追求卓越作文（精選10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的追求卓越作文，歡迎閱讀與收藏。

追求卓越作文 篇1

追求卓越，正是我自己的目標。什麼是追求卓越？我曾看電影《三傻大鬧寶萊塢》，裏面的男主角說：“追求卓越，成功就會在不經意間追上你！”我的理解是，自己的選擇和目標不要受到現實的約束和影響，具體的就是說，當身邊的人都很失敗時，而自己比他們都好一點，但是你自己卻遠沒有達到自己的理想。這個時候自己要不受他們的影響，繼續追求自己的夢想，追求自己原本追求的！這就是追求卓越。

不是比別人好就是追求卓越，而是要超越自己的理想。這個理想每個人都可能不一樣，根據自己的實際情況來確定。不斷進步就是追求卓越。

有人會說：“下次我要當第一。”不錯，有理想。但是能否完成呢？能否完成自己的諾言呢？英國皇家陵園中有很多名人，如牛頓，達爾文，法拉第等。但是有一個無名墓碑上有一段話：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以後，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我們的國家，我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在牀上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然後，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能爲國家做一些事情；然後，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”這段話告訴我們，應從基礎開始，打好基礎。要打好基礎就要有一定的計劃。在新的一天中，我們就應該有自己的目標，並且要有新的計劃來完成自己的目標。

做事就應該有一定的計劃，好的計劃可以幫助我們更好的幹事。在新的生活中我們要制定出來一份屬於自己的全新計劃。既然是新的計劃，我們就要吸取曾經的經驗，來更好地完善自己，完善制定的計劃。天天完成計劃，長久下來養成習慣，就會與自己的目標越來越近。

有了計劃，我們一定要按照自己的計劃去行動。一代國畫大師齊白石，不但藝術成就爲世人所歎服，而且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。在他老年，曾有一個計劃，就是每天堅持畫一幅畫，不然加畫5幅。有一天齊白石老先生有事耽誤了一天的畫畫，然後第二天連夜趕製出來6幅畫，並且幅幅都是齊白石老年佳作。

齊白石老先生的故事就告訴我們，有了計劃就要去按照計劃行事。這樣才能完成目標，追求卓越。

朋友們，新的一天到來，設定好自己的目標，制定好自己的計劃，讓我們向目標，向理想追去，美好的明天等待着我們。成功在向我們招手，讓我們追求卓越，走向成功。

追求卓越作文 篇2

淡泊是一種心境。古聖者說，非淡泊無以明志。

卓越是一種精神。追求者說，非卓越無以輝煌。

淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物，秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神，不爲名利所累，不爲繁華所透，從從容容，寵辱不驚，淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調。

卓越是以智慧和膽識傲立於天下，高瞻遠矚而不鼠目寸光，富有遠見而不俯仰隨人，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高貴品質。追求智慧之博大，精神之富有、品格之高尚，乃是屬於一種大寫的人的生命雄風人類自身進化內涵的奧林匹克精神。

追求卓越絕不等於追求名利，追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風采。

追求卓越是對人的本質的弘揚和價值的昇華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質。人都是大自然在生命進化中擇優錄取的結果，每個人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬個精子中的全一卓越者。因此，人類每一個芬芳的小太陽的誕生，都是大自然中別具一格的卓越選擇！物竟天擇，適者生存，卓越者輝煌。一個追求卓越的人，必定是充滿自信，勤奮忘我，拼搏進取的人，一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃，奮發圖強，充滿生機、活力和希望的民族。

在追求卓越的生命進程中，淡泊寧靜不失爲調適心境，平衡身心的一種方式。人生可以平淡，但不可以平庸！在物競天擇，優勝劣汰的競爭法則面前，進取是唯一明智的選擇，而碌碌無爲，不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇於逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧，孕育卓越，讓人生在不端進擊，不斷攀登中享受開拓創新，領先超羣的快樂，一種無與倫比的追求的快樂。

