關於初二的夢想作文集合七篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初二的夢想作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初二的夢想作文 篇1

一個巡迴馴馬員的孩子，由於父親總要從一個馬場跑到另一個馬場，從一個馬廄跑到另一個馬廄，結果他的孩子總是不斷換學校，因此在高中時，有一次老師讓學生寫作文，題目是《我的夢想》。他寫了整整7頁紙。他的夢想是擁有一個養馬場。在作文中，他畫出了理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢幻牧場。

可是兩天後作文發下來了，第一頁上卻批了個大大的“不及格”，老師在邊上還批了一行小字：“課後來見我。”充滿夢想的孩子問老師：“我爲什麼不及格？”老師說：“對像你這樣的孩子來說，這完全是不切實際的夢想。你出身於巡迴馴馬員家庭，什麼條件都沒有。建一個養馬場需要很多錢，你根本無法承受。”老師又說：“你可以重寫一篇，目標現實一些，我會重新考慮你的得分。”一週後，孩子仍把原來的作文交了上去，毫無改動。他對老師說：“你可以不改分數，但我不改夢想。”

現在，他的夢想已經實現，不僅擁有理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢幻牧場。他的那篇作文被鑲在鏡框裏掛在壁爐上方。後來他高中的老師曾經帶領學生參觀過他的養馬場，離開時說：“我年輕時是個偷夢者，那些年我偷盜了許多孩子的夢想，多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢。”是的，因爲有勇氣能夠抓住自己的夢想，這個孩子才實現了自己的夢想。那麼又有多少孩子立場堅定地堅持自己的夢想，爲自己的夢想努力打拚呢？每一個孩子都擁有自己的夢想，這個孩子的夢想不現實嗎？相當現實，因爲他不想讓父親再勞累奔波，不想自己總是更換學校，從陌生到熟悉，所以奠定了他夢想的基礎。孩子畢竟是孩子，他們的夢想應該是天真的、爛漫的，應該是天馬行空、無拘無束的，爲什麼我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的“美夢”呢？對於學生我們總是強調要遵守這樣的制度，要遵守那樣的原則，不能做這樣的事情，不能違反那樣的規定；繪畫要按照教師的意圖畫，唱歌要遵照教師的教法學，爲了安全不允許登山、游泳，爲了愛護“呵護有加”。想一想，其實在我們倍感欣慰的付出時，也是我們在無形中剝奪孩子們一切還原於孩子童真夢想之刻……

初二的夢想作文 篇2

校園可以說是我們最熟悉的地方了，我們在這裏學習，生活，和朋友們打鬧……

看！校園的柳樹，那長長的頭髮，蕩着清風在跳舞，無不訴說着它的喜悅：春天時，剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學生們的迴歸，也在宣告着它的努力，終會成爲那綠絲絛；夏天時，那柳樹長長的綠髮爲我們帶來了陰涼，不畏酷暑；秋天裏，長長的頭髮變了，不再光滑柔順，卻依舊挺拔；冬天時，它愈加挺拔，似與寒風抗爭到底。還記得我們一起種下的小樹——那是清明節前後，校長帶了些樹苗，我們開始了搶苗大賽，好不容易要種完，也不知道誰來了一句”小孩子踩土容易長”，便是一人一腳踩上去，我都有一種小樹根要被踩死的感覺了。那天傍晚，我們幾個住校生拎着水桶去給小樹澆水，一倒就一坑的水，讓它們喝個痛快。現在，它們正茁壯成長着。

其實啊，學校裏舉行了好多活動：拔河比賽時，我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學去參加比賽。比賽時，我超緊張的看着那一雙雙手，死死地拉着繩子，大有“一夫當關，萬夫莫開”之勢，加油鼓勁的同學更不甘示弱，拼了小命地喊着加油，看到贏時都要跳起來慶祝了，看到輸時又恨不得衝上去一較高下，安慰一下同學們。在我們賣力的加油助威下，我們班取得了全校第一名的好成績。還有隊形隊列比賽，我們都犧牲了午休的時間，練習隊形。比賽那天，我手心直出汗，差點連詞都忘了。同學們的喊聲也是震耳欲聾，那氣勢猶如猛虎下山，氣壯山河。最後比賽的結果已不重要了，同學們都享受了這個過程，重在參與。

有時候，我這腦袋就是不開竅。初一時，一道題被教師講四五遍，我還是聽不明白。我那可愛的小同桌就擔任了這等大任，耐心細緻地爲我講解。她不慌不忙，講一句問一句，抓住我不明白的地方重點講解，就在這時，我靈光一現，一想，會了，我這可愛的同桌差點要感動地抱我了。不過啊，有時候我確實有點笨。

