【精品】初二時光作文合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的初二時光作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二時光作文 篇1

我是海西人，從小就生活在海西。海西給予我太多太多，她讓我感到快樂，讓我感到溫暖。特別是在我童年，海西更給予我非一般的喜悅。有時候，一段回憶可能讓我們回想很久；有時候，一段回憶可能使我們感到快樂；也有時候，一段回憶可能使我們感觸許多許多。或許，一段清晨的時光對於時間的長河來說只是數萬個時段中最微小的一個。但是，這段在海西的時光對於我來說卻是一段最最美好的童年回憶，是最能體現我童年快樂的時光。

一個寒冷冬天的清晨，太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上，讓人從心底上感到溫暖。我早已起牀了，洗漱完吃完飯正愁着沒事幹，坐在椅子上傻傻地發呆。突然，眼前的光線被某個身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿着滿衣服的番薯，樂呵呵找我烤番薯。我當然同意了，拿着番薯樂呵呵的向後院跑去。

快，快，快，火就要熄滅了。她着急地嚷嚷着說。我趕忙又添了些許柴。不一會兒，手掌便感到了溫暖，繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨着風兒舞動，眨眼的功夫，香氣就瀰漫在整個後院。“啊，好香。”她閉着眼睛慢慢享受着香氣。火堆也不時發出木炭爆裂的聲響，似乎在告訴我們，番薯熟了，番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言，趕忙翻滾着番薯。

“這番薯不會烤焦了吧？”她帶着生氣的口吻問我。“烤焦了嗎”，我裝作不知道的樣子。“算了，算了。”她嘟囔着她的小嘴巴，無奈的說道，“快拿起來，不然真的要烤焦了”我拿着從房間找到的鐵線，小心翼翼地從火堆中找着番薯，找完後我找到番薯的中心位置，用力一插，再用手將它提起，然後放在身旁的毛巾上。整個番薯都充滿了烤焦的氣味，它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上。

“啊，吃烤番薯了。”我們興奮又高興地說道。我們拿着燙手的番薯，小心翼翼地剝去它那層黑色的外皮，展現在我們眼前的是-金黃色的果肉，陣陣香氣不時被吸入我們的口中。“啊，好吃”不一會兒，我們就吃掉了一大半，等我們再互相看對方時，都不覺捧腹大笑，原來我們都變成‘小花貓’。

突然，媽媽出現在我們身後，不用說，我們當然受到了媽媽的‘教育’，但之後，再看着彼此，我們都不覺會心一笑。

每當想起這段海西的回憶，我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好，最愉悅的時光。

初二時光作文 篇2

有些人總是說不清哪裏好，但總是誰也代替不了，在那些時光，那些事裏……

——題記

是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉的雲，還有那條纏繞着我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光裏，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割捨的是老師對我們的愛。

金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流”卻成了不速之客，迅速席捲了這座城市，而我們學校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間裏，老師們可累壞了。生活老師爲我們在樓道里薰上醋，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛。在我們去上課的時候，生活老師要照顧因發燒而被隔離的同學們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水。或許這樣的小細節在別人看起來不算什麼，但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學區的老師們，他們爲我們熬了薑湯，那薑湯辣辣的，卻也暖暖的，這熾熱的暖，直達我們的內心深處。

因爲流感的緣故，我們班的大多數同學都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實驗班的同學，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進度，保證在一定的時間內完成授課，留下充裕的時間給我們複習。不知有多少個夜晚，當我們已經安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀着明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當我們在開心玩耍時，老師卻在辦公室裏辛勤的寫着教案……這一切的一切，只爲我們能夠取得更好的成績，能有一個更美好而光明的未來。

如果說我們是風鈴，那麼老師就是一陣清風，吹開了我們的心扉；如果說我們是小草，那麼老師就是雨露，滋潤了我們的心田；如果說我們是小鳥，那麼老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達出來的。就讓我們永遠銘記那些時光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績，不負老師那些時光對我們的愛。

初二時光作文 篇3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

那些回不去的日子，大概就是過去。過去，即過往，即過去的往事。任何事情，在當時無比漫長，但在過去，僅僅是眨眼一瞬間。那些發生在過去的事情，我已記不清，同學說，我是魚的記憶——只有七秒——今天發生的事情，明天就忘，明天發生的事情，後天就忘。但只有我自己知道，我記不住的原因是——記住，有什麼好的，忘記過去。珍惜現在，憧憬未來，不再停留在過去，把握住現在擁有的，嚮往着忽晴忽雨的未來，纔是我應該做的——我一直都這樣以爲。

