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關於初二的夢想作文十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的初二的夢想作文10篇,歡迎大家分享。

關於初二的夢想作文十篇

初二的夢想作文 篇1

讓夢想在人生的道路上起航 夢想是未來的嚮往,夢想是自己向上的動力。

——題記

每個人都有夢想。有的人,他向自己的夢想看齊,去努力、去奮鬥、去拼搏;有的人,曾經有過夢想,然而卻在拼搏的過程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見自己的內心,而夢想也被遺落在某人角落的慾望中。

夢想,猶如一個古老的傳說在不經意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。

當我們的腳踏車在放學的路上,它就在轉動的車輪中。在後面微笑向我們招手;當我們在齊聲朗讀唐詩宋詞的教室,它就在聲音的流動中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當我們在大膽談未來的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶着我們衝破遺落,走向明天。

夢想如詩,如畫……

當青春不在,把眼淚擦乾,讓我們承載着夢想起飛,飛向遠方!

讓我們盛裝希望,滿懷夢想,飛向屬於我們的一片天地。

初二的夢想作文 篇2

夢想是天空中的一朵雲,雖然沒有什麼特殊,卻足以裝點藍天;夢想是人生路上的指路牌,雖然有許多像它這樣的指路牌,它卻是不可或缺的一個……

童年有許多夢想,夢想自己是一位老師,在黑板前揮舞着粉筆;夢想自己是一位舞者,在音樂中輕舞飛揚……

小時候,望着電視中的一位位舞者穿着裙子跳舞,心中不禁產生了一個念頭:我要去學跳舞。

可是學習路上可不是那麼順利,總要有人操勞,費心。風夾着雨從天而降,天空也像是一塊黑幕布,擋住了晴空的表演。由於明天舞蹈班正式上課,東西卻沒買齊。無奈之下,爸爸只好撐着傘,再次與這個怪天氣來個親密接觸。時間一分一秒地過去了,卻沒等到爸爸的出現,又過了許久,我有些急了,在客廳裏來回的踱步,不安,焦躁頓時衝上我的心頭,我望着外面的天,已經全黑了,原本豎立在道路兩旁的衛士——路燈,此時也放棄了堅守崗位,雨還在下,有時也有幾個人路過,卻不是爸爸……這時,一陣開門聲響起,我興奮地跑過去,只見爸爸手中拿着用紙包起來的傘,而爸爸卻淋得像個落湯雞,雨水順着斑駁的髮絲滴落在地上,這時,我眼睛一陣模糊,溫熱的淚水滑過,不知是因爲獨自一人害怕而流淚,還是擔心爸爸而流淚……

夢想,一個簡簡單單的詞,而它背後卻含着意義非凡的兩個字,感恩。在夢想努力的過程中,不只你一個人在努力,還有那些關心你的人。

每當我看到那把傘,總會想起兒時的種種,感謝你父親,將我每一個夢想都進行到底。感謝你父親,謝謝你對我的付出,我想寫一首詩,雖然它短小,卻充滿着真摯,它就叫爸爸!

初二的夢想作文 篇3

中國是一個人口大國,在這個大國中,有着13億條生命,每個生命、每個人都有着自己的夢,13億個夢彙集成了一個大夢,那就是中國夢。

說起夢,那不過就是自己的理想和遠大抱負。

從小,我就有一個偉大的教師夢,每當老師在課堂上講得頭頭是道、妙語連珠的時候,我就特別羨慕。回到家裏,我也忘不了“模仿”老師。我找來一支粉筆,在地上寫着,假裝有一羣小朋友在下面聽講,我模仿老師在課堂上講述的方式,頭頭是道的說起來。

