八年級作文9篇【實用】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
陸海西是天地的孩子。
正如天的高遠地的廣袤，陸海西從小就是一副不拘的性格，但真正下定決心的事情，八匹馬都拉不回來。雖說經過幾年在外的闖蕩磨練，當年的孩子氣已漸漸消退，但一條路走到黑的性子卻是很難改變的。現在正值他事業的頂峯時期，本應是忙得連喘口氣的時間都抽不出來，但他卻執意要回來——回到這個他呆了十幾年的地方。在他被世俗包裹得嚴嚴實實的心臟深處，還存在着一絲不同的東西，在黑暗裏慢慢拓出白光。
他滿足的閉上眼睛，向着天空伸出手。好像觸碰到了久逢的光亮一般，心裏的空缺也被愈漸充實地填滿。他有些高興，不知是想起了什麼，臉頰上浮出了兩片紅，於是摘下榕樹枝上掛着的一片綠葉，放在嘴邊，吹成單調淳樸的小曲，從皓白的'脣齒間露出，然後隨着晨風飛出了榕樹廣闊綠蔭遮蔽着的地面。
他想起了這裏原先只是一個橫臥在山溝裏的村莊，那時還沒有這些高高的樓房，有的是一大片廣袤的田地，金色的麥浪在田間翻滾，鄉親們手拿皮鞭趕着毛驢，每個人的嘴角都是滿滿的微笑；他想起了村邊的孩子們手拿着狗尾巴草到處嬉鬧，大人們一邊斥責一邊端着飯碗在後面追，老榕樹下睡的正香的大黃狗不知被什麼攪醒，衝着天邊“汪汪”的叫，驚得榕樹上的小鳥撲楞着翅膀飛到山坡另一側那顆彎着腰的大榕樹上，睜着黃豆大的眼珠看着這幅田園鄉村圖；他想起了父親坐在老屋的門欄上，用手背揩着髒兮兮的乾瘦的臉，點着一支土煙，眯眼享受陽光照在身上的溫暖，瘦弱的母親在院子裏餵雞，不時柔聲哄着還在襁褓之中的小妹妹，或是關切的勸說父親少抽點菸……思緒至此，他擡眼看向周圍，駝背的榕樹不知去了哪裏，隔壁家的大黃狗不再搖晃着自己衰老的身子散步，路邊看不見兒時隨處可見的狗尾巴草，往來的人們臉上找不出半點笑意，那些童年的玩伴走的走、散的散，同金色的麥浪那樣無跡可尋。“啪嗒”，一滴冰涼落在手背上，然後消失在未散的晨光裏。（三）他無心再慶祝，只是順着水泥鋪成的街道慢慢走，身邊經過了形形色色的人們，每個人臉上都是漠不關心的表情。高大林立的樓房遮住了投下來的陽光，然後他覺得冷，像是置身在銅牆鐵壁之中一樣，周身黑暗。連幼時偷偷洗過澡的小河都散發出一股難以言喻的惡臭。他走過了半個城，天邊的那輪火光也在一沉一浮的空隙中劃過了一道弧線，悲慼地向下方垂去，他望着夕陽下的老榕樹發愣，像個看着垂老的母親死去的孩子，浮動的空氣中滿是他的悲憫。——對不起，海西。
原本以爲這裏是我的光明之地，於是不顧一切奔走在了路上，看到的卻是你遍體傷痕的軀體。那茂密的森林去了哪裏？那清清的小溪呢？那片湛藍的天呢？他用十年創就光輝事業，當他終於清楚明白這片淨土纔是他最終追求的，兒時的那些風景卻不復存在，取而代之的是冰冷冷的機械運轉的城市，這裏有高樓，有工廠，有西裝革履的人們，但水土流失，颱風肆虐……昔日美好的家園成了空蕩蕩的牢籠，人類是籠中的困獸，風暴是籠外的獄卒。
八年級作文 篇2
今天去公寓那邊，原本是按以往的路線走的，可是爲了扔垃圾，又只在旁邊那條路的路口看到個垃圾桶，只好另擇線路，臨時改道，也不知這條路能不能走得通。不管了，踩着階梯往前進，這一走，竟讓我吃了一驚——路邊幾戶人家，不大的院落裏，散落着各樣的小花以及順着屋檐攀爬的藤蔓，還種着些蔬菜，陽光透過枝葉，灑落在花草上，寧和恬靜又生機盎然，直讓人讚歎歲月靜好!真後悔，以前怎麼從沒想過從這裏走，辜負了這樣一段好風景!
