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初二下冊作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的初二下冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二下冊作文15篇

初二下冊作文1

快要到母親節了,我應該怎樣感謝自己的母親呢?

買個首飾給媽媽,不行,這禮物太夠貴重,相反媽媽一定會不喜歡的,再說也沒那麼多的錢。

送給媽媽什麼好呢?怎樣才能體現母親節的氣氛呢?對了,我馬上就想到一個好主意,不是馬上要期中考試了嗎?我努力複習考個好成績給媽媽,送給媽媽當禮物感謝媽媽對我的撫育。

可這不能光說不做啊。不能做語言上的巨人,行動上的矮子。

於是,我抓緊時間複習,一定考個好成績。爲了送媽媽這個禮物,我最愛好的籃球也沒打了。每個星期六的上午的電腦遊戲幾乎沒時間沒了。我就怕我的學習跟不上,在考試考個不及格,怕媽媽對我失望。我在班裏學習又不好,我能行嗎,腦子裏不停的打轉。

生活中,複習也沒忘記娛樂,當然,感恩母親也要幫助媽媽做一些家務事,腰痠背痛,我也要繼續,雖然沒有任何報酬。

時間一天一天過去了,離考試越來越近了,我雖然很緊張,但是我能做上來的我儘量做了,不能坐上來的,我也認真仔細的檢查過了,害怕哪個地方我會做,而在我眼前失去。

我還是把這個願望變成了一種動力。努力前進,實現願望。考試雖然結束了,但是我期待着我的好成績。

最後說一句母親節快樂!

初二下冊作文2

今天學了單元《滴水藏海》,有12篇課文,分別是《笑是兩人間最短的距離》,《一千個傷心的煤球》,《關於寓言的寓言》,《一棵愛美的樹》,《國王的黃金夢》,《阿甘正傳——藏着“成功的大智慧”》,《一滴水可以活多久》,《一道特殊的測試題》,《大老虎找吃的》,《生動的一課》,《這次他留下了眼淚》。

這個張文主要講的是:護理學院的教授給學生做了一個測試,但是測試的最後一道題難倒了學生。題目是:“你知道我們學校女清潔工的名字嗎?”同學們以爲只是教授開的玩笑,就空着交了試卷,但教授很認真的對同學們說:“這不是玩笑,這是重要的題目。校園裏的女清潔工每天都在爲你努力。你們有多少人記得她的名字?你們有多少人見過她,問候過她?”那次考試給學生們留下了深刻的印象。

生活中有很多不尊重他人的例子。比如有一天下午,我和爺爺去逛街,看到幾個清潔工坐在萬達門口吃冷食,吃完馬上開始工作。但是有些人甚至不看他們,臉上充滿了對他們的蔑視。更可氣的是,有些人根本不珍惜清潔工的勞動成果,亂扔紙屑,隨地吐痰。那些人可不想想,沒有清潔工大媽的打掃,就有我們美麗的紹興!

讀了這篇張文,我知道每個人都有自己的長處,每個人都有自己的價值,所以我們應該學會尊重和欣賞每個人。

初二下冊作文3

終於可以有機會安心看電影了。

《沒人魚》,幾周前聽朋友說的一部電影,一直想看。但是因爲在準備期中考試,週末沒看電視電影,就推遲到了剛纔。結束了。我一直想看的美人魚!

怎麼說呢?持續了一個多小時的電影根本沒佔用多少時間。然而,他們在期中考試前感到不自在。那種狀態纔是你真正討厭的。至少我之前的隱忍,今天帶來了全家人開心的看這個美人魚!

想繼續看另一部電影,看中了《灰姑娘》,但是又開始思考時間,時間可能真的不夠。才發現,其實有時候也就一個小時,可以做很多事情。快兩個小時的電影了,沒時間幹別的了!

想起昨天下鋪有一件事跟我抱怨,是關於學校的量化考覈形式。老師讓他負責,今天卻要交,留下太多要寫,就在量化評估表上上了三節晚自習。他說她真的很委屈,該複習的時候了,她卻做了這種毫無意義的事。我安慰他說,其實昨天三節晚自習很少有人像自己一樣安下心來,什麼都沒學到,然後兩節課就過去了!直到最後一節課,我才知道如何拋棄我的數學題,重新進入另一科的複習!