記得又一次,讀三年級的時候,數學老師講了一道題目,回家後,我又一如既往的開始了我的行動,我寫了一個同類型的題目在地上,然後開始解答起來了。奶奶的文化雖然不高,但小學三年級的題目還是難不倒她的,奶奶看了看我寫在地上的題目後,便一下子看出了其中的錯誤,並指了出來。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我,我慚愧的低下了頭。現在的我想起童年的往事會感到幼稚,嘴角透過一絲嘲笑。隨着年齡的增長,我漸漸體會到了做老師的辛苦了,老師就像辛勤的園丁,將一顆種子慢慢培養成一顆參天大樹,老師爲我們無私的風險,能換來什麼?什麼都不能換來,老師只希望我們將來能成爲祖國的棟樑,爲祖國貢獻力量。所以,我們這些將要成爲大樹的'種子應該要學會理解園丁的辛勤。

夢想並不是遙不可及的,值得我們驕傲的事情,莫過於夢想實現的時候,曾經我們懷着夢想憧憬、幻想過,如今,將要長大成人的我們應該要擁有屬於自己的夢。

回想過去,我們爲此自豪過、埋怨過,對於中華民族來說,是一個從屈辱走向自豪的世紀,是一個從貧弱走向富強的世紀,是一個從戰爭走向和平的世紀,是一個從分裂走向統一的世紀。

我們能生在這個和平的年代,應該感到慶幸,擺脫過去,嶄新的時代講迎風而來,祖國的繁榮富強與每個人息息相關。這是我便想起了“少年強,則國強”,可見,青少年對國家的重要性。

貢獻自己的力量吧!炎黃的子孫!去追吧,有夢的少年們!站起來吧,龍的傳人!

生中生根了,緊緊地駐紮在心中。

夢想,一個簡單的名詞,卻有着非凡的意義,它決定着你未來的方向,但夢想也是個責任,它不是件衣服,想脫就脫,既然你選擇這個夢想,那麼請堅持下去,對你的夢想負起責任來。這就是dream,我所擁有的dream。

初二的夢想作文 篇4

夢想的地方,總有一天,腳步也可以到達。

夢想“dream”在通往它的困難險阻,一次一次的跌倒爬起,只爲了心中的夢想的實現,路上,總是佈滿荊棘,但爲什麼總有人想去實現它?答案總是多種多樣的,而我覺得它,是一個並肩作戰的好朋友。是你在現實生活中受挫之時的安撫你的地方。它不管你是怎樣,只要你有它,你努力過了,其實不一定實現,至少,你曾奮鬥過,你曾和它並肩奮鬥過。

我經常問自己,我爲什麼我去費盡努力要去實現它,而我給我自己的答案是:爲了心中的那個目標,爲了那一個信念。

而,夢想也不是簡簡單單就能實現的。

在這通往夢想大門,通往人生巔峯的一路,總是曲折坎坷的。有的人會在其中受到一點挫折,一次失望,就去放棄,就去反問自己是不是自己選擇錯了?而有的人,往往會不怕而這樣的人,往往最後成功了,他給我們的啓示是什麼?僅僅是堅持不懈?不,我不這麼認爲,我認爲這樣的人給我們帶來的是對自己夢想的執着,是一次證明自己的好機會。而從中可以得到這四個字“百折不撓”。

在實現夢想的路是沒有捷徑的,只有一步一個腳印,踏踏實實的走好每一步。

這,纔是夢想。

往往你的夢想不被得到認可,沒關係,用你的實際行動來證明,你的夢想,你值得別人去認可,是值得尊敬的夢想。

夢想,一個即使是一個腳步也可以到達的地方。

初二的夢想作文 篇5

有一種職業,她是人間的天使,與惡魔抗爭,救人無數。

——題記

有人問我,你的夢想是什麼?我答不出來,我根本不知道我要幹什麼,可是我總覺得,人活在世界上總要有些付出。既然既然上天給予我生命,讓我健康的活着,我總不能當一個廢人吧!

