關於初二的夢想作文集合5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的初二的夢想作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的夢想作文 篇1

書，一個多麼平凡而又簡單的字眼啊！但是，它卻在我的心中佔着至高無上的地位。古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對於我這隻“小書蟲”來說，這真是句肺腑之言。

記得小時候，我的好奇心特別強。只要有一點兒疑問時，就會有數不清的問題去問父親。父親也會不厭其煩地回答我的問題。其實我是什麼也聽不懂，卻裝懂點頭。

那是一個風雨交加的夜晚，我趴在窗前，有一個問題浮現在我的腦海裏——爲什麼天上能下雨？我迫不及待得想知道答案。父親卻對我說：“我……哦，對了，有本書會解答你所有的難題，那就是《十萬個爲什麼》。”我想：這本書真的會有這麼神奇嗎？第二天，父親就給我買了這本《十萬個爲什麼》。原來這是一本百科類全書，它是對日常生活中最爲普通的事物，提出意想不到卻饒有興味的問題。它分物理、化學、天文氣象、農業、生理衛生。這本書立即吸引了我的眼球，我深深地迷上了它，有時竟然廢寢忘食，不思茶飯。

自從讀了這本有趣的書後，讓我愛上了書籍，爸爸媽媽也很支持，於是我的臥室變成了吸取營養的最佳地點。只要想每晚有那麼多書籍陪我入眠，心裏就會比吃了蜜還甜！

漸漸地，我的小書屋的書籍已經不能夠滿足我這隻飢餓的“小書蟲”了，幸好我家小區附近有一家農家書屋，這才終於填飽了我飢餓的肚子。假日裏，我總會整天泡在書屋裏，享受這讀書的樂趣。

讀着讀着，我心中涌現出這樣一個念頭，長大後成爲一名偉大的科學家，去探索還未破解的奧祕，去造福於人類……但我更想克隆很多百毒不侵的“母親”，讓她們來照顧那些生活在孤兒院的艾滋孤兒們，而且那些“母親們”個個身體棒，是不會感染艾滋病的，那樣的話，艾滋孤兒們就會擁有屬於自己的.一份母愛，艾滋孤兒們就能像同齡人一樣幸福，快樂！

愛書吧！只要你真心和它交朋友，它就會帶給你無限的趣味，讓你走進一個與衆不同的世界。我堅信，讀書就能幫我實現自己的夢想！

初二:李明

初二的夢想作文 篇2

或許這是一件再也平凡不過的小事情，可是真正回去做這件事的人卻沒有多少，不知是否每個人心中那枝仍未綻放花苞的枝丫是否已經隨着他們的淡忘而枯萎了，那抹曾經呆在心中的綠色生態夢想，如今正在何處？

寒假中總會去參加那項項居委會舉辦的多彩豐富的假期活動，在我心中印下那一抹抹鮮豔的斑斕回憶，轉着手中的水筆，望着日曆上用紅筆圈出的活動日期，心中按耐不住的興奮總使得我不經去猜測居委活動的內容……

“各位同學們，今天我們的活動是迎新大掃除！”聽到這幾個字，心中滿懷的期待就如同被澆了盆冷水般降了溫度，有些人也同我般有些失望，按照老師的安排，兩兩一組拿着那黑色的垃圾袋及夾垃圾的鉗子出發了……

不同我一般，和我一組的女孩似乎很興奮地在那青蔥的草地中撿拾着各處垃圾的身影，而心不在焉的我也只是將黑色垃圾袋撐起，呆望着不遠處，任由她將垃圾塞滿整個口袋，看着這片被垃圾所遮掩住的草坪，我不由得皺了皺眉，什麼時候這已經成了這副模樣了，以前的草坪……恍若夢境般，現實與過去就如同被劈成了那截然不同的兩半，

“媽媽，媽媽，大姐姐她們在幹什麼呀？”不遠處的女孩拉扯着母親的衣服，指着我們大聲說道，她的母親對着我們微微一笑，拍了拍女孩的頭，“大姐姐她們是在做綠色小衛士呢！”只不過是撿垃圾的罷了，我心中暗暗抱怨道，女孩望着我們的目光好像多了絲崇拜，“我長大後，也要像大姐姐她們一樣做綠色小衛士。”

不知是不是這句話觸到了我的心扉，過去的自己也曾在這裏玩耍着，那晴朗蔚藍的天空以及那花壇中不是很出衆，那些我叫不出名字而奼紫嫣紅的野花，那時帶着泥土芬芳以及青草純淨的空氣，如今已經聞不着了……

我接過女孩手中遞來的鉗子，繼續着她的工作，再未轉移過注意力，只將自己的精神力全部集中在這項工作上，菸頭？塑料紙？廢棄的易拉罐？請全部消失吧……

小小的舉動，便是我的綠色生態夢想……

初二的夢想作文 篇3

四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動力，凝聚在她的身上。

最後一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經數不清前面躍過了多少級臺階，只知曉似乎離最終的目標只有這最後一到屏障了。

