【熱門】二年級作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又到了每年一次的清明節，今天是20xx年4月4日，父親、母親帶我到福田公墓給祖父、祖母掃墓去了。

我們在家裏準備了酒、點心，然後又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說：“給去世的人買菊花要買單數，不能買雙數”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學到了一個小知識。我們買完花以後，父親就開車帶着我們出發了。我們在車上一路上看見了很多拿着鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人。

我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環境特別好，綠樹成蔭，松柏環繞，鮮花盛開。我想，讓去世的人在這裏安息吧!

一進門，發現掃墓的人非常多，人們都帶着悲傷的心情來到了墓地，祭奠他們的親人!我和父親、母親來看我的祖父、祖母。

很快我們來到了祖父、祖母的墓碑前，父親先用乾乾淨淨的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦乾淨墓碑後，我和父親一起把鮮花、酒和點心放在了祖父、祖母的墓碑前，然後和父親、母親一起給祖父、祖母三鞠躬，父親、母親和我都哭了。我們還在祖父、祖母的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的祖父、祖母。掃完墓，我哭着離開了福田公墓。

今天我過得特別有意義，清明節讓我明白了：燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，祖父、祖母卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。

二年級作文 篇2

噓，告訴你一個祕密：我懷孕了！你可千萬別笑，那是我們學校大隊部組織的一個特別有趣的活動———讓我們每個人體驗媽媽十月懷胎的辛苦。我的寶寶是一個生雞蛋哦！

我在蛋寶寶上面畫了一雙機靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，還給她貼上了頭髮，不一會兒，我可愛的“孩子”出現在了我的眼前。我還給她取了個好聽的名字“嘟嘟”。“我當爸爸嘍！”我捧着她，不禁高興得大叫起來。

第二天早上，我懷揣蛋寶寶高高興興地上學去了。在學校裏，我處處小心翼翼，就怕把蛋寶寶摔着了，碰壞了。下課了，我都不敢到外面去玩了，還不時用手輕輕摸摸她，拿出來看看她。“周老師，周老師，我的蛋寶寶破了！”“哎呀！”……宣佈“流產”的消息此起彼伏，我緊張得不敢多走動一步，就靜靜地坐在位子裏“保胎”。

緊張的一天終於過去了，我的蛋寶寶毫髮無損。回到家，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽高興地說：“真棒！我家兒子變成小大人了。”我自豪地說：“我還要跟蛋寶寶一起睡呢。”睡覺時，我把蛋小心地放在牀頭，還做了一個有趣的夢，在夢裏，我的寶寶安全出世了，我正和她一起快樂地玩呢！

二年級作文 篇3

一天晚上，夜深了，小主人洗完澡後，就上牀睡覺了。

突然，擺在文具盒裏的鉛筆驕傲地說：我可是小主人的寶貝。沒有我，小主人就寫不出那一個個工整的子，所以我的功勞是最大的。

橡皮扭動着肥胖的身子，說：想想，如果沒有我及時幫你改去錯誤，小主人能得到老師的表揚嗎？所以我的功勞是最大的。

尺子插着腰，生氣地說：如果沒有我的幫助，你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞纔是最大的。

被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了，它說：如果不是我幫你們把筆削得尖尖的'，你們那筆畫粗粗的字會討人喜歡嗎？所以我的功勞纔是最大的。

文具盒說：不如你們幫小主人寫完作業吧！文具們一致同意。

於是，橡皮在小主人的作業本上擦來擦去，卻一點痕跡也沒有。

尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說：你們看，一個人如果離開了自己的夥伴，力量就會變得很小，不如你們合作把作業寫完吧！

轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的，鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯了，橡皮就及時幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫線的時候，直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下，終於把作業做好了。

文具盒說：團結就是力量，你看，不是把作業做好了嗎？文具們聽了，臉羞得紅紅的。

二年級作文 篇4

何謂“少年精神”？我認爲少年代表着青春，是活力四射，富有朝氣的年齡段，說我們是清晨八九點鐘的太陽可謂有過之而無不及，自古英雄出少年，我們就是有活力，就是虎虎有生氣，但是，當今少年，都還精神嗎？

當今社會，處處潛藏着無形的競爭壓力，乞丐都講究搶佔地盤，拼業績了；幼兒早教的競爭更是激烈，更何況我們少年了，面對着巨大的學習壓力，升學壓力，你說我們還能有精神嗎？雖然社會呼籲給學生減壓，但是就算學校給減了，可家長是絕對不會給我們減壓的，雖然說是爲我們好，但是我們確實沒有能力承受這麼多的壓力，我們總是獨自做題到深夜，而白天在學校就重複着“春困、秋乏、夏無力，冬日正好眠”的循環輪迴，誰能告訴我少年的精神從何而來？難到我們少年的精神就只能被禁錮在那短的可憐的夢裏嗎？

少年精神匱乏，但“精神病”卻時有出現，不僅校園暴力從未銷聲匿跡，跳樓自殺事件也屢有發生，這是應該歸結於現在學生心理承受能力弱還是現在學生學習壓力確實太大了呢？

叛逆是少年的一大標誌，在如此重壓下，叛逆一下，發泄一下是可以理解的，人人都說少年狂，巨壓面前，再狂又能奈何妨？

人生少不了挫折，可能比起他人，我們的壓力是多了點，但是，不要忘了，我們是少年，正所謂初生牛犢不怕虎，我們要展示出不服輸，不畏艱險，勇於拼搏的精神，吃得苦中苦，方爲人上人，少年越努力，老大越光輝，加油吧，不要辜負這大好的青春時光！