追求卓越是真正的王者之風，英雄本色！淡泊的柔情滋潤着追求卓越的剛毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調適；惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟，方能造就瀟灑綺麗的人生。

追求卓越作文 篇3

“卓越就是比別人更爲執著；卓越就是比別人更敢於冒險；卓越就是比別人更富於夢想；卓越就是比別人有更高的期望！”——選擇過一種完美的生活，追求目標，做自己想做的夢，人人定能成功。《把信送給加西亞》給人以啓迪和奮發上進的力量。

每一個人在成長的道路上都渴望成功，該書啓示我們：有志者，事竟成。只要你用心追求目標，你就一定能成功。

選定目標，做出決策，然後採取行動，堅持下去，成功就不言而喻。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

在《把信送給加西亞》中，羅文遵循了幾條成功定律，所以他順利完成了任務，成爲楷模。這幾條成功定律爲：

一、專注於目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它。

二、接受良好的教育，擁有達到目標的充分知識。

三、身體頂呱呱，充分協調好自己的體能，以便全力以赴，奔向目標。

四、幹勁！抱着初戀般的熱情去追求目標，百折不撓，不計榮辱。

五、運用頭腦，發揮聰明才智，去克服困難。

六、堅韌不拔的精神，堅持不懈，直到大功告成。

七、信念的指引與理想的溝通，有了它，你心靈坦坦蕩蕩，充滿着自豪。

一個異常優秀的人——異常意味着超越平常。他們不僅會做別人要求他們做的，而往往能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做得盡善盡美。當他（或她）下定決心，做出了一個高標準的選擇。他可能會被某些事情拖累，可能在過程中深陷困境。有時候，他也會落入沼澤地，不得不匍匐前進，有時候，處境會令人絕望，但他堅信只要他還能夠往前邁出一步，他就不會放棄，不會屈服。逃避不是他的選擇，他會在完成任務中，會在生活的各個方面追求完美。即使跌倒，也會再爬起來，抖落塵土，繼續努力，直到成功！

書中告訴我們：如果別人對你的期望比你對自己的期望值高，如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找藉口，坦然承認我還不夠完美。千萬不要捍衛自己的缺陷，更不要藉此而故步不前。追求的過程，實際也是一個克服自身缺點，逐漸走向完美的過程。

曾經有一首詩說道：“成功的花，人們往往只羨慕它現時的明豔，卻不知道它也曾灑下艱辛的淚雨。”成功的路是坎坷而又崎嶇的，誰也不會一蹴而就，輕易獲得。成功的背後是連續不斷的，一次接着一次的艱苦航程。但我們要始終記得——“成功是因爲你一定要成功；走向成功是因爲你選擇了不讓生活選擇你的選擇。每個人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當然你也可以選擇一種追求完美的生活。”

追求卓越作文 篇4

每個人降生到這個世界上，都有着各自不同的使命。有的人經過不懈努力將變得光芒四射，享受他人的讚揚與掌聲；而有的人雖同樣努力卻總不盡人意，成爲了他人的陪襯。是的，當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌，可我們難道一定要向現實妥協嗎？當然不。

一時的平凡，不代表一輩子平凡。也許我們暫時居於人後，當英雄路過時，我們不得不居於身後來鼓掌，但我們絕不能就此停下腳步，從此止步不前，自甘墮落。正如陳勝所言：王侯將相，寧有種乎？沒有人從一生下來，就註定是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天我們會迎頭趕上，創造出屬於自己的事業，與英雄並肩，甚至超越他們成爲更優秀的人。那時，我想，我們也將會贏得熱烈的掌聲。

一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道，人無完人，金無足赤。我們也許在某一方面技不如人，但這並不影響我們繼續追求屬於自己的夢想。我覺得，只要在自己能力範圍內，將自己的事情做到最好，這便是成功。

