八年級作文精品【4篇】

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

如果不是這一場盛典，也許我們都快要忘記，原來我們那麼愛她——哺育我們的祖國。

什麼是祖國？你可以調侃批評她，卻不能允許外國人說她一句不好；你可以挑出她千百條錯誤，卻容忍不了外國的一絲輕視；你可以對她的好輕描淡寫，卻在閱兵時，抑不住滿心自豪……

這是我的祖國。她從戰火中走來，從苦難中走來，從貧困中走來。她有着五千年燦爛的文化，也曾在黑暗中苦苦掙扎；她創造過盛世的繁華，也曾倍受無端的欺凌。今天她站在這裏，以開放的姿態歡迎八方來客，以隆重的典禮歡慶和平！

七十年前的今天，抗日戰爭成功，世界人民反法西斯以勝利落下帷幕，十四年的血淚史終於在殷殷期盼中結束。

飛機飛過，留下彩色祥雲；禮炮吟哦，唱出七十讚歌。伴隨着嘹亮的歌聲的'，是抗日老兵欣慰的目光，是解放戰士標準的軍禮。

長安街上，紅旗轎車緩緩駛過，所過之處，井井有序地站着一排排軍人，同樣的站姿，同樣的軍禮，同樣的目光，同樣的精神，無比熟悉的話語，卻滿含了濃濃深情。

原來我是那麼愛她。

當五星紅旗冉冉升起時，那油然而生的感動；當軍人邁步向前時，那不由自主的驕傲；當飛機掠過天空時 那抑制不住的喜悅……

和平必勝。人民必勝。祖國必勝。

成千上萬只白鴿飛舞，渲染着和平的歡欣，與五彩繽紛的氣球一齊涌上天空。一望無際的藍天一碧如洗，燦爛的太陽投下璀璨的光輝，天安門城樓顯得更加宏偉與莊嚴。清風拂過，紅旗招展，歌唱着壯麗的頌歌。偌大的廣場上花團錦簇，樂聲、掌聲、歌聲、笑聲交融，感染人心。

原來我是那麼愛她。

也許她有許多不完美，但她永遠是我最大的驕傲！

八年級作文 篇2

看着湖中倒影的另一片星空，和天上的無異，一樣深邃，深不見底，但也不乏一些璀璨的星珠點綴，再加上寧靜的夜晚，使我心裏非常的平靜。我是一個喜靜的人，這樣的環境對我來說無疑是最好的，時間一分一秒的過去，我依舊凝視着星空，“撲通”一個聲音傳到我的耳邊，或許因爲太靜，所以聽的非常清楚，下意識的尋找聲音的起源，四周什麼也沒有，只有湖泊邊緣當起了一陣波瀾，湖中的世界一陣陣波動，月亮彷彿活了過來，充滿生機，甚是美麗，不久便消失了。終於，我把注意力轉移上我手上拿的那本書，那是一本正常大小，紙張泛黃，邊緣還有褶皺的書，顯然已經步入“老年”，但我依舊非常愛惜的`拿着，因爲這是祖母送給我的第一本書，也是我最喜歡的書，雖然祖母不認識幾個字，但很喜歡聽故事，所以她也有很多書，她在世的時候，我也念過幾次給她聽，好多次陷入了故事的情節裏，就好象她就是主人公一般。而祖母最喜歡的就是我手中的這本書，《紅樓夢》，她讓我給他念過很多次，百聽不厭，每次都被裏面的情節感動的流淚，我雖然沒有流淚，但眼中也泛着淚花，被故事感染着。

今天，我又翻開了這本書，小心翼翼的翻頁，看得非常投入，完全融入到了故事之中，時間不知覺的流失了。當看到林黛玉葬花時，天空中毛茸茸的小雨滴把我從故事中拉回現實，擡頭望了望，搖了搖頭，踏着有節奏的步伐，消失在朦朧的細雨中……

八年級作文 篇3

那年的那場雨，是那樣的大，那樣的磅礴，那樣的有趣。記得是在上學的途中吧！但我左顧右盼的尋找那飛走的蝴蝶時，雨就那樣劈頭蓋臉的打了下來，我衝到學校，上身與書包早已淋溼。一陣風吹來，我的身子抖了抖。“好冷！”我雙手抱着自己，蹲在走廊看那不盡的`冷雨。