秋天,是個容易生病的季節。我得了重感冒,住在一個病房裏。病房裏有一個小女孩,她看上去情況很不好,臉色蒼白,聽說她好像是得了什麼很嚴重的病呢!因爲,在這之前,總是有醫生或護士催促他,讓他轉到更大的醫院去,要不然孩子可能沒救了。孩子的母親是一個面色枯黃,身體瘦弱的人。日夜的操勞使她的手上佈滿了厚厚的繭。當醫生走後,孩子的母親趴在牀上哭了起來,抽泣着,讓我的心也隱隱作痛。

後來,孩子的母親在一個醫生的幫助下,成功得到了救治。這名醫生,爲了能夠幫助孩子解決金融危機,所有的治療費用都是由他來出,並且還經常安慰孩子給孩子買吃的,孩子的母親也更是感激不盡。她像一個天使一樣出現在孩子的世界裏,然後給予他們無盡的溫暖,讓我一個旁觀者也很感動。

從此,我下定決心,我一定也要當一個天使給人無盡的溫暖,讓世界充滿愛。我認爲作爲一名醫生,不單是要解決病人身體上的痛苦,安撫他們受傷的心靈,給他們鼓勵,呵護。我現在終於知道我的夢想是什麼了,我的夢想是:當個天使。

初二的夢想作文 篇6

人們多關注夢想實現時的燦爛和輝煌,卻往往忽略了夢想的背後所需要付出的努力和汗水。

從小學開始,我的字就寫得歪歪扭扭,毫無美感。經常被老師當衆批評,也因此成爲同學們嘲笑的對象。在那一段時間中,不知在多少次重寫作業的刺激下,也爲了不再成爲同學們嘲笑的對象並且不再受到老師的批評,我下定決心要寫好字,讓老師和同學對我刮目相看。

爲此,父親給我買了許多字帖臨摹。我先從單個字開始練起,慢慢的變成詞語和句子,最後由唐詩宋詞變成了文言文。對於那時幼小的我來說,堅持臨摹字帖是多麼的艱難和枯燥啊!我印象十分深刻的是一個炎熱的下午,知了在樹上賣力的歌唱,驕陽似火,連樹葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓,喘着粗氣,彷彿中暑了一般。而我卻在家裏扇着風扇,看着有趣的動畫片,早已將自己定下的夢想拋到了九霄雲外。在父親的嚴厲斥責下,我只好無奈的坐在書桌前開始練字,父親爲了我方便練字,還狠心的關上了電風扇。練字還沒有一會兒,我的額頭上就滲出了豆大的汗珠,這些汗珠順着我微紅的臉頰,滴落到我的手心之中,與手心之中的汗水交織在一起,打溼了字帖。這下使得我根本就無法再練下去,不是筆在紙上容易打滑,就是還沒怎麼用力紙就被劃開了一道道裂痕。那時我心裏既急躁又生氣,恨不得立刻扔下無聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對我的批評和同學們對我的嘲笑,我立刻就堅定了決心,似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰鬥中。但是正當我靜下心來準備練字時,不知從哪冒出來一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個不停,還時不時地在我身上叮上幾口,把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆,張牙舞爪地開始驅趕蚊子。當我驅趕完蚊子後,身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。於是我一邊練字,一邊還要忍受炎熱和身上傳來的瘙癢感覺,真是度日如年。功夫不負有心人,在我不懈的努力下,我的字終於寫得端正了,不再受到老師的批評和同學們的嘲笑。

雖然夢想的實現是一件很令人欣喜和激動的事,但是在這過程中所付出的努力和汗水,恐怕只有我一個人才體會得到。

初二的夢想作文 篇7

手不停地擺動着。往昔的小禮物,泛黃的同學錄,破舊的舊照片,幼稚的笑臉壓機,木刻的藍色月亮,陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無情的塞進大箱子,我知道,這些都是曾經的一個個小夢想,如今,卻被我毫無保留的丟棄。

不是我捨得,其實我也很想很想一個一個的放在手中留戀回憶。但是我沒有時間、沒有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會把它們的小空間蠻不講理的擠開;牆壁上四處的目標和動力會把它們地位粗暴的擠掉;抽屜裏滿天飛的輔導書會把它們的身型冷冷的擠癟。

