實用的八年級優秀作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的八年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級優秀作文 篇1

人在生活中難免不會遇到煩惱，不過這是或多或少的，當你還是一個天真爛漫、純真無邪的孩童時，你的煩惱是最少的，但是，隨着年齡的增長，煩惱當然是日漸增多，也越來越讓人覺得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對待他，煩惱就會隨之減少。

現在，面對中考的我，煩惱有很多很多。現在我最大的煩惱就是學習，這幾乎是每個中學生的煩惱。成績優異的學生，怕別人會追上他；成績中等的學生，就處在“比上不足，比下有餘”的很讓人尷尬的地步；成績不好的學生，就必須得花上大量的時間來填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績這一欄內，但學校裏高手如雲，豈能放鬆下來，於是我只有天天埋頭苦讀。

中考將近了，在這些日子裏，我過得很不自由，爸爸媽爲了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，並且給了我一些規定：

1、未寫完老師佈置的作業和我們佈置的試卷就不許看電視、電影；

2、不許到處跑鬧；

3、玩耍、看電視、電影的時間不許超過2小時。

當我知道了這些規定後，我很不高興，我覺得我就像成了籠中鳥，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認真完成任務了。

我還有很多煩惱，但我不會把它說出來，因爲說不出來的煩惱纔是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認我喜歡煩惱，因爲有了他們，我纔會覺得生活不空虛，不至於整天都無所事事。當然，有時候，我也會不喜歡煩惱，因爲當它們一起向我撲來時，我會覺得很難受甚至有點“窒息”。

生活離不開煩惱，煩惱無處不在，當它來臨的時候，拿出你的勇氣，勇敢面對它吧！

八年級優秀作文 篇2

他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。從小，他是個靦腆內向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因爲他什麼也不會。

每次考試，他都是倒數幾名。老師不想讓他回答問題，因爲他總是羞澀地說：“不知道。”大家認爲他是笨蛋，是個白癡。夥伴們嘲笑他，說他永遠和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。鄰居們說：“這個孩子將來註定一事無成。”

他努力過，可是收效甚微，自己在學業方面取得的進步近乎爲零。但是，他還是在不斷地加班加點地苦讀。

他每天醒來後都害怕上學，害怕被嘲笑。週末，他坐在自家的門前，看着草地上喜笑顏開的男孩們，感到自己的未來一片渺茫。

時間在一天天地流逝，而學校也在考慮勸其退學。

一次，他看到一個老人爲了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。爲了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人，說這是他用魔法變回來的。老人激動不已，說他是個善良聰明的孩子。

父親知道這件事後，決定要帶他出門，目的地是波士頓。他說：“我們坐汽車可以到達。”父親說：“那我們坐汽車吧。”可是，在中途的一個小站，父親下車買東西忘記了汽車出發的時間。就這樣，汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想：“這下怎麼辦，沒有汽車，父親怎麼能到波士頓呢？”波士頓汽車站到了，他下車時卻看到父親正在不遠處等着他。他快速跑了過去，撲進父親的懷抱，訴說一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓，並驚訝父親是如何到達的。

父親說：“我是騎馬來的。”他驚訝不已。父親說：“只要我們能到達目的地，管它用什麼方式呢。孩子，你學業不成功，並不代表你在其他方面不能成功，換一種方式吧!”此時，他猛然醒悟。

後來，他看到很多人爲了自己的理想不能實現而痛苦不已，就想：假如自己用魔法幫助他們實現，即使是假的，但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。

從此，他對魔術表現出濃厚的興趣，並跟隨一些魔術師學習魔術。

他開始爲自己的夢想奮鬥。教他魔術的老師發現他在這方面具有很高的悟性，學東西很快，而且每次都能在原有的基礎上創新。很快，老師的技巧便被他學完了，他不得不換老師。就這樣，短短的兩年時間裏，他換了四個魔術老師。然後，他成了大名鼎鼎的魔術師——大衛·科波菲爾。

有人問他是怎麼成功的，大衛·科波菲爾說：“父親告訴我，成功對我們來說好比是個固定的車站，我們在爲怎麼到達而絞盡腦汁，大家都在爭奪汽車上的座位，沒有得到座位的人不得不等下一班汽車，可是，爲什麼我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢？這樣我們不是也到達了嗎？只不過我們換了一種方式。”

最後，大衛·科波菲爾又說：“後來我才知道，這一切是父親安排好的，其實那個小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車還快，所以父親到得比我早。”

