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實用的八年級故事作文彙總五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的八年級故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的八年級故事作文彙總五篇

八年級故事作文 篇1

相信大家心裏都有一件物件對你來說意義非凡,我也不例外,對我來說意義非凡的不是別的,其實就是一個普普通通的本子。

那麼這個本子有什麼“過人之處”嗎?讓我如此愛不釋手。當然有,你別看它“其貌不揚”,其實它的裏面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事,纔剛剛開始。

在幾年前的某一個陽光明媚的下午,我正在看一本書,看着看着,突然心裏萌生了一個想法,我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說過,有一個學生去參加作文比賽,那個學生帶了一大疊閱讀筆記,結果獲得了金獎。我也要提高作文水平,我心血來潮地拿起筆,在一個精緻的本子上寫上“閱讀筆記”四個大字,開始了我的閱讀筆記之旅。

幾天過去,我們到了週末要寫作文了。這回,我竟然不像往常一樣焦慮不安地着急沒題材寫,相反,我下筆如有神,一下子就打好了草稿,我的心裏高興得不得了,我心想:大家都說書中自有黃金屋看來是沒錯的。看來我要多讀書才行了!我暗暗下決心,一定要多收集好詞好句,讓我的文章更加出彩!一個星期過去了,本子寫了一半了,作文本一發下來,我就像一匹餓狼飢不可耐地打開了作文本,滿懷期待地打開了作文那一面……

什麼?又是B!我寫的閱讀筆記根本沒有用嘛,什麼“書中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書筆記”扔在地上,這一幕正好被爸爸看見了,爸爸走過來,聞道:“怎麼了?”我將事件的經過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽完後哈哈大笑起來,我不知爸爸爲何笑,剛想張口問,爸爸就說:“小傻子!你把好詞好句抄在本子上,可是你不記住他們又有什麼用!”我聽了爸爸的話,恍然大悟,連忙把本子拾了起來。

後來,我按照爸爸說的去做,作文水平果然提高了。現在,這本子不再隨我流浪了,但我時常翻動它,而它,也在發揮它的餘熱。

八年級故事作文 篇2

人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發生的每一件事,就像生命的每一步臺階,雖然沒有什麼轟轟烈烈、可歌可泣的情節,但也讓人刻骨銘心。

剛跨入中學的大門,所要面對的一切都有所不同,難免會不習慣。

第一次摸底考,我的語文成績就考砸了。當我忐忑不安地拿着試卷時,兩個鮮紅而又刺眼的數字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學以來考得最糟糕的成績,失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己爲什麼不爭氣。上六年級的時候,就常常聽別人說,女孩子上中學後就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應驗了嗎?這是我人生的第一個轉折點,卻留下了一個抹之不去的黑點。我很想哭,心裏亂作一團,七上八下,好像有一隻小兔子在我的心裏咚咚地敲着小鼓,無論怎樣安慰自己,也無濟於事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓斥。我很猶豫,究竟是跟父母說實話呢,還是裝作若無其事。最後,還是讓那無法抗拒的虛榮心佔了上風。回到家,我便把試卷悄悄地藏到了衣櫃裏,想把那可惡的63從腦子裏徹底忘掉,可是,這不但沒有使我感到輕鬆,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來,我彷彿覺得虛榮和誠實正在打架,誠實對我說:“紙是包不住火的,事情早晚會敗露,與其讓父母先發現,不如讓自己主動些。”而虛榮又說:“別聽它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽誰的好,就在我猶豫不決的時候,我突然想起了老師曾經說過的一句話:在困難面前,應該振作!

最後,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的並不是訓斥,卻是一番意味深長的話:“失敗了並不要緊,重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因爲昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對未來生活的每一天!”爸爸的.話使我茅塞頓開,我要振作,一定要擺脫可惡的63!

是呀,失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長,我們應該從容地面對,決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會羈絆今天的步伐,昨天的失敗會迷亂今天的方向!