世界是由千千萬萬個努力的平凡人共同組成的，每一個奮鬥的人都值得敬佩。當英雄路過的時候，若所有人只爲英雄鼓掌，甚至狂熱圍觀，而不是去做自己的事情，我們的世界又將如何發展？

是的，我們應該爲英雄鼓掌，但是，比鼓掌更重要的是追求卓越，做更好的自己。任何一個努力前行的平凡人，都值得我們爲他們鼓以熱烈的掌聲，向他們表達敬意。

英雄和路人並不是截然對立的。很多時候，他們是融合在一起的。在這個世界上，確實有着許許多多在背後默默無聞地付出的人，他們默默地散發着人性偉大的光芒。就像感動中國人物張紀清，從1987年以來，他一直署名“炎黃”進行捐款，不爲名，不爲利，捐款遍及全國各地的貧困學生，希望小學，敬老院和災區。捐助讓他的生活越來越清貧，心靈卻更加高貴。他是一個平凡的老人，更是一位樸素的英雄。

追求卓越，努力成爲一個英雄吧！當英雄的門檻並不高。只要我們願意付出，每個人都可以成爲英雄。

追求卓越作文 篇5

每個人出生在這個世界上，都有不同的使命。有的人經過不懈的努力會變得容光煥發，享受別人的讚美和掌聲；然而，有些人雖然同樣努力，卻總是不盡如人意，成爲別人的陪襯。沒錯，英雄路過，總有人坐在路邊鼓掌，但我們一定要向現實妥協嗎？當然不是。

一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人後活了一段時間，當英雄之路過時，我們要在身後活下去，鼓掌喝彩，但我們絕不能就此止步，從此永不止步。就像陳勝說的：王侯將相，你寧願有種子？沒有人生來就是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天會迎頭趕上，開創自己的事業，與英雄並肩而立，甚至超越他們成爲更好的人。當時我想，我們也會贏得熱烈的掌聲。

一方面，平庸並不意味着完全平庸。應該知道沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人，但這並不影響我們追求自己的夢想。我覺得，只要你在能力範圍內做到最好，這就是成功。

世界是由成千上萬在千千努力工作的普通人組成的，每個努力工作的人都值得欽佩。當英雄擦肩而過，如果大家只爲英雄鼓掌，甚至熱情的觀看，而不是各自爲政，我們的世界將會如何發展？

是的，我們應該爲英雄鼓掌，但比鼓掌更重要的是追求卓越，做一個更好的自己。任何一個努力向前的普通人，都值得我們的熱烈掌聲和對他們的尊重。

英雄和路人並不是截然相反的。很多時候，他們是融爲一體的。這個世界上，確實有很多人在背後默默付出，默默散發着人性的偉大光芒。就像張，一箇中國人，從1987年開始，他就和簽約捐款，不以他的名義，不以盈利爲目的，捐款給全國各地的貧困生，希望小學，養老院，災區。捐款讓他的生活越來越窮，但他的內心卻更加高尚。他是一個普通的老人，一個單純的英雄。

追求卓越，努力成爲英雄！做英雄的門檻不高。只要我們願意付出，每個人都可以成爲英雄。

追求卓越作文 篇6

追求卓越，成功自會追上你

年輕人的快樂應來自於奮鬥。

我是一名重點高中重點班的學生，在與同學交流的時候，我慢慢發現一個道理：年輕人的快樂應該來自拼搏與奮鬥。

懂得這一點，我就不會爲早上六點起牀而憤憤不平，不會爲晚上十二點睡覺而抑鬱寡歡;我不會爲沒有看那些無聊的電視劇而遺憾，更不會爲沒有睡長長的午覺而懊惱;不會在改學生時失去耐性，不會在準備備課時而痛苦不堪;不會爲了被學校督導而心懷憂憤，不會爲了忙無閒暇而疲憊憔悴……

既然我懂得只有付出纔有收穫，那爲什麼我卻在學習面前止步不前?既然我懂得只有目光長遠纔能有所作爲，爲什麼我卻對學習中的小小挫折而怨天尤人?既然我懂得腳踏實地纔能有仰望星空的權利，爲什麼我卻懶散怠慢而又自怨自艾?