她更記不清自己的同伴已經死去了多少？只是依稀記得那些與自己結伴而來的兄弟姐妹們，要不是被水流衝散了方向，就是永久的留在了這追夢的旅途上。

尾鰭不斷地擺動着，保證自己不會被強大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功，只是覺得至少不應枉了這麼長時間的努力，在追夢的路上邁出這一步。

蓄力，衝刺，奮力一躍。

她屏住了呼吸，眼邊的景緻飛速的變化了起來，自己的身軀已經從水中脫身而出。用力地擺動尾鰭，絲毫不敢懈怠。因爲她知曉，一時的鬆懈就可能換來難以想象的後果和代價。

眼看就成功了。那一節階梯似乎就在眼前了，可就在這時旁邊傳來了棕熊的一聲低吼。

糟了，是棕熊！

她的內心緊張到了極點。可是她卻無能爲力，要知道在空中她是無法躲避的。只能眼睜睜看着那血盆大口逼近自己。她只能盡力地擺動尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場景歷歷在目。她不敢想象自己接下來的結果，可能葬身熊口。

但是，爲了夢想搏一把，哪怕死無全屍，值了！不後悔！

萬幸，棕熊的牙齒貼着他的尾巴擦了過去。終於，身軀跌跌撞撞落在水裏。她長舒了一口氣向終點游去。

鮭魚的精神回遺傳給後代。她的後代也會如她一樣，在追逐夢想的路途上一往直前，永不服輸獻出一切。

最初的夢想，絕對會到達。實現了真的渴望，才能夠算到了天堂。

初二的夢想作文 篇4

世上有很多科學家、名人，他們之所以會成功，其中一部分是源於一場夢，一個夢想，他們由這個夢得到了啓發，從而進行研究，推理，探索。終於有了重大的發現與發明，因此而功成名就。還有一些人，一生過着無人知曉的生活，彷彿是陰暗地洞中的老鼠，沒有人去注意他，更沒有人在乎他存在與否。

在日本流傳着這樣一個童話：

有兩個小孩，其中一個做了個夢，夢見在一個海島上住着一個大富翁，在富翁的一片茶花園中的一株白茶花的根下有一罈黃金。另一個孩子得知此夢之後不辭辛苦，到達之後發現這個島上果然住了一個富翁，於是他就當了富翁的園丁。他在泥土中一遍一遍的挖，終於有一天，他挖到了黃金。他回到故鄉，成爲當地最富有的人。而另一個人雖然不停的做夢，卻從未園過，終究還是個窮光蛋。

兩個人，兩種對待夢的態度，最終的結果也是兩種。一個人他只是遺憾的說：“真可惜，這只是個夢。”他不相信這個夢能成爲現實，所以他並沒有去努力實現它，否則這比財富，必定屬於他。一個人如果對一種事物沒有追求的慾望，沒有爲得到它而作出努力，這個人必定不會享有它。

當年費奧多羅夫由一次夢中飛行，推理出了進化論中的主題思想。而其他同學也像他一樣有過夢中飛行，可誰又去問這麼多爲什麼呢?費奧多羅夫，他不正像文中去追逐，去實現夢想的人嗎?

看着那些追逐夢的人，我們不應以拼搏的思想去對待生活，對待事業嗎?有想法就要去做，要做就要努力，要是你努力了，必定會讓夢想變成現實，在人生的道路上創造一片輝煌!

初二的夢想作文 篇5

每一個人都是爲了自己的夢想而堅持。

在初三的生活中，學習緊張，課堂有節奏，學習的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價值。在初三，同學們才能真正地感受到爲了夢想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態聽講，效率必須要達到百分之一百二，才能保證這節課能夠達標。如果不達標，就會落下很多知識。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現在同學們的一個夢想就是考上一個好的高中，只有這樣才能離自己的夢想更進一步，才能慢慢的實現自己夢想。

安徒生本人就是一個有夢想的人。他小的時候從沒想過他會成爲舉世聞名的童話作家，他最初的夢想只是想成爲一名歌唱演員，也曾努力讓自己成爲舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒有人尊重他，他於是下定決心：成爲一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。爲了這個夢想，他每天都堅持寫作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動聽的音樂，不論作品的好與壞，他總是一直堅持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來，劇院甚至將他的作品稱爲“膚淺的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復一日的寫作，爲了成爲一名成功的作家不懈努力着。正是由於他對夢想的勤奮、專注與執著，才最終發掘出了他在童話創作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢想之上。由此看來，有了夢想我們就有了成功的基礎。

此時的我們正當青春年少，更應該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結果；一隻剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔；安徒生的夢想是成爲一名成功的作家；貝多芬的夢想是成爲一名鋼琴家和傑出的作曲家。種子落入泥中後，努力鑽透土層；鳥兒稍微長大後，展開雙翅，最終成爲一隻雄鷹……

我也曾經困惑；我的夢想到底是什麼？因此那時的我還在混沌天地中摸索，直到後來，我才定下我的夢想，頓時覺得人生道路明亮了許多。我找準了方向，並向着夢想前進。

夢想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引着我們前進。放飛夢想，努力追求！