚喜，再看到這般景色，更是讓我激動不已，這就是春天的桃花。
夏季，不時讓我嘴饞，更是讓我迫不及待。桃花漸漸掉色，由鮮粉紅變成了枯褐色。然而，在這種色裏面，孕育着果實，香甜可口的果實。一場小雨掃過，果實漸漸成長，果實尖上帶着露珠，更是讓人感到清新，因爲看到晶瑩剔透的小珠，誰沒有這感覺呢？隨着果實漸漸成長，變得越來越大，但又不熟的情況。每到樹下，我都想迫不及待地摘下一個，喂到嘴裏。這樣的日子，過了很久，終於……
金秋九月，瓜果飄香，然後我做夢都想吃的桃兒終於熟透了。我放學回來，看着樹上碩果累累，猶如蟠桃。表層有紅油的外皮，偶爾可以看到覆蓋着小水珠。我輕輕摘下一個，剝了皮，乳白色的果肉。我咬了一口，香甜可口，簡直人間美味。不由得會想，只有我家的老桃樹才能結出這樣的美味。我走到房間，往窗外看，簡直太不可思議了，這樣的景觀我還是第一次見，滿眼一看，樹上全部是果實，毫無空隙，多麼讓人感到吃驚呀！
最冷酷的冬天說到就到，剛纔還是百花盛開，碩果累累，現在，完全不一樣了。原本活生生的桃樹，現在卻是感覺筋疲力盡，是因爲花開得太多了？還是果實結得太多了呢？一層薄霜掃過，我望向窗外。薄霜想吞噬這位筋疲力盡的老人，我卻無能爲力，我伸手抓住其中一根莖，它似乎幹了難道挺不過去了嗎？我真的很捨不得它。我還想讓它開更多的花，結更多的果實。然而，難道，它真的似乎無力。它有可能就此消失，這道景觀永遠不能重現。我很敬佩它，敬佩它無私的奉獻。
這就是窗外的一顆桃樹，一顆讓我高興，驚訝而又敬佩的桃樹，即使它已消失，但它在我的腦海中，筆尖下永遠揮之不去。
初二寫景作文 篇9
我們家不遠的小區裏有一個大園子，從兒時到現在那兒都是我的樂土。主要是因爲那麼有很多很多的花草。
美麗的春姑娘踏着東風趕來，輕悄悄地潛入了這片園子。迎春花最靈敏的，春的影兒剛剛光顧，她便舉起那黃色的小旗子報告。每到這時候，鄰家奶奶便用她那粗糙的手輕輕地撫摸着我的頭告訴我：春天快到了！我好奇地天天跑到園子裏看。果然，所有的植物都抽出了嫩綠的新芽兒，在不知不覺中越發的綠了，當帶着小帽兒的白色天使漫天飛舞時；當桃樹和丁香樹都打苞時；當樹木越來越密時，我便知道春走了，夏來了。
夏是個頑皮的男孩，笑着，喊着，跑着，鬧着來了。所有的花都熱情地歡迎，一張張臉上都落出了甜甜的笑。我最喜歡坐在桃花花瓣鋪成的地毯上，背靠着那如老人手一樣粗糙的桃樹，看這幅色彩明亮的油畫，風輕輕地吹掛在樹上的桃花花瓣紛紛落下，像冬雪像牛毛，像雨絲從樹上打着轉飄下。動與靜的對比，細質與粗糙的對比把這幅油畫裝扮的更美了。丁香和桃花的香味在空氣裏醞釀。坐在軟軟的粉紅色“地毯”上，眼前是一幅最迷人的畫。我的最愛也莫過如此了。
我是一個不喜歡秋的人，“秋風掃落葉”“北雁南歸”的淒冷我已討厭透了。然而，不能否定的是秋那溫柔的顏色。秋天的天空是湛藍的，彷彿在提醒大雁：南歸的時間到了；秋天的陽光是溫暖的，彷彿是在告訴我們：年已過去4/3了；秋天的寒風是冰涼的，彷彿是在督促冬天：你快來吧！我要回去了。當最後一片葉子從樹上落下，淒涼的秋天走了，美麗的冬日來了。
一年四季中，本人是最愛冬的，你看街上的人穿的花花綠綠，包的像一個個大糉子，慢慢地走在大街上多麼親切多麼有趣啊！最美的要數下點小雪呀！無數的雪片像一個個從天而落的精靈打着轉，輕輕悄悄地業到着小小的花園。落在了無生氣的花地枝上，落在風燭殘年的樹枝上，也落在了我的頭上，身上，剎那間給園子披上一件銀色的白紗。安靜了許久的梅花也不再沉默，花骨朵兒艱難地從乾巴巴的枝幹中鑽出來，開出了血紅的花，在雪的映襯下顯的那樣婀娜多姿，足已讓人想到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的千古名句了吧！望着這無瑕的雪，望着這傲雪的紅梅，心裏總有一種說不清的東西在迴盪。
這是我眼中的園子，也是我心中的四季。
初二寫景作文 篇10
雨這個詞我們來說並不陌生，但那天我才真正的認識到，雨。
‘哇，我看的雨了，好美’。好像一串串美麗的珍珠項鍊，其實，生活也是這樣，像散落在地的珍珠，等待我們用自己的理想把它串連起來。雨滴像一顆顆經過打磨而顯得晶瑩剔透的瑪瑙，雨滴像一個個歷練沙石磨練的翡翠。雨。你是多麼的珍貴而美麗。
我們如今真是那大氣成中的霧珠，不久得講來經過困難的練就也會閃閃發光。
聽。雨。沙沙沙，也許它真在和烏雲竊竊私語。
噓。雨，叮叮叮，也許它真在和石頭嬉戲玩樂。
唔。雨。嘩嘩譁，也許它真在和大地切磋武藝。
其實我們很幸福，許多人想在雨中淋一下，發泄一下，傾訴一下，放鬆一下，可是最終被世俗給打敗。其實我比億萬富翁更富有。我是精神上的快樂。而他們只是物質的‘快樂’一天忙碌於事業而奔波，一天中有睡了幾小時的覺？放鬆過自己嗎？而他們所謂放鬆。呵呵。不過是酒精的麻醉，歌舞的消沉，短暫的‘失憶’所以我們很幸福和快樂。物質的享受毫無意義。準確的說壓根不叫享受。這就是隻羨鴛鴦不羨仙。
雨。是開心果。讓你放鬆，讓你開心，讓你忘記煩惱。
雨。很美。是因爲經過困難的打磨，雨，讓人放鬆，但對於雨的這份‘情’不能太依賴，也要爲更好的未來打拼，要爲成爲更美的雨滴不斷成長。歷練。
