關於師恩難忘初二作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的關於師恩難忘初二作文，希望對大家有所幫助。

關於師恩難忘初二作文1

鮮花感謝雨露，雨露滋潤鮮花，花兒綻放出最美的花報答雨露的恩情；鳥兒感謝天空，天空讓鳥兒飛翔鳥兒讓天空永遠美麗報答天空的恩情；我感謝老師，老師教給我知識，我以優異的成績報答老師的恩情······

我揹着書包，慢悠悠地走在同往學校的馬路上，雖然是考試，但我絲毫不擔心。

在考試前，考了一張試卷，我的成績出奇的好，我也判定了我的數學成績是絕對沒有問題的，所以在考試的前一天晚上，我將數學書丟在一旁，心裏得意洋洋，一百分非我莫屬！

但是考試時，卻遇到了許多把握不大的題，這些數學書上都有，我卻沒有看！我東張西望，同學們一個個自信的臉龐入一絲絲冷箭刺入我的心，窗外悅耳的鳥鳴聲彷彿是一句句責罵：“哈哈！你不行，認輸吧！“你爲什麼不復習，這些都是基礎知識，你是個自大的人！“你對不起你的父母、老師。”我捂住耳朵，不願聽這些“噪音”。

無情的鈴聲響了，學習好的同學一起討論着考試，我卻無心加入他們，因爲我是一個失敗者！

試卷發下來，看着這個鮮紅的分數，它如一匹罪惡的馬，踐踏着我的自尊心。這事，老師走來，拍着我的肩膀，說：“別灰心，繼續努力！”

一句鼓勵，一句普通得不能再普通的話語，如黑暗中的一抹陽光，照亮了我向前的道路，是我走出黑暗，讓光明照耀着我永遠，而老師卻是一盞明燈，使道理更加光明！

老師，謝謝你！我永遠不會忘記你對我的恩情！

關於師恩難忘初二作文2

難忘的老師多我雖然在這個學校呆了只有一年，雖然我只和同學和老師交往了一年多，但我還有兩個月離開這個學校時，讓我最依依不捨的就是我的王老師，是他的勤奮，是她的認真工作使我感動。

當我第一次走進這所學校時，一切是那麼的陌生，我是那麼的無助。沒有了從前的同學，沒有了從前的老師，我感到十分孤獨寂寞。記得那是我剛轉來的`後幾天的語文課上，王老師向我們提出了問題，全班有許多同學都舉起了手，我也舉起了手。王老師並沒有叫起其他同學，而叫起了我這個第一次發言的新同學。全班同學的目光都凝聚在我一個人的身上，我變得緊張起來，王老師卻對我說不要怕，我相信你。簡單的一句話是我終身受益匪淺。

從那以後，我變的大膽了些，我不斷的改善自己學習的心態，不斷的努力。這位第一叫起我的老師便永遠的記在了我的心上。我心目中的王老師是善良的也是無私的。記得有一次，她的女兒病了，但王老師總是在放學以後再帶她的女兒看病。我們即將要離開這難以忘懷的小學生活了，就再也見不着王老師了，再也沒有了現在的美好時光，想到這裏，我很難過，畢竟我們在一起學習了很久，相互接觸了很久，在這裏，有我們的歡聲笑語，有我們最美好的回憶。

師生之情，難以分割;同學之間，互不捨得。但我們要永遠記住我們的校園，我們的老師和同學，因爲是他們讓我擁有了最美好的小學生活!