遇見初二作文(13篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的遇見初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見初二作文1

金色的太陽不聲不響地偷偷變紅落下，天空中只留下絢麗的夕陽和不斷黯淡的夜色。

教室外，風不停的吹拂着樹的枝椏沙沙作響。屋內，我奮力地移動着桌子，時不時，桌腿摩擦地面發出嗚嗚的響聲。

那是初一剛剛開學，“假期綜合徵”還未痊癒的我幾經波折後終於找到了一個“家”。當我爲課堂枯燥十分煩惱，心中正不知如何減壓時，我忽然感覺一個手指在輕輕戳我，同時耳邊也傳來一聲：“哎？這道題是不是這樣寫的？”

我轉過頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫滿的演草紙。“嗯？讓我看一下。”我接過演草紙和那道題的題目，默默的開始覈對。“你這樣寫也可以，但是我感覺好多的步驟都不用寫。就像這步證平行線就不用證，直接這樣就出來了。”

不知怎的，我們聊到了彼此，時間彷彿也加快了比腳步，一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中，我也感受到友誼的光明，即將照耀在我的心上。

一陣清脆的鈴聲打斷了我們的談話，讓他迴歸到下課的熱鬧，我則獨自坐在座位上，注視着書本上一道道的數學題。

他走到門口，忽然轉身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來說：“走咱們去外頭瘋會兒，放鬆放鬆。”我看了看他熱情的模樣，不好意思拒絕，只得極不情願地說了聲：“哦。”

一天天過去了，我在他的幫助下成功融入了這個班，而我倆也成了競爭對手，互相幫助，互相鼓勵，共同進步。

驀然醒悟，我與他的遇見，就如同迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他改變了我。

遇見初二作文2

當自己被不理解包圍，當自己被不冷靜衝擊，當自己遺失了美好。我們突然覺得夜長了，似乎不亮了；風緊了，似乎不停了；冷多了，似乎不變了。

然而，夢醒了，塵拂了，你會發現，原來在我們世界的另一邊是那麼美好——微風輕拂，和煦陽光，清澈湖水，

溫暖空氣，而創造這一切的正是被我們所忽略的“愛”。

在求知的路上，考試失利無疑是晴天霹靂，而我，正是它抽到的候選人。雖然爸爸媽媽也說不在意，等下次的努力；

但我仍然認爲成績代表一個人的付出和努力，爲此悶悶不樂好幾天。

一縷和煦的陽光喚醒了我，天氣真好！我起牀已經是9：00多了，爸媽都不在家，桌子上擺着一碗麪條，用保溫杯溫着，所以不見涼。

頓時，它溫暖了我的心，幸福幸福溢滿了我的心。

我生日那天，有好多朋友過來玩兒，不知不覺提到了我的成績，一種挫敗感油然而生。我不記得她們當時說過的話了，只記得她們都是真心的鼓勵和安慰。有她們真好！

其實每個人都擁有兩個世界，既然有明媚的陽光，又何必追尋無盡的黑暗！

遇見初二作文3

我願變成童話裏你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護着你。

——題記

每一次的遇見都讓我讚歎，你卻是唯一留在我心底的，像天使守護着我，愛我。

我猜想，第一次遇見你，正在哭鬧的我感到了一種愛的氣息，便安靜了下來。我看不見你的臉，聽不見你的聲音，可心與心的紐帶卻使我依賴着你，信任着你。我眷戀你的氣息，一種天使的愛的魔力使我認定：你就是會守護我一生的人。

是你不辭辛苦地哺育着我，是你教我呀呀學語，是你教會了我辨別善惡的能力。我永遠都不會忘記第一次看見你的情景，周圍是什麼我記不清了，可你那張慈祥、溫潤、透着愛的氣息的年輕面孔卻永遠刻在我的心上。

還記得我十歲生日的那天，你送我的禮物。那是我見過的最美的裙子：長長的一直拖到腳踝，裙襬是蓮花的圖案。天藍色的底子上點綴着四十顆琥珀石，燈光之下，猶如天上璀璨的星星。粉紅色的花紋如同深海中的海葵，柔和而美麗。你笑着對我說：“月兒，你是上天賜予我的寶貝，琥珀石可是你的守護石哦。還有這個——”你指了指掛在我脖子裏的小巧的十字架，上面刻着我的名字，邊上是一個小鈴鐺。我穿上裙子，星空下就站着一個小天使，在她的旁邊是一位大天使……