這裏和原來的'那條路不過是相鄰的兩條路，可是卻有天差地別，一條路是堅硬的水泥地，一路上只能看到車來車往、塵土飛揚，另一條卻是寧靜小院，滿目皆是花草生靈!如此親密相鄰卻又天地懸殊的關係，看似矛盾相悖卻又似乎是和諧一體，上天就這樣創造出了它們!
靜下細想，人生有時又何嘗不是這樣，你總以爲你一直走的路是最好的，又或者因爲習慣，從沒想過踏出這條路，換另一條路試試，就這樣錯過了可能更好的風景。但一旦你踏出所依賴的那個舒服圈，你看到的會是個更廣闊更別樣的世界。
旅行的意義便在於此：城市的匆忙和塵土，讓人們的身上和心上都蒙上了一層灰，偶爾也要試着踏出這條來去匆匆、塵土飛揚的大路，去旁邊那條山清水秀、花草開遍的小路，抖一抖身上的灰塵，讓清水滌盪掉內心的陰翳，讓花香盈滿心扉，世界立刻便明亮起來!
花草不僅開在另一條路上，它們也會開遍你的心房，只要你願意踏上另一條路，就會發現此處別有洞天，不似人間!
找尋屬於自己的另一條路
八年級作文 篇3
回望過去，我早已褪去一身青澀，坦然面對成長。
——題記
十三歲的花季，少了一些嬉笑調皮，多了一些懂事乖巧；少了一些天真爛漫，多了一些穩重成熟；少了一些任性倔強，多了一些責任擔當。面對現實，忍不住回憶從前，理性地反思自己的過去。
回望過去，還記得天真幼稚的我，不斷惹出麻煩，留下家人無奈的在後面爲我收拾爛攤子。年幼的我，淘氣、調皮，最愛和小夥伴去“野炊”。既然是“野炊”，自然需要食物。我們幾個年紀小，不懂事，卻知道不“偷”自家的東西。左鄰右舍的菜地便遭到我們的“摧殘”。可紙包不住火。這下倒好，鄰居大叔大嬸便到家長面前來說我們的不是，害得父母們一個勁地向他們道歉，當然，自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔，還記得當年脾氣火爆，遇上不合心意的'事便亂髮一通，留下朋友在後面獨自苦笑。那天，被家人訓斥的我，心情不好，約幾個朋友出去散散心。走在田間小道，清新的空氣、迷人的景色頓時讓我心曠神怡，寵辱偕忘。可不久，耳邊傳來朋友們的吵鬧聲，我火冒三丈，怒髮衝冠地對他們吼道：“煩不煩啊，你們安靜點不行嗎？”說完，撒腿就跑，搞得朋友們莫名其妙。
回望過去，還記得當年的自我膨脹，老師誇獎幾句，便忘乎所以，留下老師在耳邊不時敲擊。原來的我，成績不錯，老師們對我誇讚有加，我也就因此有些飄飄然。於是，不再那麼認真，考試也馬虎了事，結果可想而知。只好被老師叫進辦公室興師問罪：“茜茜呀，你這次怎麼搞的？一看就是粗心惹的禍，凡事都得認真、仔細呀……”聽着老師語重心長的訓誡，心中有苦難言。
回望過去，不缺辛酸與淚水，也不乏快樂與感動。品嚐百味人生，我在慢慢成長。回憶往昔，能看到當年青澀稚嫩的自己。
眼前浮現青澀的孩童模樣，耳旁響起當年稚嫩的笑語。原來，不知不覺十幾年已經過去，從最初的未涉人世到如今的爲人處世，我已在蛻變中學會成長。
不知何時，我的心中有了夢想，渴盼自己這顆小樹苗能夠長成參天大樹。既然有夢，就得經得起風吹雨打，忍受得了痛苦磨難。所以，漸漸地，撒嬌、軟弱從我的身上淡去。成堆的試卷，我能應對自如；繁雜的考試，我能沉着應戰。不再抱怨作業的繁多；不再刁難老師的壞脾氣……