一時的輕鬆總是蔓延成時時想放鬆，而不懈的堅持總會給自己整體意義上的喜悅。人生的主基調應該是有所作爲，而非碌碌無爲。爲什麼芸芸衆生中只有那麼鮮亮的幾抹亮色?因爲能做到的人太少。我要成爲襯托還是被襯托?所有人的答案是一樣的。被襯托。但多數人還是成了襯托，成了別人人生的底色。不是他們愚昧不知選擇，而是徒有選擇。

選擇後，就做好自己的事。做好平凡普通的事。成功並不難，難在積累。

追求卓越、超越自我

俞老師一直對我們說一個成語，用來激勵我們，向更高的目標前進，這個詞是：見賢思齊。顧名思義，就是看到比自己好的人就要向他學習。但是我一直做不到。還沒有真正瞭解它的意思。

可是，那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑着跑着我撐不住了，只覺得越來越累，想馬上躺倒在地上。我想休息一會兒吧，休息一會兒再跑就有勁了。可是當我真正停下來休息一會兒後，我發現這時比跑的時候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會兒，看看已經退下來的同學，心想算了吧，於是沒接着跑了。

同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動，並且看到許多的同學都遙遙領先。心中想着俞老師對我們說的：見賢思齊。那個時候我真正明白這個成語的意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領先的同學。慢慢的，我離他們越來越近，但是，我並沒有覺得像上次跑得那麼累了。最後，我也跑出了自己滿意的成績。

停下後，我想了很久。也許一開始都是我自己想錯了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結果會如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開始相信，一個熱鬧的潛力不會耗盡。

和跑步一樣，學習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我纔會有發展。成功也是建立在這些基礎上的。什麼事都不會有終點，不過是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限纔會悟到更多、成功更多。

追求卓越作文 篇7

經過近兩週的忙碌，朗誦比賽終於圓滿結束，大家精彩的表演贏得所有老師和同學的稱讚！

這次我們表演的內容是模仿網絡上找到的一個朗誦表演，雖然是模仿，但是難度並不小，簡短卻凝練，光隊形就變了三回，另外根據音樂和朗誦內容的變化，每個同學的動作也變化很多，所以在練習之前，我並沒有十足的把握。但是近兩週的排練裏，孩子們表現讓我欣慰，不叫苦，不叫累，一心爲了集體榮譽做最大的努力，只用了大概三四天的時間就背會這篇不太好背的《少年中國說》，而且也大概學會了動作，又經過了三四次的室外排練，他們很快就掌握了隊形和動作，在一次次的磨練中，他們學習感受音樂的節奏，學習怎樣讓動作更簡練有力，學習怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級的紅歌比賽比起來，明顯感覺孩子們長大了許多，已經不需要我磨破嘴皮操碎心了！

今天早上，孩子們穿着漂亮的班服早早的到校了，化妝、整理衣服，大家嘰嘰喳喳個不停，幾次整頓紀律，一個個才正襟危坐下來，可是端正的姿勢卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動的心！候場時，這羣小傢伙在隊伍裏跳來跳去，一個個還光想上廁所，還真緊張啊，我忍不住偷偷想笑！給大家加油鼓勁之後，就安排大家上場了，我相信他們會好棒的！