可是，當我不知不覺，離開了小學，離開了小學生，離開了紅領巾。背上了無比沉重的書包，坐在了塞滿書籍的課桌前，把自己塞在填滿了數學、語文、英語等課程的時間表裏。當週圍的同學都在抱怨時光走的太快時，我回想了一下我的小學時光時，我驚訝的發覺，我的小學時光幾乎爲空白！雖然到現在我已慢慢的找到了一些，那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶，但那時的驚訝仍記憶猶新。

在書中，我知道，那些回不去的時光叫青春，但，我認爲，——時光，從未離開。因爲，我們有我們的記憶，我們在書寫我們自己的青春！

I will becoming，just like many years ago you.I will beleaving，just like mang years ago you.我就要來了，就像多年前的你一樣。我就要走了，就像多年前的你一樣。我的青春，到此一遊。我相信，時光從未離開！

初二時光作文 篇4

我懷念你在我身邊的時光。

下午舉行運動會，於是我們早早地來到學校。同學們大多數都到了，黑板上赫然寫着英語作業，我慌忙中記好了作業就下樓集隊去了。

校運會如火如荼地進行着，前面坐着的同學全都站起來了，我也只得站在椅子上向場內張望，看完了幾個學哥，學姐跑步我們興致已盡，三三兩兩散去，只有少數幾個坐在位上聊天，我陪6+1在大操場周圍走了一圈，便坐下了，看同學的錄像，此時，聽到給我看錄像的女同學的同桌大叫：“喂，英語作業是什麼？”她邊找作業邊嘟噥着：“自己不記，現在好了，又問我作業。”說着舉起作業的紙條讓他自己過來拿。

那時我被鎮住了，他們才同桌三天，竟配合底那麼默契，她充滿了對同桌的嗔怪與擔心，讓我不禁想起了你。

你記得嗎，小學時我們不是同桌，但我們都靠在兩張桌子的交界處，稱得上半個同桌。一次打掃衛生回來，老師在宣讀月考成績，讓我把門口的雜物清除一下，我急於聽成績，便每當回事，老師宣讀過我的成績後，我一愣一楞地到前面領試卷，怎麼也不相信我的成績是83。5分，由史以來第一次低於95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數字呢印在那張充滿惆悵的試卷上，使我憮然。校長來巡視了，發現我們班門口還有一小堆垃圾，老師便批評我爲什麼不清除掉垃圾。內心本想反抗些什麼，卻化成了讓我無法張開嘴的膠水，只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾，又默默地回到座位，讓淚水肆無忌憚地流淌。我寧願讓自己獨處黑暗的小屋子，也不要同學們目睹我的脆弱，可偏偏這一刻同學們都在盯着我，。老師開始講試卷了，你在旁邊一直安慰我，用出最溫柔的聲音，像哄小妹妹似的，我真想找個地方大聲，痛快地哭，只讓你陪我，直到淚乾淚盡。

一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，爲我記作業，露出你那張愛笑的臉，那時，我會沒有理由地陪你笑。

初二時光作文 篇5

莫名的，我們倆就研究出一個傻遊戲。而且玩得不亦樂乎的總是你，又一次我們下一個特別長的樓梯，突然你說：“再玩一次唄。”“爸呀，咱能別總冒傻氣嗎？”我翻白眼，但還是決定一起傻吧，於是我們像跳小天鵝似得挽着胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必須承認，你最愛扮鬼臉。

那麼放鬆我的你

我也必須承認你這個爸爸很特別，你從來不逼我去做題，每當我想用功做課外題時，你卻拉着我出去玩，記得有一次，初中了我卻想着每個星期天看電視，那會兒正好快期末考試了，有一個星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓了一頓，而你卻把媽媽說了一頓，一把把遙控器塞我手裏，一副我給你撐腰的樣子說：“看吧，沒關係，有我呢，你媽不敢說你！”這樣的老爸足夠別人羨慕死！

那麼嚴厲的你

你也有生氣，對我發脾氣的時候。有一次我的作業做錯好幾道，全都是不細心，你特別生氣：“你這毛病怎麼不改呢，說了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！”然後語重心長的教育我：“這是個大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！”我很慚愧，保證以後會改的，你才滿意。

那麼愛我的你

老爸，你就像我的大白，給我溫暖，給我歡樂，滿足我的願望，保護我；你可以爲了我的安全，我騎車時你在後面跑；爲了我開心，跑到青山去買小夜燈。

我害怕長大，因爲我害怕離開你；我害怕你老去，再也看不見你；爸爸我們在一起的時間說長也長，說短也短，它可以嗖的過去，然後一去不復返，我曾告訴自己，沒關係，時光再短，我也可以把你和你的一切刻在心裏。爸爸，我愛你！永遠，永遠……