每次看到它們,都是可憐的趴在地上,摔在地上,蹲在角落裏,我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭,但是,我只是毫不留情的走開。我怕爸爸媽媽會以爲我童心未泯來傷害它們,我怕哥哥姐姐會因此嘲笑我太過幼稚,我怕弟弟妹妹會過來搶走它們從而導致的破爛不堪,我怕自己好不容易從回憶的漩渦裏爬出會再次淪陷。

不知道吧,每次睡覺時我會看着可憐的它們而躲在被窩裏放聲大哭,每次起牀時看到它們依舊我會綻放出最最純真的笑容,每次放學時我看到他們完好無損時會遺忘所有的不開心,每次寫完作業時看到它們我會鬆弛一下神經。

但是,現在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂,這些輕鬆,這些美妙,這些思戀,在看到期末成績單上黑黑的幾個黑色數字時。那些黑色的數字宣誓了黑色的未來,不能夠像往常一樣趴在父母懷裏撒嬌,不能夠像往常一樣東奔西走從表姐家跑到表哥家,不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學敘敘舊,不能夠像往常一樣開開心心的在草原中奔跑,不能夠嚮往常一樣在花園裏與家人拍全家福,不能夠像往常一樣獲得很多快樂。

苦澀一笑,有一句話說的好“學生不是在意自己的未來而努力學習,而是在意父母眼中的失望。”是啊,我承認勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力學習,努力讓他們開心,努力取得好成績。

但是這些事是有代價的,便是丟棄曾經一個一個的小夢想。

好了,收好了,但不知何時淚已經佈滿了臉頰。

初二的夢想作文 篇8

每個人都有一個隱藏在心底裏的夢想,有着屬於自己的舞臺,揮灑出“臺下十年功”的汗水與淚水,誰說平凡的人就不能有不平凡的夢想,我們只需要爲夢想——時刻準備着!——題記

窗外正下着鵝毛大雪,我獨自一人徘徊在窗口,默默地流着眼淚,沒有母親的陪伴,沒有父親的鼓勵。聽着張雨生的:“我的未來,不是夢……”夢?這個平凡而又不普通的字眼,卻讓我的心靈受了從未有過的震驚,我傻傻地問了自己一句:“夢,夢是什麼?字典上說夢想是人對某事或某物的追求,科學解剖也沒有發現,夢想這種物質。”

嗨,這一刻,我自己都不明白到底是像個“傻子一樣去追夢”,還是像個“無知人一樣在學海中無方向地遨遊”,學夢學夢,真想抽自己幾個耳光,當初信心滿稱“學與夢”可以兼固,最終還是兩頭空……

我是一個不怕輸的人,但這一次卻相反,要知道:平日裏愛吹吹牛皮,說說大話的我,就希望靠着一技之長去改變同學們的看法,得到的結果確是送上學校的徵文毫無消息,段考3科沒及格的。希望有朝一日可以成爲一名小作家,這個夢想已漸漸泯滅在了我的心裏。窗外的大雪呼呼地吹着,我的心靈將近要凍結,我不屈的靈魂一直無情地挎問着,我下意識地低了低頭,噢,沒什麼,鞋帶散了而已,再系起來不就行了嗎?我彎下了腰,拿起鞋帶的那一瞬間,我的心靈得到了一種從未有過的輕鬆感。

是呀!鞋帶散了再繫上不就行了嗎?在人生的路上,我們的“鞋帶”會不止一次“散了”,這並不可怕,只要你肯有彎下腰的那一點勇氣,我們照樣暢行無阻,小小的鞋帶況且如此,那麼夢想也一樣,在生活中,夢想會因爲各種原因而破滅,你僅需在“彎腰”的勇氣,夢想之火又能重燃。

外面的大雪還沒有停下來,而我的心靈卻注入了一股暖流,因爲在這個雪花飛舞的夜晚,我明白了許多東西。

初二的夢想作文 篇9

不知爲什麼我從小就對老師有種一種至高無上的尊敬與喜愛,有一股長大後也要做老師的衝動。我夢想做一個好老師。

當我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學語時,爺爺奶奶就對我說長大後要聽老師的話,長大後要爲祖國做貢獻!於是我認識了我從未接觸過的老師,幼小的心靈開始對老師有一份莫名的尊敬,覺得老師好偉大啊!於是我就有了當一名老師的念頭!