一切就像最初設想的那樣，有序，守紀，沒有人亂動，沒有人跑神，每個人都昂首挺胸，努力展示自己最棒的姿態，動作乾脆整齊，聲音響亮有力，飽滿的情感震撼在場的每一個人！整個表演過程，一反喧鬧的場景，會場很安靜，所有同學都在靜靜的觀賞，不時還會有掌聲響起，我們毫無意外的以全校最高分取得一等獎。評委老師紛紛說：“真好，表演的太棒了，我們還沒看過癮呢，下次可要排得再長一些！”聽着大家的讚揚，我在一邊樂得合不攏嘴！爲自己又一次的圓滿高興，爲孩子們又一次的提升開心！我知道，通過這次朗誦比賽，孩子們不光收穫了榮譽，更收穫了團結合作兼顧他人的集體主義精神，看着孩子們的進步，我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們，爲他們的榮譽，爲他們的進步！

“四一班的最後得分：9.84分！”當杜老師大聲宣讀我們的比賽成績時，孩子們的歡呼聲響徹校園，我也開心的笑了，因爲這是目前最最高的分數了！“四二班的最後得分：9.14分！”孩子們的歡呼聲再次響徹校園！可是這次的歡呼聲在我聽來確實刺耳的，這個小插曲也讓我若有所思。

會後，面對激動不已的孩子們，我問：“讀我們的成績大家很開心，我理解，那讀二班的成績時，大家仍然大聲歡呼，這是什麼意思呢？”聰明的小傢伙馬上都低下頭不吭聲了，“坐在我們身邊的二班老師和同學聽到我們的歡呼聲不知道會是什麼心情呢？”我又問，孩子們把頭埋得更低了。我趁機跟孩子們講：“尊重別人就是尊重我們自己，嘲笑別人就是在降低我們自己的身份！每次活動，我們不是爲了跟別人比賽，我們是在跟自己比賽，是在培養自己精益求精、追求卓越的品質。在這個和自己比賽的過程中，鮮花和掌聲只不過是意外的驚喜，自己的進步纔是最重要的！”孩子們豁然開朗。抓住每一次細小的問題對孩子展開教育，明白人生的道理，我想這就是細節教育，但願孩子們能從中有所收穫！

比賽結束了，手捧獎狀和獎品，我感覺沉甸甸的，這之中不光有54個孩子的努力，也有衆多家長的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買的校服，這套校服讓孩子們有絕對的回頭率，表演效果也是相當的好，需要調整的衣服，胡鈺浛媽媽已經快遞發走，等到開學孩子們就可以領到滿意的衣服了。同時，劉銘軒媽媽和周思彤媽媽今天早早到校給女孩子們化妝，把寶貝們打扮的一個比一個漂亮！劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂着今天的冷風給孩子們拍照，另外還有幾個家長也一直在隊伍後面陪着孩子們，給他們加油鼓勁！真心感謝這些每次活動都給予我們巨大支持的`家長們，當然還有更多的雖然沒有來到學校，但時刻關注着比賽的所有家長，沒有大家的全力支持，就沒有整齊漂亮的衣服，也沒有我後顧無憂的策劃與執行，所以我常說：“我有一羣讓我感到自豪的家長朋友！”能和大家相識、相隨，真的很高興！謝謝大家！比賽結束了，但是我們的精彩故事還在繼續……

追求卓越作文 篇8

生命如花，或濃豔，或清淡，因爲挑戰而燦爛；生命如河，或奔騰，或平靜，因爲挑戰而永不停息；生命如歌，或高昂，或低徊，因爲挑戰而悅耳動聽。

挑戰自我，人生價值方能實現。“逆水行舟，不進則退。”我們只有不斷地挑戰自我，突破自己的極限，才能得到新的收穫和心得，從而靠近我們的目標和理想。自古以來，沒有哪個出名的人物是安於現狀，不去挑戰的。倘若沒有曹雪芹的挑戰自我，哪會有《紅樓夢》的輝煌；倘若沒有李時珍的挑戰自然，哪會有《本草綱目》的貢獻；倘若沒有毛澤東等老一輩革命家的挑戰舊秩序，哪會有新中國的誕生。人生不是沒有機會，不過，我們更需要一顆勇於挑戰，敢於上進的心，通過挑戰去創造機會，從而實現自我。