一切都顯得那麼的從容、淡定。
八年級作文 篇4
時間似流水，匆匆不復回，惜何事憐何物？兩難進退。
柴門緊扣，手指輕偎扣柴扉，寧靜、幽遠何處歸？惜時、惜歸、惜舊、惜情，嘆滄桑事，撫天下心，彈傷心淚。
曾以爲，自己是天際孤單的個體，總是獨自徘徊，找不到一個容身的地方，卻遺忘身邊親情總相隨，總認爲父母是異族人，不懂如何同自己交流，不懂如何走進自己的心扉，不知從何時起我變得多愁善感，忘記了堅強的感覺。但即使如此在受傷後也不願父母看到自己的傷口，在父母誤解自己時心裏明明想要辯解卻還是住了口……總以爲父母的愛已經轉移，而我確總是用一些荒唐的理由來搪塞我與父母的裂口。
從不懂得珍惜父母對自己的愛，當有一天不經意間發現對父母有太多的歉疚，卻不知道怎麼挽回，發現自己心中的愛怎麼去點燃，再讓它變得溫暖，欲哭而無淚……
我知道即便時間再流淌幾十年、幾百年、幾千年，父母對兒女的情沉澱下來也絕不會褪色，不由得讓自己去留戀它蒼白的容顏，凝視着寫在自己心中塵封已久的情愫，我的心底不由得泛起層層漣漪。惜，痛惜！
千萬次想對父母打開自己的.心窗，可總是辦不到，一種束縛捆綁了我的手腳，縱任我萬般掙扎，生鏽的鐵鏈仍將我生生的鎖拷。
卻看見父母日漸蒼老的面容，邁着深愛的步伐朝我走來，幫我鋸開束縛的鎖鏈。惜，一種迴歸啊，因爲痛惜，所以迴歸。惜，愛惜，愛惜這份難得的、純純的感情。
萬物皆惜，惜在心中，心中有惜，皆惜萬物。
八年級作文 篇5
一個人來到這個世界上，他就要向這個世界證明`我實實在在，真正的活着。只有證明了這一點，當他重新迴歸大自然時，才能夠自豪地說`這輩子沒白活`人活着，就要有堅定的信念，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行，就不要說我不行。
一位音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創作出了令世界驚歎的樂曲，他的名字傳遍世界。他就是耳聾卻堅持奮鬥的音樂家，貝多芬。
美國作家海明威的自殺給後人留下了許多爭議。從某一方面講，我認爲他這樣是毫無意義的。因爲一個連自己最寶貴的生命都可以輕易放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰，人活着做什麼？
永遠也不要說我不行，是一種堅定的信念和執卓的追求，也是一種可貴的自信。掌聲，榮譽和鮮花只是過眼雲煙。但是，那種信念，追求和自信卻能伴我們終生。
永遠也不要說我不行，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們。憑着這種勇氣，我們去開闊自己的人生之路，去描繪祖國明天的藍圖。
永遠也不要說我不行，是做人的準則。一個人不可能事事隨心所願，但只要盡了最大的努力，珍惜了機會，也是問心無愧的.。豈能盡如人意，但求無愧於我心。只有這樣，我們纔不會想到放棄。
永遠不要說我不行，一個國家也是如此。中國既然選擇惡劣奮鬥，選擇的改革，就永遠不要說放棄。奮鬥是艱苦的，改革是艱辛的，但是隻要中國永遠不說我不行，永遠有這種追求，信念和自信，永遠有這種勇氣，永遠有這種準則，那麼，當我們的祖國真正強大起來的那一天，我們是會感到這種自豪和幸福的。