幼時的時光總是如此的短暫,稍縱即逝。我很快就走進了小學。但我似乎忘記了我夢想當老師的想法。直到有一天……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老師的“駕到”。老師走進了教室,我發現老師今天似乎有點不對勁,說話特別吃力,一直都靠在講臺邊上。同學們似乎也發現了什麼,這節課大家都非常配合老師。下課後,老師似乎已精疲力竭,慢慢地走回了辦公室。我們幾個同學都發現今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了,於是我們四處打聽,從大家的隻字片語中,我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服,卻還一直支撐着爲我們上課。我們全班人都被感動了,在後面的幾節課上,都十分配合老師上課,不再吵吵鬧鬧了。啊!多麼偉大的愛啊!

這件事再次喚醒了我當老師的夢想,我要當一名老師!

我總愛幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我當老師我會有什麼與衆不同……

假如我是一名老師,我決不會很嚴厲的對待我的學生,雖然自古以來都有“嚴師出高徒”的說法。但我也不會過分的和藹,因爲我知道我不能讓他們懶散,想幹嘛就幹嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧!因爲上課的時間大於下課的時間,所以我會讓嚴厲比和藹多那麼一點點。“上課要嚴厲,下課要和藹”這是我不變的原則。

假如我是一名老師,我決不會佈置如山的作業,更不會佈置許多抄抄寫寫的簡單作業,因爲簡單的作業並沒有讓學生進步的空間,帶來最多的是同學們的抱怨。

假如我是一名老師,我一定會讓同學們愛上學習,告訴他們學習是快樂的,作業只是知識的鞏固。

假如我是一名老師……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我夢想當一名老師,當一名好老師,我會一直爲了我的夢想前進的!

初二的夢想作文 篇10

夢想的陽光透過窗,你看那陽光之下,有花綻放。

——題記

曇花一現,盡情開放最熾熱的能量,把這一生奉獻給了綻放。雛花最終也要完成它的使命,那是夢想的陽光透過花叢,溫暖而光亮。

夢想的陽光透過窗,整理行囊,奔向遠方,追逐最初的夢想。曾經的驕傲與輕狂,曾經的失敗與憂傷。因夢想的陽光而一寸寸燃燒,變成最閃耀的光芒。

夢想的陽光透過窗,前路渺茫,充滿挫折和失望,依舊堅定夢想。是什麼讓已至暮年的老將軍馳騁沙場?讓失敗無數次的愛迪生又一次實驗下去?追夢的路上,那溫暖的光,會指而方向。築夢之路從來不會平坦,鮮花和掌聲只屬於不怕風霜的成功者,亦或是平凡的每一個人,那條道路上沒有明媚的笑臉,有的只是片片荊棘,燃燒着你的信念,一口口吞噬。然而,穿過那條大道所有執着的等待都將綻放。曾經的不甘,曾經的悲傷,在“夢想”面前都會感受到一股強勁的力量,如同雨後照在窗前枝丫上的陽光,溫暖如常。

夢想的陽光透過窗,執着的方向從來不迷茫。行走在追夢的路上,我們或許要承受太多異樣的目光,太多不解和嘲諷。而我們如同石縫中的野草固執前行,不斷成長只爲那一片溫柔的光,那沁人心脾的芬芳。

因爲夢想,心酸和痛苦化作天梯,指引我一步步走向夢想的天堂。

夢想的陽光透過窗,你看那陽光之下,花在怒放。