時光飛逝，我已長大。你卻變老了，皺紋爬上了你的眼角，時光染白了你的烏黑秀髮，唯一不變的是你的愛。在此，我想對你說：“我愛你，媽媽！”

守護還在繼續，心的旋律永遠不變。是上蒼讓我遇見你，媽媽，我願用一生報答。

遇見初二作文4

司馬光寫過一句話：“相見爭如不見，有情何似無情。”是描寫兩人友誼深厚的句子。

第一次遇見是四年級的時候，那是我第一次去英語班。人生地不熟的，非常的靦腆，連回答問題都不敢大聲自信，他鼓勵我堅強起來大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害，他給我借的紙巾和粉筆爲我止血，還貼心的送上了一杯水，時不時轉過來問我：“好點了，沒有感覺怎麼樣？頭暈嗎？”而我每次都笑笑迴應什麼也沒說。那時候他是四年以來第一個關心我的同學。把我對男生的印象重新刷新了認識，原來男生也有善良的一面。從那次事情以後我們漸漸熟了起來，建立了深厚的友誼。

他學習很好，偶爾會耍耍大牌，擺擺學霸架子，這點也是最讓人討厭的地方。每天去寫作業的時候不會題我都問他，他認爲簡單的時候告訴我答案，然後對我說一句：“連這都不會啦，倒流了哇！”他經常在學習上幫助我，輔導我數學幾何和二元一次方程組，他的思路有時很複雜，讓我看不懂，他卻把語速放慢，仔仔細細的講，反反覆覆地講，直到我聽懂爲止。有時空閒的時候去圖書館一讀就讀四五個小時過去了沉浸在書中遨遊。

雖然他的長相很普通，寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴着一副眼鏡。但是他讓我知道了怎麼用最好的方式學習；讓我懂得了什麼是真正的友誼；讓我意識到了男生女生之間也有最純潔的友誼。

遇見初二作文5

茫茫人海中，總會在不經意間遇到一些人或事，給你帶來些許感動、些許溫暖、些許美好～

夏日炎炎，酷暑難耐。在人潮擁擠的公交車上，每個人都顯得很焦灼，司機也不例外。或許是因爲人多的緣故，或許是因爲廣播壞的緣故，司機不得不大聲報站名，如果遇到乘客上下車比較慢，他甚至會爆粗口，對司機這種行爲我很是反感，心裏默默對他表示蔑視。

這一站上來的乘客異常多，以至於我不得不被擠到了角落裏，心想總算輕鬆些了，可還是有兩個衣着得體，看似了慈眉善目的人也貼着我擠了過來，把我擠成了肉夾膜，這時這兩個人不好意思的衝我連聲抱歉。我心想人家都道歉了，還是很有素質的，索性我就委屈一下吧！這時司機突然大喊：請大家注意財物安全！我才注意到把我夾在中間的兩個人正在打開我揹包的拉鍊，見行事不妙，正在打開拉鍊的手迅速的縮了回去，然後兩個人一同移開了視線。謝天謝地！我揹包裏有我爸爸給我新買的手機，還有五百塊錢現金，這要是被偷走了，我該怎麼向爸爸交代？之前還是對他的大喊大叫表示反感，這才醒悟過來，原來司機叔叔是個直性子，爽快人！真心感謝司機叔叔，要不是遇見他這麼善良的人，得到他善意的提醒，我怎麼會保住我的財物？

感恩這次遇見，讓我知道誰是假善良，誰是真好人，感恩遇見不平一聲吼的司機叔叔，讓我體會這人世間的美好。

遇見初二作文6

那天的天氣陰沉沉的，不一會兒，雨就落了下來，無數的思緒涌入我的腦海。這時，我的心情也隨着這陰沉的天氣而陰悶起來。

每當這雨後陽光灑在我的窗前時，我都會拿起那本《狼王夢》，來領略紫嵐那種不懼艱難的精神。讀了一會兒，也許是很久吧！不知不覺，我的思緒便邁着輕快的步伐，進入了甜美的夢境。