她說可以用三節晚自習看重點,看前面的數學錯誤,拿很多分!

是的,後來我覺得人總是要浪費一些時間,才覺得自己可以在那浪費的時間裏做很多事情,但是做事情的時候,卻連自己在做有意義的事情都沒有意識到~

其實每個人的時間都是一樣的!

初二下冊作文4

母愛是一曲悠揚的古調,在你軟弱不平時,輕柔的旋律奏響,眼前立刻一片青翠;母愛是一杯香醇的龍井,在你失意無助時,輕抿一口,立刻神清氣爽,茅塞頓開;母愛是一陣溫柔的清風,在你驚慌失措時,輕拂面龐,拂去淚珠,安慰你的心靈。

也許你不明白,母親爲什麼如此辛苦操勞,不理解母親爲何恨鐵不成鋼,但有一點是必須肯定的:母愛永遠神聖不容侵犯。

也許你不知道,母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的,不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的,但有一件事是不容置疑的,母親是爲了我們而漸漸衰老,青春逝去的。

母愛如一曲搖籃曲,溫柔的唱着,令人神怡;母愛如一章進行曲,激情澎湃,讓人不忘前進;母愛如一支神祕的舞曲,捉摸不透,使人不斷探索;母愛如一首青春的奏鳴曲,永不疲倦,爲你打開心靈之門。

在母親一次又一次的教導下,我學會了自己吃飯;在母親的手把手溫習下,我學會了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下,我終於脫離了幼稚;在母親十年如一日的指導下,我終於不再是那個打打鬧鬧、沒心沒肝的瘋丫頭了。母親啊,纔是我真正的啓蒙老師!

春風之歌已然奏響,母愛啊,正如春風一般,吹進你我的心中!

初二下冊作文5

今天我在樓下花園散步時,無意間發現了許多樹的枝頭上長出了許多嫩芽兒,於是,我就仔細地觀察起來。

我走向草坪,小草們都從地下探出帶着黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望着四周,並向夥伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞,花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。

楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱着長的,像一對對孿生姐妹親密無間地依偎着樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒,小芽兒使勁地向天空伸展着,顯示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹長出了花苞,其中我最喜歡的要數白玉蘭了,一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個個絨線球,顯得更加引人注目,那麼純潔,那麼美麗。

最有趣的要算小鳥了,它們在樹叢中蹦來跳去,嘰嘰地叫着,有的在歡快地唱着歌,有的在相互交談着,有的……

春天,多麼可愛,多麼迷人,春天在樹枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……

初二下冊作文6

平時還不錯,跑步耐力還可以,但是不敢考800米,因爲和別人一起跑壓力很大。但是每學期學校都會組織我們進行一次身體測試,這個結果據說是記錄在檔案裏的。這學期體檢是今天進行的。當我和十幾個同學站在起跑線上的時候,小腿開始停止工作,不停的顫抖。我眨了眨眼睛,暗暗使勁擠自己,告訴自己不要怕。跑了兩圈,大家都要跑。也許有些人沒有你好。這樣想讓我感覺好多了。沒等我稍微緩過來,那邊槍聲就響了。我又在發抖了,我趕緊邁開步子,拼命向前面跑去。剛開始的時候,我並沒有領先,而是處於中間位置。我在心裏告訴自己不要着急,要積蓄力量,慢慢超越他們。的確,在第二圈開始的時候,領先的女生明顯疲憊不堪,放慢了速度。我咬緊牙關,開始加速。慢慢的,我超過了幾個人。在最後半圈結束時,我加快了步伐。雖然腿疼,但心裏一直在想。堅持下去就是勝利!快到終點的時候,我成了領導,先跑向老師。經過這次體能測試,我的800米測試成績還算不錯。我要總結經驗,再接再厲,爭取在下一次體檢中取得好成績!