八年級故事作文 篇3

童年聽起來比獵戶星座還遙遠,看起來卻是頗具卡通趣味的故事佈景。追溯童年的故事,打開記憶的長河,開啓塵封的箱子。

不小心一腳踏入童話書裏的城堡,回憶像潑翻在宣紙上的墨,浸滲開來,想收拾都來不及。

兒時,爸爸是我的夥伴。那天,爸爸坐在沙發上看球賽看得正起勁,我卻無聊的拉着爸爸要他陪我玩,他卻甩給我一句“自己玩去。”我氣得臉都憋紅了,瞥見桌子上的一把紅梳子,便靈機一動,想要給爸爸綁辮子。說幹就幹,我搬來小板凳,搖搖晃晃地踩上去,學着媽媽的樣子梳理起來,爸爸的頭髮又稀又軟,好梳極了。我先把爸爸的頭髮分爲三股,像電視機裏的三毛,接着又哼着“三毛歌”去找頭繩了,我穿着大拖鞋走到臥室,踮起腳尖,手在櫃子裏拼命地尋找,一不小心把媽媽的化妝品弄到了,嚇得我趕快扶好,拿起頭繩向外跑,又站回椅子,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸大吼一句:“一邊玩去。”我假裝地又哭又叫,無可奈何,他只好同意我接着扎,任我擺佈。不一會,辮子紮好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,幾根頭髮有力地向天空豎着。中午的時候,爸爸出去買菜,我像個跟屁蟲一樣跟在爸爸身後。一出門鄰居家的小哥哥就叫道:“叔叔,今天形象...”我朝他擠眉弄眼,示意他不要說。誰知爸爸拿出他的招牌微笑,擺出一副很酷的樣子,朝前大步走去。我也憂心忡忡地向前走。不一會兒,門口的小夥伴們都笑地合不攏嘴,我卻引以爲傲,拉着爸爸的手去買菜。賣菜的阿姨問到:“怎麼頭上長角了?”爸爸羞澀地摸摸我的“傑作”,臉紅通通的。我卻驕傲的說:“阿姨,這是我給爸爸扎的呢!”阿姨和路人都笑了,說我真淘氣。

童年百無禁忌,我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,永遠活在童話王國裏。而現在卻被時光中堆積的作業淹沒,還有一旁不停工作的筆,鐘錶的滴答聲,就這樣把我的童年無情奪走了,留給我一張張的試卷。故事就這樣結束了,但追溯童年故事,卻讓我的心暖暖的,醉了......

八年級故事作文 篇4

太陽高掛天空,強烈地陽光猛烈地照耀着大地,我獨自走在一條小道上,摸着旁邊青銅色的磚瓦,冰冷冰冷。頓時我耳邊彷彿聽到了“小城故事多,充滿喜和樂,若是你到小城來……”悠揚清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。

小時候,我和鄉下的爺爺奶奶住在一起,我記得那時候,家裏沒有電視,電燈也不是很正常,時有時無。家裏唯一的電器就是一臺錄音機,這臺錄音機它可不得了啦,除我之外,它便是爺爺最愛的寶貝了。

每當傍晚,太陽下山休息了,天空中劃過一際夕陽時,爺爺便從屋子裏搬出一把涼椅,再把錄音機打開。每次這時候,我趁爺爺閉着眼沉醉時,便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子,趴在上面,像一個溫暖而又舒適的大枕頭,聽着錄音機裏傳出一陣陣美妙悠長而又動聽的歌聲,是那麼陶醉。很快,我便趴在爺爺的大“枕頭”上呼呼大睡了,留下的就只有爺爺的嘆息聲和音樂聲……

那時候又是夏天,蚊子多的出奇,天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺的時候我經常被那些可惡的蚊子叮醒,弄得我呀老是睡不安穩,常常爬起來嘟着嘴抱怨。可是後來我發現,蚊子最近怎麼就不叮我了呢?真是奇怪。接下來的日子天氣也慢慢轉涼了,有一天,我不經意的發現爺爺的眼睛紅紅的佈滿了血絲,精神也不是很好,老是打哈欠。我就感到奇怪,再想想自己最近睡的特別香,特別安穩,心裏突然有答案了,難道是爺爺……於是那天晚上,我假裝睡着了。不一會兒,外面就傳來了輕輕的腳步聲,接着有一個人悄悄的躺在我身邊,一定是爺爺。由於天太黑了,又沒照燈,我什麼也看不見,只感覺到自己身上時不時掠過一絲絲涼意,慢慢的我也睡着了,也許最近爺爺是太累了。第二天早上,我醒來的時候,發現爺爺手上的大蒲扇掉在了地上,一切我都明白了。看爺爺還在打盹,我怕吵醒他,便又假裝熟睡……