我們的校園，學習和生活的地方，卻不僅僅是個地方，更承載着愛，我們的喜怒哀樂都在這校園的每一天流轉。這不僅僅是個學習的地方，更是我們的夥伴，陪伴着我們的成長。

我愛校園。

初二的夢想作文 篇3

我從來沒有搬家過，如果一定要我搬家，我要搬到位在一個寧靜村莊的小木屋中。

這個夢幻之屋一進門是客廳，正對面是壁爐，爐裏的柴火闢哩啪啦的燃燒，整個屋子非常的溫暖。

好幾組舒適的雙人沙發、一張可以坐十二個人的大長桌、和一臺超大銀幕的電視，這就是我家的客廳。

木屋有兩層，一樓只有兩個房間，一間是起居室，大家可以在這裏翻滾，盡情放鬆。另一間就是我們全家人的臥室，地上鋪的是榻榻米，大家可以直接躺在地上睡覺。睡覺就是要全家人一起，這樣纔有安全感，每天晚上大家都可以聊聊心事，傾訴所有的開心和悲傷，感情一定越來越好。

二樓的周圍都是陽臺，種滿許多的植物，剩下的空間可以自由指揮，還可以烤肉，在那裏享受日光浴，欣賞美麗的風景，可以安靜的看書。

我們的家，就是那麼的簡單，因爲我們都是很淡泊的人，只要家人都能在一起，就是最大的幸福了。

喔，對了，一樓還要有個花園，裏面要有盪鞦韆。因爲，我最喜歡盪鞦韆了，高高揚起的瞬間，好像什麼夢想都能實現。

我好喜歡這樣的夢，喜歡我夢想的家。

初二的夢想作文 篇4

“轟隆——轟隆——”驚雷在一團團烏黑的浪花中翻滾，嘶吼；閃電無情地劈開這個世界；豆大的雨點以傾盆之勢砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞着，在一望無際的鋼筋水泥上方。天空彷彿在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望着院裏的那株臘梅。

這株臘梅自我記事起便在院裏，但四五年過去了，卻從未見其開花。它那黑褐色的樹枝如同一位年至耄耋的老人，緩慢而又艱難地臣服在風雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中，我漸漸地沉浸在往事的回憶中……

我是一個沉默寡言的人，從小接受父母的潛移默化，但冷漠的外表下是一顆火熱的'心。我曾經有一個夢想，一個偉大卻又不切實際的夢想：讓這個世界更加美好。要完成這個夢想，我必須好好學習。但那次失敗的考試改變我的命運。如果說考試沒考好也就罷了，但那是升學考試。自那以後，我開始自暴自棄，成績亦如跌下萬丈深淵一般，一落千丈……

“兒子，你看看，你又闖什麼禍了！”隨着媽媽那充滿憤怒而又微微顫抖的聲音，我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看着那些從牀底下翻出來的課外書，默默地抵擋父母那大聲地斥責，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。

令我感到意外的是，那許久未見的花兒居然出現在這個時候，在狂風暴雨中不屈挺立。我開始注意它的變化：那平時萎靡不振的樣子沒有了，取而代之的是勃勃的生機。她好像昂起頭，與那殘暴的驚雷、無情的閃電和無數瘋狂的雨滴鬥爭。她的花瓣是那麼脆弱，她的力量是那麼微不足道，卻可以與風雨對抗。在那風雨中綻放的臘梅花，愈發的嬌豔欲滴，愈發的純潔美麗。

大自然的奇蹟啊！你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗爭的能力？這時，我心中的一個聲音在回答：堅定不移的信念、無與倫比的自信心與將之付諸行動的決心！

一瞬間，心中的迷霧彷彿被一絲光穿透一般，我突然覺悟：夢想的實現，要靠自己的決心和信心。

初二的夢想作文 篇5

夢想的陽光透過窗，你看那陽光之下，有花綻放。

——題記

曇花一現，盡情開放最熾熱的能量，把這一生奉獻給了綻放。雛花最終也要完成它的使命，那是夢想的陽光透過花叢，溫暖而光亮。

夢想的陽光透過窗，整理行囊，奔向遠方，追逐最初的夢想。曾經的驕傲與輕狂，曾經的失敗與憂傷。因夢想的陽光而一寸寸燃燒，變成最閃耀的光芒。

夢想的陽光透過窗，前路渺茫，充滿挫折和失望，依舊堅定夢想。是什麼讓已至暮年的老將軍馳騁沙場？讓失敗無數次的愛迪生又一次實驗下去？追夢的路上，那溫暖的光，會指而方向。築夢之路從來不會平坦，鮮花和掌聲只屬於不怕風霜的成功者，亦或是平凡的每一個人，那條道路上沒有明媚的笑臉，有的只是片片荊棘，燃燒着你的信念，一口口吞噬。然而，穿過那條大道所有執着的等待都將綻放。曾經的不甘，曾經的悲傷，在“夢想”面前都會感受到一股強勁的力量，如同雨後照在窗前枝丫上的陽光，溫暖如常。

夢想的陽光透過窗，執着的方向從來不迷茫。行走在追夢的路上，我們或許要承受太多異樣的目光，太多不解和嘲諷。而我們如同石縫中的野草固執前行，不斷成長只爲那一片溫柔的光，那沁人心脾的芬芳。