初二下冊作文7

看着日曆上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。

雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識還是不會,並且害怕考試出到自己不會的題,很害怕自己考的很差,因爲回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀,估計過年也不會好好的過。

但是呢,我又很盼望着期末考試,因爲早考試早結束,考完之後就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個小小的解放了。

期末考試前還是很緊張的,周圍都是爲考試而努力學習的同學,看到他們瘋狂學習的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔心自己能不能考試過關,能不能取得好成績,很焦慮。

雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過的很充實,每天早早起牀,背書,寫字,上自習,沒有多餘的'時間去胡思亂想,覺得收穫了很多,也學到了很多。

在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的複習計劃,要好好學習,要奮力備考的,但是我卻沒有堅持下來,總是不能集中精力學習,看書時總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩遊戲,或者玩手機聊天。但是每次玩過之後,又很後悔自己沒有好好學習,很恨自己,但是都無法挽救了。

不管怎麼,期末就要臨近了,我能做的就是要調整好心態,用自信快樂的心情去迎接考試!

初二下冊作文8

中期戰爭,我輸了,甚至不知所措。我還有勇氣站出來嗎?從那一刻起,我就懷疑自己之前的自信是不是瞎了。

我以前的考試成績再差也不會哭。但是這一次,我哭了,哭的徹底。面對它,我會那麼無力。那天下雨了,雨滴一滴一滴的落下,我的眼淚一滴一滴的流了出來。雨,如此無情,如此簡單,如此寒冷。好像它也知道我的心,爲我哭泣。

“不氣餒,不氣餒”這八個字一直縈繞在我的腦海裏。不是有這麼一句話嗎:“跌倒在哪裏,爬起來。”但是這句話用在我身上,一點用都沒有。我沒有機會一步一步爬起來,就像斷了翅膀的鳥飛不起來一樣。

有一次,我對一個人說:“你學習那麼好,成績那麼好,我什麼時候什麼時候才能像你一樣?”。就像一隻小船在海洋上盪漾,永遠到不了彼岸。”然後他告訴我:“只要你努力,相信自己,這個“願望”遲早會實現的。“現在回想起來,他說的似乎有些道理。既然期中被打敗了,那期末我就以失敗取勝。我堅信我會在最後的戰鬥中發揮出色。

我想迎接新的挑戰。如果失敗,重新開始;如果你再次失敗,再試一次,直到你看到彩虹。不是爲了什麼,只是爲了履行一個承諾:我要超越你,即使超越不了你,我也要有你這樣優秀的成績,得到同學的尊重,得到老師的重視,得到父母的表揚,而不是被別人遺忘在一個寂靜的角落裏。

雖然中期戰輸了,但我不會放棄。我會繼續與之鬥爭。下次戰爭結束,我會來。等等我。

初二下冊作文9

我的語文老師叫王贏。她是我最喜歡的老師。

王先生身材高大,披着披肩長髮,25歲左右。她是剛畢業的研究生。第一次進我們班,全班歡呼,來了一個年輕的老師。她對我們每個人都很和藹可親。學生們都愛上了她的班級。

王老師很努力。有一天晚上學習完,同學老師都回家了。我回去晚了一點,因爲我必須補上白天留下的課堂筆記。當我做完筆記準備回家時,我經過了王先生的辦公室。她辦公室的燈還亮着。這麼晚了,王老師怎麼還沒回家?我透過窗戶往裏看,看到她正在桌子上寫着什麼。我喊報告,王先生擡頭一看是我,問怎麼這麼晚了,我還沒回家。我說了情況後,問她怎麼還沒回家。王先生告訴我,幾個學生還沒有完成作業。有必要在明天上課前改正,並告訴學生錯誤的問題。我對老師說,老師辛苦了。老師摸了摸我的頭,讓我趕緊回家。我下樓看了看老師辦公室。燈還亮着。不知道老師回來的有多晚,只是覺得她是個認真負責的老師。

這樣的事情很多,很慶幸自己有這麼好的老師。我會盡力學好她的功課,讓她爲我驕傲。

初二下冊作文10

今天最後一節課,胡老師對我們說:“明天我請一位很好的語文老師來教你們。”我們心裏都在想,這個神祕的語文老師會是誰,但沒有任何結果。

放學後,我去找了同一個學校的媽媽。我一進媽媽的辦公室,媽媽就問:“你拿了語文書嗎?”我搖搖頭。還沒等我意識到怎麼回事,我媽就急着說:“去把語文書拿來。明天我給你們班上課。”我一聽,趕緊跑到教室,看到排隊回家的同學。我大聲說:“神祕老師是我媽!”有的同學不信,有的很驚訝,有的在我身邊不停的問問題,我終於衝出了包圍圈。我懶得跟你解釋,讓你繼續猜!我想把書送給媽媽,讓她好好備課;也想好好準備,爭取在明天的語文課上有最好的表現。