如果你在表演或者是講演的時候，如果只要有一個人在聽也要用心的繼續下去，即使沒有人喝采也要演，因爲這是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不是讓觀衆成功，而是要你自己成功。
今後的路還長，今後的路怎樣走，這要靠自己。但有一點，無論今後遇到什麼事，我們都不要說我不行。
今後的路還長，今後的路怎樣走，這是中國要進行探索的，但有一點，無論今後國際風雲如何變幻，中國永遠不會說我不行，我們是中國人，中國能行我們就能行。
八年級作文 篇6
不知道是誰按掉了這世界的開關，黑色一陣陣襲來，充斥了整個空間。
沁人的光從黑夜的上空撒了下來，輕柔的去撫摩這冰冷僵硬的土地。班駁的影子恍恍忽忽，勾勒出完美的線條。一梳月亮，在雲霧裏半隱半現。
輕輕的踏着拍子，在昏黃的燈光下與夜共舞。靈動的雙手，纖細的身子，在昏黃的.背影裏，形成一個個動人的舞姿。夜來香散發出它幽香的氣味，暗處，它的身影只是幾絲線條，它的顏色似乎比夜還更暗一點。幽遠的，散發出惑人的香。
窗外已下起了雨，雨滴落在地上，那聲音清晰可辯。天幔輕輕籠罩着素月，月兒似乎心事重重。猛的。在昏黃的燈光，露出了鬼魅的黑色。何處的羅幔遮起了這些光亮，所有的光輝都定格在昔日，定格在皎潔的月光之上，那餘下的，只是那揮之不去的黑暗。
夜的身影也隱沒在了這黑暗裏，夜來香的影子也變得模糊，依舊的只是那幽幽的香。
八年級作文 篇7
一沙一世界，一花一天國，一葉一心燈，一校一風景。
剛入初中，我還不及操場上排球網的一半高。走入校門，三面環繞的紅房子，被包圍在中間的綠茵場，角落的那座小涼亭，一道怡人的風景就鐫刻在我小小的心靈中……
恍惚間，已身處那幢四層樓的紅房子中。坐在教室裏聽課，撐着頭望着外頭時晴時雨的天氣，每天的風景總是別具一格，也因此常被老師叫起來回答問題。一次數學課上，我又一次一臉懵逼被點名，老師黑色鏡框裏那雙如刀的眼光，彷彿立刻就能割我千百回。同桌的小聲提醒被老師一個眼神堵了回去。我被逼到了情緒的死角，鼻子不爭氣地酸起來。突然，手心被什麼掰開，一隻手指在我手心反覆寫着數字6，我立刻報了答案6，坐下後見同桌衝我笑，頓時破涕而笑，不時看看手心裏有沒有這份溫暖的印記……
不知什麼時候，我已忐忑地坐在對着校門的那幢紅房子的二樓禮堂中。手不停地擺弄着裙襬，口中不斷背誦着競選詞，輪到我了！站起來時覺得天旋地轉，走上臺時被臺階絆了一下。我，摔倒了，在舞臺上。我尷尬地趕快爬起來，急得哭出來。臺下一片竊笑聲更讓我擡不起頭。這時一聲清亮的咳嗽聲壓下了所有的'聲音。是我們班的一位代表！他隨即向我笑笑，好像在說着加油，然後帶頭鼓起了掌。很快全場掌聲雷動。臺下一片黑，但這無聲的風景，勝過任何繽紛的景緻……
一眨眼的功夫，我已端坐在生物實驗室，面對兩隻毫無生氣的蝗蟲。我向來好奇心重，沒有什麼顧慮地完成了解剖蝗蟲的實驗，舒了口氣，卻見後桌——一位柔弱的小女生正着急地看着眼前的蝗蟲，兩手擺弄着解剖針不知從何下手。我輕輕走過去，握住她的手，衝她笑笑，然後幫她一點、一點爲蝗蟲開刀。後來她彷彿有了勇氣，眼裏沒了淚花，只有好奇的笑容，這也成了我心中一道讓自己頗有成就感的風景。