記得那場雨裏有多少如畫的風景啊！扛着鋤頭披着蓑笠的老爺爺；在樹下自顧自的吃草的老黃牛；路上五顏六色的花傘，高低竟不相同；還有那學校旁在雨裏搖曳的竹林。

記得那場雨是多麼迷人啊！萬千細線拼命的姿勢讓大地都爲之正色，積極地作出迴應。那雨打在那雲天之上又滑落在樹葉上、電線上、房頂上以及那田埂上，像一雙感性的玉手不斷地在琴絃之上勾、抹、挑、倚、奏。像萬千音符一起在跳動，跳動人心，跳進我耳朵裏。更像是一場大自然準備的交響樂，讓人不得不閉上眼睛，細細聆聽，聆聽那冷雨劃過天穹，劃過空氣，摔落在這廣袤的世界中……多麼美妙的音樂。

如今。

我靠在在中學的走廊的欄杆上，看着走廊外的木棉絮於雨裏飄飛，慢慢撲向大地，我卻再找不回那年的歡悅。

“小強啊，你卻又在想些什麼？”是‘楊’來了。

“我在看雨！”我答道。

“看雨？”他不由愣了，“這雨有什麼好看？”

“我不知道，但我曾經很享受這種感覺。”我把手伸出屋檐，絲絲雨水延手掌紋路滑向手心。

“什麼感覺？”

我搖了搖頭，“我不知道，曾還是小孩時……”

“行了，你都幾歲了，還唸叨着童年那時候。人早就不一樣了。少浪費時間，語文老師找你。”

我呆立半響，是啊，人早就不一樣了，任這雨綿綿細細像那許多年前的雨從來沒停過一般，但待這雨歇，我的童年已逝，我又何處再尋那讓我銘記終生的雨。

往事如煙，不復重現，待那年雨歇。

八年級作文 篇4

每個小女孩心中都向往童話，我也不列外。可是我發現我們現在是越長大越孤單，越長大越不安。學習的壓力不得不說是重如泰山，如果把學習看作輕如鴻毛又會怎樣呢？

愛情是有魔力的，在我們這個年齡很容易陷入愛情。下課的十分鐘很多女生都會集聚在陽臺上看男生在籃球場上所發揮的矯健英姿，爲他們吶喊助威。一瓶礦泉水、一條毛巾是女生所傳愛的心意的物品。

下課的十分鐘男生也是不會浪費的，畢竟誰都知道一春光陰寸金，寸金難買寸光陰。男生會在下課的十分鐘用來暢談遊戲，也有男生會告訴自己最好的哥們自己又有了喜歡的女生，叫自己的哥們去傳達心意。

一份情書有很多含義，打開看了後你就會知道里面有很多的甜言蜜語。男生的文采無非就是用來寫情書的吧。

在我們班上有一個男生喜歡我，可是他並沒有告訴我，由於我們班的人太八卦這件事情也就沒有隱藏太久。他從來都沒有親口告訴我他喜歡我，因他知道我不喜歡那樣的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一場，他沒有安慰我，他只是向我的朋友問了問情況，然後叫我的朋友來安慰我。這是間接的愛情嗎？

第二天早上我等公交車的時候碰巧遇見了他，他很奇怪的.問起我那天爲什麼要哭，我很簡單明瞭的告訴他我心情不好，他只說了一句；以後不要再哭了，這樣對你的身體不好“就這樣一句話讓我很感動，但是我知道在我們這個年紀的愛情是不會有結果的。下學期他就要轉走了，我心裏也不在有感動了，只有淡淡的感覺，朋友之間的友誼罷了。這顆愛的種子不會再有萌發的跡象了，它已經在我的心低完全的封鎖了。

愛有酸甜苦辣，但我這個年紀不適合去嘗試這樣的味道，因爲我們的胃受不了這樣的刺激。

我給愛裝上了一對藍色的翅膀，但是我並沒有教會它如何去飛翔。蒲公英已經帶着我的夢想向目的地出發了，下一站它有會在哪裏停留呢？