第二天,語文課前,媽媽拿着一本書來到我們班。我笑着坐在座位上,同學們都用羨慕的眼光看着我。鈴一響,我們就坐下。就像綁在我背上的木板,挺直的。

媽媽笑了,給我們上了一堂生動有趣的語文課。在課堂上,每當我媽媽問問題時,我都會高高舉起我的小手。雖然我沒有回答每一個問題,但我會認真聽。同學們也積極發言,好像要搶我媽似的。看來我媽真是一個優秀的語文老師!

不知不覺,鈴聲又響了,媽媽和我們說了聲再見就走了。我所有的同學又圍上來了。

“孫一澤,你媽媽說得很好!” “孫一澤,讓你媽再給我們上一節語文課!” “孫一澤,我們換個媽媽吧!”

……

媽媽,你今天可以給我一個面子。我認爲這次你不應該照顧我,否則他們會把你帶走。

初二下冊作文11

中文是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。語文是一盞明燈,在我們迷失的時候指引我們前進的方向;語文也是針。老師扔進海里,我們去探索發現吧。

我對中文的感覺是美,美在於中文的字體,字跡很漂亮,我們當然有興趣去看!美在於漢語的美,語言的美可以讓人享受它,享受它的語言。美在於中國人的聰明。舉個例子,一個法官問嫌疑人:“你爲什麼拿板凳打你爸爸?”嫌疑人回答:“因爲我擡不動桌子。”你看,法官用這樣的語言問嫌疑人,但嫌疑人用巧妙的語言拒絕了法官。美在於漢語的發音。看這個怎麼讀:海水朝北落,浮雲越長越長。如果是我,我會讀同樣的單詞和發音。但是那樣讀不容易。應該是這樣讀的:大海在面對,面對,面對,墜落。第三、第六和第八王朝讀晁,其餘的讀趙。這個我看得懂,下一個就不用說了。是浮雲長(張),長(張),長(張)消失。所以,語文是這樣的。只有深入學習,才能在語文的海洋中獲得淵博的知識和快樂。

學數學可以讓人聰明,但是學語文可以讓人聰明!聰明和智慧哪個更大?

我對中文就這麼點感覺。我一定要學好語文。用中文獲取知識、智慧和快樂!

初二下冊作文12

父親節快到了,我在這裏想說我那慈祥又嚴肅的父親。

爸爸身型肥胖,在濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。若初次見面,他會給你兇惡的感覺。但是,我覺得爸爸的勤勞和善良,就正好表現在那圓圓的臉龐上。

在酒店裏,爸爸緊守自己的崗位。他一日廿四小時也要工作。他,把酒店管理得井井有條;他,帶領著員工勤勞地工作;他,令酒店內治安良好。他那大公無私,先人後己的品格往往令我深受感動!若不是他那威嚴的臉孔,又怎能令他的同事敬佩他呢

家中的爸爸又是另一個模樣!在家裏,他慈祥和藹,可愛好動。他深知媽媽平日打掃,煮飯十分辛苦,所以他在假日就會回家,做一個「家庭主婦」——早上買早餐和報紙給我們,晚上又煮飯給我們。儘管他汗流浹背,但臉上總掛著燦爛的笑容,像陽光般照耀著我,令我的心格外溫暖。有一次我的成績退步了,十分失落。這時,他大而有力的手擁著我,溫柔地說道:「今次失敗了,下次再嘗試。其實考試分數的高低不要緊,最重要的是有否盡力!」這句說話我一直銘記在心,他不僅常常給我無限的鼓勵,也給我做人的信心和勇氣!

我的爸爸,一個平凡但偉大的父親。你是我的啓蒙老師,引導我勇往直前;你也是我的左右銘,是我學習的好榜樣!我爲自己有這樣的一位好爸爸而感到自豪和驕傲!

爸爸,父親節快樂!我愛你!