三幢紅房子，將我包裹在溫暖的世界中。儘管每天的風景都不一樣，但只要我對別人微笑，別人定會對我微笑，我眼中的風景，總會那麼幸福滿滿。
八年級作文 篇8
有一天，我拿了相機細細的欣賞，翻閱着出去遊玩的照片，其中令我印象最深刻的是新年時全家人一起去爺爺家放煙火留下的合影。
那是一個豔陽高照的大年初二，媽媽要回孃家，傍晚爸爸開着車帶全家人到爺爺家，吃完了美味可口的團圓飯，我們就到空地去放煙火了。煙火一支支像箭射往漆黑的空中，放出去時，大家一聲聲讚歎，真是五彩繽紛啊!放完煙火後，大家有的在聊天，有的在玩遊戲，有的在看電視，大家齊聚一堂，這種溫馨的.感覺令人心滿意足，但是每次快樂的時光總是過得特別快，大家終是依依不捨的回家了。
我覺得這些照片很重要，因爲它可以讓我們有一種回到甜美記憶的幸福感覺。中國的新年是回家吃團圓飯，和親人齊聚一堂的日子;新年也是種田的人休息的時間，人們等着春暖花開時又開始新的一年的農作。我珍惜着此時每一年和親人的相聚時刻，它將是我珍貴及甜美的回憶。
八年級作文 篇9
第一次知道海實的時候，是在小學四年級，當時同學們都在討論自己心中理想的學校，就是那次，我認識了海實……
入學考試，是我第一次走進海實的大門，看着眼前的這所學校，不禁讓我回想起小學一年級時，我抓着媽媽的手，遲遲不敢走進學校的大門，周圍的一切都是陌生的。如今，這種感覺已經不存在了，我迫不及待的要去結實新夥伴，學習新知識。
我知道初中三年是人生中最重要的三年，是青春綻放的`年華，是人生最美好的時期，海實在慢慢的爲我打開未來之門，這扇門裏將會有我留下的美好景色。
光陰似箭，不知不覺我已在海實生活了一個月。每天望着學校的校徽，不禁讓我肅然起敬，每天懷揣着求知的慾望走進學校，生活就會帶來喜悅，帶來驚喜。
我愛海實，更愛海實的人。我喜歡站在操場，看着籃球飛來飛去，聽着同學們的歡笑聲……這裏的一切都那麼有趣，都那麼吸引我。坐在教室，不知怎的，讓我想起報到那天，走在冰冷的樓梯上，迫不及待的想見到新老師，新同學，可心裏又在擔心，萬一和同學相處不好怎麼辦……無數的想法從我腦海中閃過，入學考試的迫不及待都轉變成了懼怕。如今，是我想得太多了，我已經和同學們打成一片，交到了知心朋友，感覺海實非常溫暖，就像我的第二個家，這個家很快樂，很溫馨。這裏的老師又和藹可親，又嚴厲認真，既幽默又沉穩。從語文老師的“子曰”到數學的老師“代數式”，都那麼有趣；從英語老師的“ABCD”到地理老師的“地球公轉”都那麼吸引我；從音樂老師的溫柔到歷史老師的幽默，都讓我在知識的海洋裏，盡情的舒展自己，盡情地遨遊。
現在的生活，苦中有甜。看着穿梭在走廊的人羣，從陌生到熟悉，卻百看不厭。從踏進海實的第一天起，我就立志要刻苦學習。現在我爲海實而自豪，將來海實因我而驕傲！
總有一天我會離你而去，但你卻在這兒一年一年地懷抱的孩子，傾聽他們的心聲，爲他們打開理想之門，爲他們築造屬於自己的舞臺。秋風起落，當我滿頭白髮，再次回到這裏，我只願靜靜地站着，再次親近你，投入你溫暖的懷抱。只要有你，珍藏在逝去歲月裏的點滴都會重新開花結果，所有往昔的記憶都會重新呈現……