八年級優秀作文 篇3

說到禮大家都能脫口而出，但是禮卻不能輕易做到。禮的範疇很廣，例如：吃飯時帶一雙筷子就叫有禮、購物時帶一個袋子，不用一次性袋子就是有禮。

現在讓我們來說一說什麼叫做禮。我國自古以來就是禮儀之邦，可是隨着人類科技的發展，我們的禮儀文化已經逐漸衰落：老人摔倒在地，年輕人沒人扶，不敢扶，怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個例子。類似這樣的事件還時有發生，可是爲什麼這樣的事情還時有發生呢？這就要檢討我們自己的思想和行爲了。一個人如果沒有禮，這個人的禮節禮貌也都隨之消失了。

禮儀對我們的日常生活極爲重要，我們要時時刻刻的保持自己文明有禮。我們在日常生活要做到以下幾點：1、在公共場所注意自己的言行舉止2、看見別人遇到難題要樂於助人3、注意自己的着裝。只要做到以下幾點基本上就可以算是有禮的了。

我國的禮儀文化源遠流長，我們作爲中華兒女就要以文明的禮儀來招待他人。孔子說：“有朋自遠方來不亦樂乎？”我們也要學子孔子對待他人的文明禮儀。

八年級優秀作文 篇4

夢中，有月船彎彎，有閃爍星星，有雪花片片，有蘆笛聲聲。

時間的剪刀，剪出來美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個孩子都感覺到自己生活在快樂之中；生活在幸福之中；生活在溫暖之中。

興蓮湖畔，雪花在空中舞蹈着，金黃色的蘆笛，用自己清甜的笛聲，爲雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區裏，小松樹用根根松針挑着雪花的輕盈，小榆樹用修長的身材給雪花送去讚賞，小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架，讓她們用靈秀的心去裝飾，用甜潤的歌去雕塑。

興蓮大道上，人來人往，人們用甜美的笑容表達着對生活的讚美。漂亮的小汽車，用清脆的笛聲，表達着新時代的歡快節奏。

突然，興蓮大道和湖鬆路的交叉路口上，一輛漂亮的豐田小汽車，急速飛過，一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣，噴射到老人們的衣服上。空中的雪花分明看到了開汽車的漂亮小姐，右手中指和食指間夾雜着長長的香菸，她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。

這羣老人們，大多數是五八年開發北大荒的專業官兵和上山下鄉知識青年，他們可是開發北大荒的功臣們。老人們的白髮被冬風吹得凌亂，大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。

飛濺的污水將雪花噴射出好遠，刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個被驚呆的孩子緩過神來像一羣小燕子似的向老人們飛過去。

蘆笛聲聲，她在甜甜的吟唱：請別讓孩子們純潔的心扉，揚起生活的灰塵，讓她們潔淨的心靈之河中綻放甜美的浪花吧！

輔導教師點評：觀察細緻，是寫好作文的關鍵；合理想像，是寫好作文的翅膀；優美想像，是實現文質兼美目標的重要環節。而真實，則是動人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細膩，着意刻畫了自然豐美、小城之雅，而用小汽車之中女司機的不雅行爲鮮明地對比出一羣小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔，讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。

八年級優秀作文 篇5

當發現自己已經站在20xx的出口時，在到達20xx的起始站上，停住了前進的步伐。回望着20xx所走過的路，經歷的事，“別是一番滋味，在心頭”

初一的美好生活，就在玩的基礎上，漸漸離我們遠去，過去的記憶，就讓時間負責遺忘吧！時間同時也抹去了童年時的歡樂，不知不覺我們又在新一輪“接力棒”的起跑線上準備就緒，每個人的起跑距離不一樣，我們上一輪讓別人落下了一步，一步決定着最終的勝利者和失敗者，在同一間教室裏，同一個老師，同一種講課方式，爲什麼每個人的距離相差很遠，是老師的問題？還是自身的缺點？我的初一被白白浪費了！我恨自己沒有好好珍惜，覺得自己什麼都會，我自己太高傲了，樓外青山樓外樓，強中自有強中手！我沒有理解這句話的深刻意義，對手太多了，知識是永遠的，如今初二的生活也快結束了，我不知道如何面對接下來的事情，對於那些已經熬過來的哥哥姐姐們，個個都拼了命，但是事實接下來就擺到自己的眼前了，再過一年六個月，自己就真的體驗到競爭的能力，對自己三年的學習有一個總結。記得自己文章裏寫過這麼些話：“我會用自己的實力！證明奇蹟！”“努力不一定成功！但放棄！一定失敗！”“因爲笨的出奇，所以學會努力”。記得語文老師跟我說過一句話：老師相信你一定會芝麻開花節節高的。我很欣賞你的真誠，也很佩服你的勇氣。我感謝語文老師對我說過所有值得感悟的話，我很喜歡我的數學語文老師，你們是我的恩師，給予我前進的動力，讓我知道，我的世界裏應該有目標，有理想，有動力。20xx年，記住我的恩師。