“你好，我是紫嵐。”這時我看到了紫嵐，“你真的是沈石溪筆下的那匹狼——紫嵐嗎？”我既激動又疑惑不解地問。紫嵐沉默不語，也許是默認了吧！透過那皎潔的月光，我看到了紫嵐那副用狼的審美觀來說已較好的身軀。我不禁問道：“你最後在被金雕銜着飛向天空時，爲什麼不反抗呢？如果反抗了，還有可能不會造成不必要的犧牲呢！”答案是肯定的，狼天生就恐高，怎能在高空中臨危不懼的與狡詐萬分的金雕相對峙呢？我又與紫嵐談論了幾個問題。“逝者如斯夫，不捨晝夜。”是啊，時光不等人，紫嵐就要從我的夢境中消失了。離別之際，我不禁對紫嵐深沉地說了聲：“保重！”

睡意已無，我從夢境中緩緩走出，再次拿起《狼王夢》，再次品味紫嵐那種不懼艱難的精神，是多麼值得我們學習的啊！那感覺，真好！

在學習中，我們也應該學習紫嵐身上那種精神。遇到了一道難題，我們不能輕言放棄，要多思考。正如老師所說，思考了有可能成功，不思考就永遠不可能成功。

生命中最重要的遇見，源自於你——《狼王夢》，你給了我力量，讓我在人生的路途中，不再迷茫。

遇見初二作文7

遇見你的眉眼，如清風明月，在似曾相識的凡世間……

張愛玲，民國的臨水照花人，在亂世中遇見了胡蘭成，雖未廝守一生，但也感人肺腑。也許，胡蘭成並不是張愛玲此生摯愛之人，但生活安排了這樣一場邂逅，她自認爲世間無人能徹底打開她的心扉，但那扇緊閉陳舊的門，終被一個叫胡蘭成的人叩開，她任他長驅直入，走時卻又不留一絲溫存；她任他招蜂引蝶，自己仍獨守孤燈。有人說，張愛玲的一生被胡蘭成毀了，卻爲何又不說張愛玲的生命因遇見胡蘭成而絢麗？

陸小曼，民國時的芙蓉仙子，她沒有張愛玲那樣悲慘的童年，但卻與她頗爲相似。她於風月中遇見了徐志摩，雖未與他白頭偕老，但也執子之手過。也許，徐志摩在陸小曼一生中所遇男士中，並不是最愛她的，但卻是陸小曼一生中最美的遇見，因爲遇見了徐志摩，陸小曼才放縱了骨子裏的叛逆，做了真正的陸小曼。有人說，徐志摩爲陸小曼窮盡一生很是不值，但爲何無人感嘆那一年那一次美好的遇見呢？

生活，因遇見而絢爛，也因遇見而悲哀。

楊玉環，美則美矣，苦亦悲苦，在那隻聽見寂寥雨聲的深宮中，遇見了唐玄宗。玄宗爲了她，忍受萬千責罵，只因那一次美好的遇見。安史之亂爆發，她魂斷馬嵬坡，只因當時遇見了不該遇見的人，如果她只是一個浣紗女，命運是否會眷顧她些？

西施遇見了范蠡，卻被屍沉水底；呂布遇見了貂蟬，卻不知那是一個喚“情”的圈套……

數着年月只爲花開那一面，就算來來回回錯過又擦肩……

遇見初二作文8

在一種緣分中，我遇見了“你”，“你”帶我領略了俄國19世紀七八十年代下層人民的生活狀況，用外祖母的慈祥善良薰陶了我。“你”就是《童年》。

當我的在書店閒逛時的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本書，那是《童年》，隨手翻了幾頁覺得沒意思，卻不知放在哪裏，便買下了它。

我不耐煩地看起了這本書，一番粗略後，便被它的魅力所吸引。“用一根不斷的線把我深深地帶入了這個世界”。外祖父的自私、殘暴、貪婪使我又氣又恨。外祖母的善良能幹使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是個調皮的孩子，和我們同齡人一樣，都不愛學習，在一次又一次的翻讀後，我總會有不同的感受，他不僅僅是高爾基的自傳體，更是一種對資產主義家的寫照。但是我對這些不感興趣，反而我更在意裏面的故事情節，“兩個舅舅爲了母親的嫁妝甚至不顧兄弟情誼大打出手。”我想，錢是可以掙出來的，又何必爲了一點點利益而互相折磨呢？