二年級作文 篇5

早上我與爸爸約好，讓爸爸今天睡個懶覺，我自己去上學。到了車站，等了半天終於來了一輛604，所有人蜂擁而至。誰還看到我這個站在隊伍最後面的小孩？我心裏忍不住的抱怨：“現在的人，都只顧自己，根本不爲別人着想！

上了車，交了錢後，剛好站在車道中間。真不巧！我左邊也是人，右邊也是人！到了華苑小區人就更多了！前門的人太多，司機要所有的人交了錢後，往後門上。這時我就更擔心了！後門人那麼多，我怎麼下車呢？

到了新華家園，我要下車了。車上水泄不通。後門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到：“一個這麼窄的通道里間站了三個人！我還要揹着大書包從中擠過去。我最怕遲到了。”

“大家讓一下，有人下車，讓一讓……"我大聲叫道。

站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道：“好！好！大家先讓小孩子下！”

到門口時我的書包帶子不知被什麼東西給掛住了！這是老伯幫我一拉！我終於下了車！

下車後我舒了一口氣！此時的我已經狼狽不堪！我隨便整理一下，擠個公車咋都這麼難？

二年級作文 篇6

一聽黃爪子這個名字，大家一定會感到十分好奇。有人可能會猜：黃爪子是一隻人的手;有人會猜：黃爪子是一種物品的名字;有人還會猜：黃爪子是一種稱謂……但是，這都不對，想知道就來聽一聽我下面的介紹吧!

黃爪子是一隻貓，這個名字是我幫它取的，因爲它的爪子是黃顏色的。根據它們爪子的顏色取名字，不僅能分辨出它們爪子的顏色，還能徹底把他們分清楚。黃爪子一身黃顏色的毛，帶有一條條土黃色的花紋，一雙綠顏色的眼睛，一張小嘴和兔子的很相似，有着幾根長長的鬍鬚。“喵喵喵”地叫着，可愛極了!每當我撫摸它的時候，它都會發出“嚕嚕”的聲音，好似非常舒服。

黃爪子非常粘我，每次我回去的時候，它都會來迎接我，與我一起走進餐廳。我吃飯的時候，它就安安緊緊地趴在地上，等我吃飯。我站起來時，它都會用頭來蹭我的腿，一會這邊，一會又鑽到另一隻腿這邊，搞得我癢癢的。

最近，黃爪子一看到我在吃東西就從我“喵喵喵”地叫。今天吃飯，它就一直盯着我，一直衝我叫，我聽得都不耐煩了。把手中夾的一塊魚肉給了它，它便狼吞虎嚥地吃起來了，那樣子真是太好玩了。

聽了我的介紹，你對黃爪子一定有了一些瞭解，它是不是很可愛!

二年級作文 篇7

記得有一天下午的班隊會，全校師生在校長的號召下一起去拔草。

我們來到操場上，走進自己的包乾區內。只見一根根雜草挺起胸膛，似乎在說：“你們看呀！你們看呀！我們就喜歡搶那些好草的營養，看你們能把我們怎麼樣！”我們氣壞了，一起大聲說：“哼，我們不會再讓你們猖狂下去了！”於是，大家摩拳擦掌，準備大幹一場。我也不甘落後：把塑料袋往手上一套，見草就拔。這時，老師走過來，說：“不能這樣拔呀，那些開白色花的纔是雜草，這些可不是喲！”我點點頭，又埋頭幹起來。這時，小婷走過來，說：“左璇，像這樣拔是沒用的！俗話說：‘斬草要除根’，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接着猛的一拔，就行了。”

我恍然大悟，連聲說：“謝啦，謝啦。”說完，又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀！你瞧，還帶着土呢！

今天我很高興，因爲我不僅學會了一次勞動，還爲學校做出了一份貢獻。

二年級作文 篇8

這天晴空萬里，陽光照在身上暖洋洋的，小鳥在枝頭歡唱，猴媽媽心情非常好，就對小猴說：“孩子，今天你去小鹿家做客吧！”小猴剛聽完，高興得一蹦三尺高。媽媽溫柔地叮囑：“別忘了注意禮貌哦！”沒等媽媽說完，小猴早就溜得無影無蹤了。

不一會兒，小猴就來到小鹿家，他飛快地跳下車，使勁地拍打着門，發出蓬蓬蓬的聲音。鹿大叔急忙跑來開門：“來了，來了，是誰在敲門呢？”

開了門，小猴大搖大擺地走了進去，大聲問道：“小鹿呢？”鹿大叔說：“在樓上看書呢，馬上下來！你稍等！”小猴可沒閒着，他翻箱倒櫃，把小鹿的玩具撒得一地都是。

鹿大叔端來新鮮的水果款待他，小猴一把搶過裝桃的果盤，嚷嚷道：“桃子，我的最愛！”

吃完水果，和小鹿玩着玩具，可又不樂意了，一心想要小鹿手中的玩具車，小鹿也不樂意。小猴可生氣了，生氣地說：“不給我玩就拉倒，再也不來你家玩了！”說完就氣沖沖地離開了！