20xx我改變了自己的性格學習方法以及爲人處事地方法，說實話，沒有人會知道我的性格因爲什麼而改變，沒有人認爲我上網不是爲了玩，沒有人能坦誠樸實的走進我的內心世界，到底是怎麼想的，父母陪伴我14年，09年性格的突變，他們不能理解，現在總是三天一小吵，五天一大吵，因爲性格改變，自己失去了很多的朋友。

看着天空，未來離我還有多遠。看着大地，自己走過的`點點印記。

想着父母，望子成龍望女成鳳。望着恩師，三年教書輪迴育新人。

20xx年2月14日，新的一年第一天。

謝謝所有的老師，您的辛勤。謝謝父母，您的哺育。感謝同學你們的幫助。

新學期！帶着舊的理想！新的希望！繼續向20xx前行！

八年級優秀作文 篇6

學習，是柳樹枝頭的新綠點點，享受，則是細雨過後的梧桐深深，我，如沐春風。 ——題記

跳動的文字，於我是一種享受。

一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至，小鎮的呢喃碎語，赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”，倘若佇立在江南的桃園，定會把劍煮酒的觸感，到那時頓覺柳暗，花自明。

於是，讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者，豪酒入腸，讓悽風釀成了月色，山峯剩下，“繡口一吐，便是半個聖唐；揀盡寒枝不可棲，手持青青芒杖，在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去，不爲“蠅頭小利，蝸角虛名”觸動，只願滄海濟蒼生；落日樓頭，是斷鴻聲中的浪子，一邊是“枯藤老樹，古道西風”，一邊是“寶馬雕車香滿路”，我只願做“燈火闌珊”的伊人，洗盡鉛華，向古老的文化頂禮膜拜！

高尚的情感，於我也是一種享受。

猶記得那場突如其來的大地震。那時震魔橫行，房屋倒塌，哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅不可摧。爲了百分之一的希望，必然付出百分百的努力！降魔之音，溫暖如春。共和國的總理在第一時間裏親臨救災第一線時的虛寒溫暖與錚錚誓言，讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關切，讓劫後餘生的同胞備受鼓舞，讓冰凍三尺的災民心靈備感溫暖！溫總理，溫暖家家戶戶的精神之寶啊！那一刻，時間定格，鋪敘的句子訴說着民族的精神，向您致敬，爲您感動！

不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪，交通阻塞，行人的步履停止了。車站碼頭，人滿爲患，旅客翹首，遊子歸心似箭！廣州車站，10萬餘人羈留！天寒地凍，有家難回，家人憂心忡忡，雪上加霜啊！穩定，撫慰，刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中，一碗碗冒着熱氣的禦寒薑湯送到旅客的手中，一個個奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動，遊子的心感動了，溫暖了，平和了，作爲共和國的一分子，我的情感被震盪着！

那場突如其來的大地震，讓我們在哭泣和吶喊後永遠哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風雪，讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘衆志成城！

我是幸福的讀書人，於五千年的古國文化中上下求索，在新時代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風。

八年級優秀作文 篇7

秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

奶奶那裏的稻穀已經成熟，沉甸甸的稻穗壓得拮稈擡不起頭，一陣秋風吹過，掀起起伏的稻波，映着人們的笑臉……秋天是金黃的。

不畏秋霜的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個鈴鐺，彷彿輕輕一碰就會叮鐺作響。秋風一吹，串串紅像一片望不到邊的火海……秋天是紅色的。

下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨淅淅瀝瀝的下了一夜，哦，是秋姑娘在傾訴自己的心事呢！清晨，隔着一扇窗向路邊望去：人們穿着雨衣，遠遠望去像五彩繽紛的花海，一些小孩在雨後盡情的玩耍，不時的傳來銀鈴般的笑聲，給秋天增添的幾分活力。

屋後的白楊樹隨着秋風蕩起了鞦韆，紛紛揚揚的飄落下來，給大地鋪上了一層波斯地毯，易像給秋增添了幾分高貴，使我想起了《長歌行》中的“常恐秋節至，焜黃華葉衰”。落下的樹葉圍聚在樹的周圍，準備化作春泥再作奉獻。詩人龔自珍有詩曰：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的衆多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。

我愛秋天，我愛這富有詩意的秋天。