遇見了這本書，給我帶來了滿滿的收穫，使我真正地感受到了什麼是善，什麼是惡，什麼是自私，什麼是善良，善惡每個人都有，但要懂得“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。《童年》不僅象徵了阿廖沙的童年，又也代表着自私與貪婪，善良與正義。

不知爲何一次又一次地遇見你，使我從懵懂無知懂得什麼是善良，什麼是貪婪，使我再也不能忘記你。

遇見初二作文9

錯過是爲了下一次更好的相遇，如果相遇，我會倍加珍惜

——題記

我的心裏住着一個人！無可替代且唯一，感謝一切，讓我遇到了你，因爲遇見了你，所以才懂得愛自己。

每每站在鏡子前，裏面那個熟悉卻又陌生的女孩總是紅着眼睛笑着說沒事，也許只有我才能讀懂她的心，認識她的人都說她很天真，不會有煩惱，總是笑得沒心沒肺。其實那並不是她真實的樣子！

自從上了初中！鏡子中的她很少真正地開心的笑過了。每一次考試的失利，老師的談話，父母的責罵，她總會默默地躲在角落裏哭，更會讓她也開始否定自己。後來，我總會對鏡子裏的她說“沒關係，你還有我，你一定要堅強！不要辜負愛你的人的心”她開始變得堅強！不是特別在意別人對她的評價了，是好是壞她自己清楚！我總會在網上找一些正能量的話來鼓勵她。

我因爲遇見她，所以話變多了，口才變好了；她因爲遇見我，所以變得堅強了，性格比以前好了。她和我是同一個人，但我們都因爲遇見，認識了最好的自己。

世界這麼大，我們在茫茫人海中遇見彼此只有1%的概率。遇見就要珍惜，即便是一種回憶，那也要讓它成爲最美的記憶。

珍惜在不經意的遇見，不管是陌生人還是自己，都是上天安排好的相遇。相遇，相識，相知，感謝遇見

遇見初二作文10

讓我仔細地回想一下，我進入中學以後的第一次驚喜是什麼呢？我驚歎於校園裏那些梧桐樹的茂盛。

剛進中學，同學們都互相打量着陌生的臉，而我卻打量着那些高大的梧桐樹，那是我第一次遇見你們，對吧？

樹幹粗猛，樹枝向四面盡力地伸展，幢頂如蓋。驕陽之下，葉子越綠得發亮。風吹拂，葉子沙沙作響，像夏天的交響曲裏最有韻味的樂段。同學們受不了炎熱的炙烤，紛紛躲在你的懷抱。而你也從不拒絕我們，熱心地爲我們撐開一片涼爽。

到了秋天，葉子漸漸枯黃了，枝條也蒼青起來。颯爽的秋風中，葉子一片片地飛離枝頭。你託這風兒告訴我，你在漸漸老去。

我知道你是不會死去的。整個冬天，我時常望向枝頭，那裏還有一些葉子沒有被風帶走。它們在枝頭孤獨地舞着。我期盼着春天快些來臨。

冬天很漫長。

我凝望的目光中，那些剩下的葉子似乎無論風多麼肆虐，總不願離去。有時候，它們靜靜地一動不動，似乎在回想往日的美好時光。我也在回想，一刻也不曾忘記，那過去的美好。

一年過去了，又一年過去了，我兩次目睹梧桐的`芳華。現在，又是一年春好處，校外的柳樹早已發芽，抽出瞭如煙如霧的新條。我的目光在梧桐的枝上逡巡着，它們還沒有發芽，一點跡象都沒有。我期盼着，但我一點兒都不急。我知道，要不了許久的，我就會再一次見到繁盛的梧桐。

只是這一次的遇見，也就意味着我要離開這校園的日子不遠了。

遇見初二作文11

似水流年間，翩翩然一揮袖，我便遇見了你。

初見，驚豔。

那時的我，還是年幼懵懂的孩童，偶然聽見一串如清泉般純淨的音符。循聲而去，原來是一座琴房。小小的我踮起腳尖，趴在窗臺上張望着。只一眼，從此難忘。那個女孩，一襲飄逸的白衣，纖細靈動的玉手在古箏上飛揚着，陽光灑在她額前的碎髮上，柔和的音符從她的指尖緩緩溢出。我不禁看呆了，在心底埋下了一顆古箏的種子。