初二時光作文 篇6

時光匆匆，歲月昭昭。許多人，許多事，在潛移默化中淡化於時光之彼岸。可唯有中華之美，詩詞之夢永駐古今。——題記

從古

詩詞中的流年，流年中的詩詞。

朦朧夜色，一地煙涼。你飄渺的思念演繹着笙歌癡纏，碾瘦了一季又一季的過客。此生的殘夢，難訴離別的傷懷，你執筆賦下詩韻悠長，你執筆賦下情緣相依。

隔着幾百年的光陰，你看到了她。你們同爲一類人，用筆把自己的憂傷表達，潑文撒墨裏記滿了亦深亦淺對愛之人的相思。滾滾紅塵中，誰是誰的永遠？誰是誰的期盼？誰是誰的相思？誰是誰的想起？誰又是誰的忘記？冥冥中緣分自有天意，平凡的人又怎能改變命運的安排。

寂寂庭院，寂寞深深，梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時，潮溼的心，最後把收藏的那一枚青梅，釀成了一行絕世無雙的詩詞。

你們筆下深深的執念，蕩盡歲月的塵埃，歸隱霧閣煙雨中，半掩詩書，半斟清茶。

情纏千千結，誰解其中故？

你所謂的只如初見，也就無非至此了。

千百年的輪迴裏，春花秋月只隔着一季的距離。一紙素箋，承載眼底嫋嫋氤氳，水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄，前塵後世，今朝誰解？

有疏影逸入窗，映着閒置的書卷，在落寞的字裏行間，圈出了點點暖意，細碎沾襟。

你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖，作別相思的雲彩，講滿腹的牽掛拋入滔滔江水，卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待？幾度風雨繾綣，幾度落淚成災，執着的念想裏留下永世的蒼涼。

至今

憶詩酒琴消永日，流年似水去匆匆。

人的一生，與浩渺的時間之流相比，只不過是曇花一現。唯有他留給世界的價值方可永恆。之於偉大平凡。

誰執筆落下，繞着月色織出一方素箋，一筆一劃，書盡人間冷暖，吟遍人世清歡。這些文字，記錄了一個時代。

我也曾爲追尋那一抹白雪初霽後的明亮而兜兜轉轉、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心，尋走在廣闊蒼穹之下，想象着三毛與我並肩，林徽因與我作伴，鎖上那一份清幽。

她的幾回篇，道盡一場風煙，她的錦瑟弦，刻下幾段纏綿。錦瑟無端，絃樂隨風，拂紅袖，輕吟淺唱。驚起卻回首，半闋新詞疊春晝。

讀她的文字，塵夢似煙，時光的背影，悠悠走過，相遇時的完美，一段錯過的風景，最終也是隻影闌珊。晶瑩的淚痕裏，漾着蕭索的面龐。故事裏的繁華寫不盡，心芬芳了邂逅的美，卻也醉了遺憾的悲。無奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。

就是這種感覺。

文字裏的女子心境淳美，如詩優雅，偶爾會傷感筆下的三世情緣，沉醉於文字裏的山水。文字裏的男子謙和儒雅，睿智柔情，偶爾揮墨抒寫無關風月的文字，心裏卻有着千絲萬縷。文字裏的人，你若走近，你會感動於那份真，那份情。你若懂得，你會心動於那份純，那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜，只因你懂。

初二時光作文 篇7

江蘇鹽城，溫馨的名字，又陌生的故鄉。不知道自己該何去何從，我揹着沉重的行李，千辛萬苦的'辦完一切入學手續，開始了新的求學之路。

我很少和同學交流，相遇時總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。同學們大笑的聲音傳入耳際,，對我是一個諷刺，刺痛了我的耳膜。

我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來了。我走了過去，輕輕拿起書，腦海裏閃現出離別時的畫面。

面對朝夕相處的同學與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，常常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……

我臨轉校時，同學們多說：“天下沒有不少不散的宴席”，說完，便一個個淆然淚下，回頭想想，我們一起在過着日子，多少歡歌笑語，多少悲歡離合。歡樂的日子裏，我們共用分享着成功的喜悅；痛苦日子裏，我們共同承受着暴風雨的洗禮。

側耳傾聽，依稀還能聽到操場上，同學們手挽着手，同唱那首勝利之歌；還能想起，十八個人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無奈，雖然不是我們預期結果，卻是同樣的值得懷念；老師們飽含哲理的教誨，似乎還在耳邊迴盪着……