想着想着,我便發現自己不知不覺的走到家門口了,可是心裏還在想着那些往事。心裏有了想回一趟鄉下的念頭,於是到了週末,我便告訴媽媽,我想回爺爺那裏去,她同意了。

第二天早上,我早早的就坐車了。當車子開到回鄉下的路上時,我看到的怎麼不是用石子鋪的路,而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢?不由從心裏產生了疑惑,這是去鄉下的路嗎?一定是的,不知道現在鄉下變成什麼樣子了,爺爺奶奶他們都還好嗎?車子飛快的跑着,我的心也飛了,只希望早點見到他們。一個小時後終於到家了,我迫不及待的下了車,呼吸着以前熟悉的空氣,好清新呀!眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房,以前破舊的木屋不見了。到了家門口,發現牆面煥然一新,變得乾淨整潔了,輕輕的推開門,一臺嶄新的電視機放在堂屋的正中央,兩個熟悉的背影正盯着裏面的電視劇看呢,再望望旁邊,還多了一臺電風扇呼呼的轉着。我輕輕地走了過去,把頭伸進了他們中間。頓時,入神的他們回過頭來,看到了我,激動地興奮起來,一下把我拉到他們身旁,嘴裏還說:“孫兒,你可知道,是什麼才讓我們過上好日子的呀?”我說:“當然是國家啊!”爺爺說:“不是的,還有共產黨,有社會主義,是他們讓我們老百姓過上了好日子,你要記住,以後要好好的讀書來報效國家,多爲祖國做點貢獻啊!”

今天,我依然一個人獨自走着,但我這次並沒有觸摸磚瓦,而是觸摸着一面面光滑而又潔白的牆壁,這時,我便對美好的未來憧憬着。

八年級故事作文 篇5

“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙……”教室裏,傳來同學們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來,我在學校裏與同學相處的點點滴滴:我們一起在課堂上認真聽講、積極舉手發言,共同學習;也一起在藍天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘,掛在教室那一塵不染的牆壁上,每當我們的學習上遇到困難時都會看一看,以此來激勵自己,這個的效果還真不錯,我們都有了很大的進步。

儘管我們在一起的時間不過才短短一年,可是我深深地感受到了老師對同學的愛,同學之間堅固的友情和學習上你爭我趕的熱情,這些,都印在了我的腦海裏。

有一次,學校高中部傳來一個不幸的消息:高中的一個大哥哥不幸患了癌症,可是他爸爸去世了,只有他的媽媽帶着他上學。於是,學校舉行了一個募捐活動,讓每個同學都自願出錢,獻上自己的一片愛心。當我們班同學聽到這件事情以後,沒有一個不皺起眉頭,都很同情那個大哥哥,更多的,是想着怎麼幫助他。那天放學我回到家,本來想找我爸爸媽媽要錢的,可轉念一想我這是在幫助別人,應該自己解決。於是,我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來,把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反覆覆數了好幾遍,剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢,準備全部捐出去。

第二天,我到了學校鄭重其事的把錢交到了生活委手上,希望我可以幫上一點點的忙。讓我出乎預料的是,班上大部分學生用的是自己的零花錢。他們爭先恐後的交到了生活委,好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學很慷慨的捐出了100元錢同學們都向他投去了讚許的目光,而他卻謙虛地說幫助別人是應該的,沒什麼值得讓大家表揚他。通過這件事,我感受到了我們班同學的熱情和樂於助人。學校就好像是一個大家庭,所有的同學都是兄弟姐妹,我們互相幫助,都很快樂。

不僅是同學之間相處友好,老師對同學也很好他們經常會抽出空來幫我們評講作業,幫我們複習一天所學的知識。

期中考試前的一次默寫,我們英語默地很差,多數同學才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來,不厭其煩地給我們又講了一遍,還交給我們認音標和背單詞的方法。有同學不懂舉手問的,她會講得更加耐心、細心,直到我們每個人都弄懂爲止。那天放學,我留下來幫值日生打掃衛生,我到辦公室那垃圾袋的時候,看見朱老師還在辛苦地爲我們批閱試卷,朱老師真的爲了我們付出了太多,我們應該好好學習報答她。

我的學校——人民中學,是一所值得我驕傲、自豪的學校,我在這兒學會了許多知識,懂得了很多道理。她像一架飛機,滿載着希望,帶着我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙,那麼現在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在這裏的一個又一個故事,我愛我的學校、我的母校——人民中學!