相識，欣喜。

毅然決然地，我踏上了古箏這條充滿艱辛與快樂的道路。輕輕掀開紫紗罩，端坐箏前，擡腕，落指。那淙淙之聲時而寧靜如大海，時而清幽似深林，時而奔騰如飛瀑，時而廣闊似天空。我努力地練習，即使手上的水泡破了又破，即使整條胳膊腫脹得不堪忍受，我依然在練習。或許我並沒有學古箏的天賦，但我相信，一次次失敗後，我終會迎來蛻變。終於，我登上了夢寐以求的舞臺，清輝點點中，記憶中的那個女孩搖身一變，成爲了一個會發光的我。我聽見，心底的種子破土而出。

相知，感動。

當我逐漸走近古箏，便多了一分感動。我與古箏，更像是摯友，進行着靈魂深處的交流。每當考試失利，或是競選落榜，我總會選擇與古箏傾訴，那治癒的音符總能照進我心靈的罅隙，給予我一片溫暖。通過古箏，我學會了要心懷希望，一路向陽，我懂得了爲人處事的準則，我變得自信、開朗。那顆小小的種子，如今已是枝繁葉茂、花開滿廊。

悠悠古箏，我想我們的遇見，是最美的遇見。

遇見初二作文12

每個人來到這個世上，都要希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能如影隨形，但我也曾懷疑，世界上是否有另一個自己。

對於我這種不愛學習的人來說，遇見另一個自己無疑是一件好事，比如說：她可以替我寫作業，看書，替我捱打……小時候我就開始問我的媽媽我乖嗎？我是不是最聽話的？媽媽每次都會說我是最聽話的，但總在一些不經意的瞬間讓媽媽生氣，那時候總會想，如果有另一個自己來替代我就好了，那只是當時的想法，可漸漸的……變得不同了。

隨着年齡的增長，隨着知識面的不斷擴展，我發現了，我就是我，沒有人能夠取代我，直到後來我慢慢發現，其實交也不是一個壞女孩，我也有許多優點啊！喜歡做家務，也喜歡彈鋼琴，做事很專心，這便是我引以爲驕傲的優點。另一個自己只能當做是我的一面鏡子，反映出我的缺點，讓我努力改正，決不會像以前那樣有那種幼稚的想法了。

遇見了另一個自己後，我會把她當成我的一個最好的朋友，正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”也許我只是一隻不起眼的醜小鴨，成績不是班上最好，紀律也不是班上最好，甚至沒有在班上拿得出來的一點才藝。可我不願永遠做最底層的人，我要努力往上爬，哪怕有大風大浪，也要勇敢做自己，世界上沒有另一個我，只有一個我。所以我要努力拼搏，讓他們看看我也是一個優秀者，而自己則是自己的好朋友。

我曾懷疑，世界上是否有另一個自己，但我發現，世界上只有一個我！

遇見初二作文13

在我成長的記憶中，發生過許多事：有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以爲誡;有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象。

有一次，我和表哥、表妹結伴去爬爺爺家那邊的千年古道，因爲我的腳骨折後還沒爬過山，多走路就會痛。從山腳起和表哥他們

一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣痠痛抽打着腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打着。我咬緊牙關，一步步地走上山，隨着山勢越往上走山就越陡，每一步腳就好像拖着一個沉甸甸的米袋。走到山腰剛好有一箇中途休息站，我們都停下喝一口水再前進。再次啓程雖然說好了一點，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續前進，一邊走一邊看着那美麗的風景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵着我，讓我能堅持到最後。我一直落在表哥他們的後面，我忍着痛再鼓起勁，快速行走了一段路。經過了許許多多的彎路，終於我走上頂峯向山腳下張望，那豔麗的桃花、鮮嫩的小草、茂密的大樹都在向我招手好像在對我說：“你成功了，克服了困難，爬上了山頂。“

困難，在人生中是必不可少的，因爲有了困難，我們纔有了成功。如果我當初在山腰時就放棄，那麼，我能夠看到那一幕幕的美景嗎?就如說“面對困難，許多人帶着放大鏡，但和困難拼搏一番後，你會覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難!