因爲夢想，心酸和痛苦化作天梯，指引我一步步走向夢想的天堂。

夢想的陽光透過窗，你看那陽光之下，花在怒放。

初二的夢想作文 篇6

放眼望去，多少成功人士學業不如意，通過多次的拼搏才獲得成功。有多少有才之人，因前途渺茫而放棄。在這個競爭強烈的時代，不拼搏就會平凡一生，不學習，就會流浪街頭。我們只有拼搏，纔能有所成就。

著名的企業家、慈善家——馬雲。十三歲起因爲打架太多而被迫轉學，在1982年他參加高考，考了兩年才考上一所極其普通的高中，其中一次數學僅僅了31分。1982年，他第一次參加高考，結果數學僅得了1分，馬雲很失落，他走出社會，和表弟去一家酒店應聘，結果因爲長相不好被拒絕。之後他當過祕書、搬運工還蹬三輪給雜誌社送過書。1983年，馬雲第二次參加高考，再次落榜，這次數學提高到了19分。1984年，馬雲不顧家人的極力反對第三次參加高考，這次數學考了89分，但離本科還差了5分。但是他碰了好運：英語專業招生指標未滿，部分英語優異者獲得升本機會，他憑藉小時對英語的愛好破格進入杭州師範學院。之後當學生會主席，後來還擔任了兩屆杭州市學聯主席。畢業之後幹過一段翻譯，然後是中國黃頁，開網站，最後湊50萬元人民幣纔開發了阿里巴巴網站，之後藉着創新與科技擴展業務獲利不少，之後才變爲成功人士，成爲了知名的企業家。

馬雲是個值得我們學習的榜樣，他儘管數學極差也能有立足的地方，比如他喜歡英語，所以他靠着英語拼搏出了一番小天地。不拼搏，哪裏來的知識，不拼搏，那裏來的企業。只有拼搏纔是成功的道路，只有拼搏纔有屬於自己的一片天地。有句話說的好：成功是百分之一的天賦加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏，纔有成功的希望，我們正值無限青春活力的時期，現在不拼搏，就沒有更好的時期供我們再拼搏了。我們只有珍惜眼前的時光，努力拼搏，才能成就夢想。

夢想，看似遙遠無邊，實則只要努力拼搏，就近在眼前。我們要想實現夢想，就應該去靠拼搏贏得它。還是把那句話送給你們：夢想，是靠拼搏而得來的。

初二的夢想作文 篇7

中國是一個人口大國，在這個大國中，有着13億條生命，每個生命、每個人都有着自己的夢，13億個夢彙集成了一個大夢，那就是中國夢。

說起夢，那不過就是自己的理想和遠大抱負。

從小，我就有一個偉大的教師夢，每當老師在課堂上講得頭頭是道、妙語連珠的時候，我就特別羨慕。回到家裏，我也忘不了“模仿”老師。我找來一支粉筆，在地上寫着，假裝有一羣小朋友在下面聽講，我模仿老師在課堂上講述的方式，頭頭是道的說起來。

記得又一次，讀三年級的時候，數學老師講了一道題目，回家後，我又一如既往的開始了我的行動，我寫了一個同類型的題目在地上，然後開始解答起來了。奶奶的文化雖然不高，但小學三年級的題目還是難不倒她的，奶奶看了看我寫在地上的題目後，便一下子看出了其中的錯誤，並指了出來。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我，我慚愧的低下了頭。現在的我想起童年的往事會感到幼稚，嘴角透過一絲嘲笑。隨着年齡的增長，我漸漸體會到了做老師的辛苦了，老師就像辛勤的園丁，將一顆種子慢慢培養成一顆參天大樹，老師爲我們無私的風險，能換來什麼？什麼都不能換來，老師只希望我們將來能成爲祖國的棟樑，爲祖國貢獻力量。所以，我們這些將要成爲大樹的種子應該要學會理解園丁的辛勤。

夢想並不是遙不可及的，值得我們驕傲的事情，莫過於夢想實現的時候，曾經我們懷着夢想憧憬、幻想過，如今，將要長大成人的我們應該要擁有屬於自己的夢。

回想過去，我們爲此自豪過、埋怨過，對於中華民族來說，是一個從屈辱走向自豪的世紀，是一個從貧弱走向富強的世紀，是一個從戰爭走向和平的世紀，是一個從分裂走向統一的世紀。

我們能生在這個和平的年代，應該感到慶幸，擺脫過去，嶄新的時代講迎風而來，祖國的繁榮富強與每個人息息相關。這是我便想起了“少年強，則國強”，可見，青少年對國家的重要性。

貢獻自己的力量吧！炎黃的子孫！去追吧，有夢的少年們！站起來吧，龍的傳人！

生中生根了，緊緊地駐紮在心中。

夢想，一個簡單的名詞，卻有着非凡的意義，它決定着你未來的方向，但夢想也是個責任，它不是件衣服，想脫就脫，既然你選擇這個夢想，那麼請堅持下去，對你的夢想負起責任來。這就是dream，我所擁有的dream。