挑戰困難，不利的處境方能改變。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們身處困境，進退兩難之時，挑戰無疑是一股最大的力量，一股能夠使我們成爲寶劍，化作梅花的力量。愛迪生爲了發明燈泡，經歷了成百上千次的失敗，但他仍然選擇了堅持，最終取得了成功；陳景潤爲了解決一道世界難題，整天關在屋子裏思考和演算，一個月，兩個月……屋子裏堆滿了草稿紙，人也變得蓬頭垢面，他最終成爲了世界數學界一顆閃亮的明星。

挑戰不可能，人生纔會更精彩。在我們生活中的確存在着許許多多的不可能，不過，這並不意味着他們是永遠的“不可能”，貝多芬年輕就失聰，要創作高水平的樂曲似乎是不可能，但他憑着樂觀的精神和對生活對藝術的熱愛，頑強地堅持創作，一曲悲壯激昂的《命運交響曲》奏響了他生命的最強音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中，可他沒有失去追求，憑藉着頑強的毅力和對人生的希望與挑戰，用自己的成功戰勝了不可能。難道我們這些正常人不應該從他們的身上學到點什麼嗎？難道我們反而沒有挑戰不可能的勇氣嗎？

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”當我們帶着挑戰的精神去努力，去奮鬥，還有什麼可以阻擋我們前進的腳步嗎？

追求卓越作文 篇9

《詩》雲：“如切如磋，如琢如磨。”切磋，追求完美；琢磨，追求卓越。人生於世，無法幹很多事，故每幹一件事，便應發揮到極致。不懈追求，精益求精，是成功的不二法門。

試問，一部《紅樓》，爲什麼能分花拂柳，穿越歷史的雲河，抵達近日，並傳唱不衰？其中奧祕，全在於曹雪芹字斟句酌，精益求精，於悼紅軒中“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。感動自己，震撼世人。創作的過程，有蛻變的痛苦，也有追求完美的幸福。

精益求精，何止曹雪芹一人而已。一部《詩經》由遠古的一滴繁露，淌成萬世濫觴；一部《論語》煲爲心靈雞湯，溫暖一代又一代人；還有那唐詩宋詞，繁花滿樹，蓊鬱了一個王朝的後花園。“蓋文章者，經國之大業，不朽之盛事。”古文人家，懷着對文字的敬畏，懷着崇高的文學使命感，懷着一字不肯放鬆的謹嚴，從“吟安一個字，拈斷數莖須”到“爲人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，從“燒畫三千”到“毀詩八百”，都可見文人在文學創作上的精益求精。惟其如此，他們纔有了豐盈的人生，纔有了傳唱不衰的經典。

試想，如果缺乏了這種精益求精的精神，創作的作品又怎能光爭日月，天地永恆。當今樂壇好多歌曲火極一時，但終只是曇花一現，煙花寂滅。不正說明了這一道理麼？

沒有最好，只有更好。創作上如此，幹其它事又怎能因小有成就而止步不前呢？

蘋果6一經上市，無數市民披星戴月爭先恐後排隊購買，有人爲了插隊甚而不惜大打出手。是什麼原因讓蘋果6一問世便引發了手機銷售業的井噴與核爆呢？還是精益求精。用喬布斯的話說：“蘋果的產品必須持續使人欣喜。”於是，今天的蘋果6，相比以前的蘋果系列，屏幕更大，厚度更薄，重量更輕，功能更強。朱熹說：“言治骨角者，既切之而復磋之；治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。”這句話用在蘋果產品上，再貼切不過了。

正是精益求精，誕生了一個又一個的奇蹟。“孔子學琴”，精益求精終成千古至聖；“德國製造”，追求完美而享譽世界；還有“自由女神”，銅像頭頂，纖發畢現。然而，當初，作者維蕾杜克可能做夢也想不到若干年後，人們能乘坐自己發明的飛機飛過銅像的頭頂。精益求精，讓一尊雕像，雕鏤人心，且永不漶漫。