還記得有一次，班級受了侮辱，班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥，我的責任”

它早已深深的印在了我們的心中；依然記得，語文老師送給我們八個大字——“金無足赤，追求完美”，他把一種敢於創新的萌芽植入我們心中;依然記得，政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要藉口嗎？”；還有，還有，體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。

我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們去ktv，同學們用黑布矇住了我的雙眼，扶着我走進包廂內，不知誰替我把黑布拿走了，桌上擺滿了送別的禮物，牆上貼一張放大版八（1）集體的照片，包廂內還用綵帶裝飾了一番，綵帶還有氣球，上面好像還字，定睛一看，原來是“秀，我們愛你”霎時，我哭出了聲。同學們通通圍了過來說：“哭什麼哭，要記得我們就夠了”說着，同學們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說：“都別哭了，我們要讓秀帶着我們最好的影響離開”說着，老師那已準備好的相機不停地拍。同學們紛紛拿出手機，記下着最美好的一瞬間，寫下最真的祝福。

“bon”的一聲，燈不知道被誰睡關了，只見有一個地方有光亮，班主任正捧着一個蛋糕走到桌旁，上面插着十三個蠟燭，同學們異口同聲地說到：“3,2,1”隨後，本班歌星：“燕子”唱到：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

一曲之後，所有人再一次哭泣，老是拿着麥克風道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這裏了，我們現在就替你過，來，快許願”我在衆人的要求下許了一個願望：如果可以，我們永遠是朋友。班主任又說：“八一班的都聽着，高中畢業後，還到這所學校，就今天這個日子，記好了，我們再見，好不好？”“好”同學齊聲說道。

“秀，不要忘記我們，要給我們經常寫信哦”

“班長，你走好了，別忘記我們，我們愛你”

“對不起，我們還是朋友，好嗎？”

……

現在看到朋友們的留言，倍感幸福，有一幫這樣的朋友和老師，我如夢初醒，這裏的同學也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學習，不是嗎？不光是爲了自己，更是爲了那些好朋友。

其實在臨走前，有一句話還沒來得及和你們說：“朋友，我愛你們，我怎麼會把你們忘記呢，你們永遠在我的記憶裏”

初二時光作文 篇8

時間是一隻藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。

她是我曾經的前桌，很優秀，優秀到我覺得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一顆閃耀的恆星，永遠的散發着光和熱，絢爛的光，灼痛我眼。而我在這星海中，也是一顆星，卻只是流星，同樣會散發出絢爛而美好的光，只是，所有的美好，都稍縱，即逝……

一次期末考試，我考的很差，一個人匐在桌子上，目光無言，眼神空洞。她靜靜的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地擡起頭來，瞄了一眼她的分數，“98，別看了。”她淡淡的嗓音響起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什麼呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的試卷，82分。慘烈烈的分數在紅墨水的凸顯下更奪人眼球，想一把利劍，狠狠地刺進我的心臟，我把頭埋得深了些。

這時，她從前面轉過頭來麆我一口：“喲呵！考得不好瞎傷心呢，挺好的，都82分了，不錯的，還和我比？放棄吧！呵呵。”我的心像掉進了冰窖裏，被凍得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。

正準備自暴自棄之時，忽然有一支筆"飛“到了我手裏，筆蓋處有一張紙條，出於好奇心，我打開看了看。打開紙條的一瞬間，我整個人都愣住了，星星般的燈火在無言的樹叢中閃爍，驀然有白霧似的光流瀉過來。我的嘴角，揚起了一抹淺笑。

一瞬間，我明白了，明白了她的冷嘲熱諷，明白了她的冷漠，明白了她的成績爲什麼如此的穩定。她轉過頭來，我揚起嘴角對她說：“謝謝！”目光中是前所未有的堅定，我們都露出了會心的笑。

後來，她轉學了，沒告訴班上任何一個人她去了哪裏，只是在她將離開這個城市的最後一天，她找到了我。“記住我那天在紙條上對你說的話。”“好。”沒有過多的言語，她帶着全班的祝福離開了……

此去的路上只有清風明月細浪拍岸了，不是漸行漸遠，始終有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。

沙中，有印；風中，有音；光中，有影。時光，是停留還是不停留？記憶是長的是短的？一條河裏的水，是新的是舊的？每一篇繁花似錦，輪迴過幾次？她就這麼帶着雲彩，揮着衣袖遠去了，而我，帶着她留給我盛夏的記憶繼續生活在這個繁忙的城市裏。那張紙條是她唯一留給這個城市的東西，上面寫着：這個世界上沒有天才，只有勤加努力的笨蛋。