初二下冊作文13

20xx年11月5日星期五下了小雨

20xx年11月5日,窗外下着小雨,風無情地吹着,帶着一絲寒意。考完試,我看到了我的政治試卷,我看到了我的政治試卷上可怕的成績。那個結果很好,好到我不敢相信。我政治失敗,這是我上初中以來第一次。

考試的時候,我發現我很多事情都做不了。尤其是數學物理政治。其實我打心底裏從來沒想過政治會這麼低。政治是文科,文科我還行。我其實失敗了。這是我初中以來的第一次政治考試。曾經的我,政治那麼好,考試和考試都那麼好,經常被老師誇,政治也經常考90多分。但是現在呢?這次和以往不一樣,也不是以前的樣子了。過去的輝煌已經成爲過去。這個時候,我真的很難過。我從再走一步到政治考100分,到現在政治失敗。他們之間的差距就像天地之間的差距一樣大,讓我突然無法接受這個成就。

我不能接受,因爲我又想起了八年級語文老師。每當遇到困難和悲傷的時候,我總會想起他,想起他在我的每週筆記裏教給我的一句話:努力敞開心扉,接受不變的事實。所以,我現在必須接受這個事實,從試卷上吸取教訓,學不會的,沒背的馬上背。

我相信,只要我有信心,有毅力,有堅持,我的政治一定會重拾昔日的輝煌。失敗是成功之母,這次失敗只是爲了磨練自己。我會從跌倒的地方爬起來,我會努力找回從前的榮耀。

初二下冊作文14

“中文”是個簡單的詞,但內涵真的是那麼豐富多彩。“小”字描繪的是多麼荒涼悲壯;寫了多少年少輕狂的人;訴說着多少驚天動地,壯烈壯闊;被壓住了多少痛和痛…

夕陽西下,微風輕撫着我,獨自坐在庭院前,靜靜地享受着餘暉的溫暖。手裏拿着一本故事書,身心完全投入其中,心情隨着其中的波折或喜或悲。可以說幸福在其中,悲傷也在其中。

雖然有時候難免孤獨,但是因爲中文的原因,我心裏有一個美好的幻想,夢裏有一個幸福的願望。突然,我心中的烏雲消失了。

我經歷了多少波折?當時心裏充滿了迷茫。不知道人生之路會走向何方,不經意間中國人的芬芳已經在我身邊。一個短小精闢的勵志故事點燃了我內心的希望,讓我逃離了黑暗的夢想領域。優美精緻的文字和豐富的語言描寫賦予它陽光般的溫暖,照耀着寬廣的道路,一路引領我走向另一個知識殿堂,讓我的內心有了依靠的情懷和求知的慾望。從那以後,我再也沒有孤獨過!

語文是我永恆的精神寄託。漢語的美及其獨特的魅力,會伴隨我到人生的另一個地點,讓我的精神世界更豐富、更純粹。

在有中文的世界裏,我從來都不是一個人!

初二下冊作文15

“成功。成就。在外面。來,出來,”同學氣喘吁吁地說。“哦!你說得好,你怎麼又胖又氣喘吁吁的,我們真的聽不清楚。”“是的。是期中成績。是關於我們坐的地方!馬上會貼在每個班的宣傳欄,學校宣傳欄第一名......

上課時間到了,班主任宣佈排名和分數。

“如你所料,白澤軒是年級第一,大家鼓掌。白子月,你看你哥。看第四名。什麼夠?你哥是老大!要不要人家好好學習……”

論文已發,語文115,數學100,英語119,政治100,歷史100,地理90,生物100。總分724

“才724分。哎,這個問題不應該錯,那個問題也不應該錯。我就想回答這個問題,但是寫的時候犯了一個錯誤。所有錯誤的問題都是好的!不然我就放過他。每次都是大大咧咧的。”我對同桌說:“別抱怨。誰讓你語文考試寫這麼快的?寫完可以玩。數學完了,英語躺着差不多一半的時間,不用說,你15分鐘就做完生物和歷史,你以爲你一半的時間就能學好地理和政治?我會看着你,我會爲你計算。你得檢查一下。估計下次考試是前後桌,不是左右桌,”同桌拿着一張紙說。“真奇怪,你說的很簡單。你不會做同樣的事。比我的政治歷史地理都快。你考試也這麼高。你是第三名。啊,跟不上你。算了,等回家訓練吧!”“呵呵”同桌笑了過去。

根據學校的要求,今天下午將召開家長會,彙報這半學期的學習效果和我們下半學期的要求。