俄國偉大作家列夫·托爾斯泰說，人類的使命在於自強不息地追求完美。如果我們每個人都能秉持這種精益求精的精神，我深信我們的生活將會變得無比美好！

追求卓越作文 篇10

我的誕生—是爲了什麼呢?或許我的誕生就是一種責任。當我匆匆的來到這個世上，一個偉大的使命就降臨到我的頭上—學習。它是一種使命，是一種責任，它更是一種無形的絲，將我一層層的包裹，使我變得強大，肩負着這個責任。追求卓越——是我的責任。

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”人活在世上，無疑有一種身份，作爲學生的我們，學習優秀就是我們現在的使命，它作爲一個責任激勵着我們去追求卓越，去走上成功的道路。

當我們用身份去面對責任時，對於我們來說什麼是責任?學習，一個追求卓越的過程，它是無形的，更是沉重的，當你去感受它時，會感到一種責任感，無比強大。縈繞在你的心頭，遲遲不能離去。因爲責任，我們要去追求;因爲責任，我們要去學習;因爲責任，我們要去暢談。

當你不遵守校紀時，還在找藉口時，你追求卓越了嗎?當你下課生龍活虎，上課去懨懨欲睡，你追求卓越了嗎?當你沉湎於網絡而無法自拔，你追求卓越了嗎?你們把追求卓越當成責任了嗎?現實往往是殘酷，時間只會記住第一個成功的人。我們永遠記得第一個登上月球的人阿姆斯特朗，而從不會在意第二第三是誰。時間只會銘記第一英雄，第二即使是再好，他也永遠活在第一卓越的陰影下。而我們只有去不斷學習，不斷進步，力爭優秀，纔會讓時間記住你的存在。說實話，這很簡單也很難，當我們在面對誘惑時，我們往往不會抵制它，這是人的本性。而我們如果把追求卓越，學習優秀當做一種責任，從而我們就會很努力的去完成，這樣你便擁有了成功與財富。責任是沉重的，但更是神聖的，光榮的，想想看，歷史上能夠承擔責任又有哪個沒有學識沒有膽魄的呢?又有哪個沒有去追求卓越?又有哪個沒有強烈的責任感?

麥迪——一個全面的得分後衛，憑藉一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發力和勇闖禁區的決心，他已經成爲諸隊最頭痛的對手。在這個世界上，有優秀就有平凡，有成功就有失敗，有微笑就有傷心，那我們爲什麼不去把平凡變成優秀，把失敗變成成功。現在我們都去追求明星偶像，或許我們只看到了他們光鮮亮麗的一面，羨慕人家頭上的美麗光環，難道你又不更遠一點想到，他們的身上肩負多少責任，他們努力做到做好，從不會因爲一點的困難而放棄，因爲他們有夢想，他們把理想，優秀當做一個責任，這個責任需要用汗水與心血去澆灌，而不是整天無所謂的態度。他們成功了，因爲他們追求過卓越，做到優秀，“承擔”了責任。追求卓越，當做責任，成功就會在不經意間追上你。

我們每個人都是帶着責任來到這個世界，作爲學生的我們，我們應努力完成學業，將用優秀去改變普通，讓普通變爲不平凡。當我們把學習當做一種責任，就是對家長負責，對老師負責，對所有對你抱有期望的人負責，對社會的負責，對大自然的負責。可是事實往往不是如此，有的學生甚至覺得學習是想學就學，不想學就不學，這是沒有責任的表現。學習的道路上很樂很苦，但是隻要我們把學習當做神聖職責，一種終生追求，就是一種快樂。對我們來說，追求卓越就是學習優秀，我們要肩負起來。責任是我們的必修課，學習是自己的責任，是實現人生目標的里程碑。

讓追求卓越成爲一種責任，讓我們守住這份責任，守好這份責任。我們只爲這生命，