有關我的好朋友二年級作文400字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友二年級作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友二年級作文400字 篇1

從不懂事的一二年級小毛頭，變成成熟穩重的四年級生，也已過了半年多了！這段時間裏，我除了換了一個新的班級之外，更結交了不少的新朋友，有嶽朝泉、李家寶、呂順瑋……，他們都是我的好朋友。

嶽朝泉的個性活潑外向，下課時間我們總是相約在校園裏跑跑跳跳，玩得不亦樂乎；他的知識豐富，尤其喜歡自然科學方面的書，下課時間也常見他跟同學們高談闊論九大行星、宇宙黑洞等，聽得我怪崇拜他的；他是我們班的紀律委員，管起秩序來很威風。能有這樣的好朋友，每天都帶給我很多的快樂，真是太幸運了。呂順瑋的哥哥是我培訓班的好朋友，所以順瑋也成爲我的超級朋友；順瑋在班上成績很好，如果有不會的功課，我都會請教他，而他個性溫和善良，只要我有求於他，他是不會拒絕的啦！所以這位朋友也很夠義氣，叫我不喜歡他也很難呢！李家寶是一個很愛說話的人，連上課都因爲太愛講話而常常被處罰，可是我卻很喜歡他，因爲我也很愛講話，跟他在一起總有聊不完的話題，上學變得很開心，真是可愛的朋友啊！

雖然我和這些好朋友總是打打鬧鬧，甚至會因爲意見不合而有爭執，但是嶽朝泉都會想很多辦法來化解我們的爭執，所以我們的感情也越來越好了。當然，除了一起玩之外，我們還相約要一起讀書，月考的時候一起復習功課，讓我們四個人成爲文武雙全的四人俠吧！

我的好朋友二年級作文400字 篇2

在我的書桌上，有一個無聲的“好朋友”，她就是我的檯燈“小土豆”。

“小土豆”的外形是一隻長頸鹿，高高的個頭，長長的脖子，還有兩隻彷彿會說話的眼睛，四隻腳穩穩當當地站在我的書桌上。她穿着一身鵝黃色的外套，圍着一條白圍巾，還帶了一個橙色的項圈，真像一位亭亭玉立的公主，美麗極了！

每天她都在家靜靜地等着我放學，一回到家她就挺身而出陪我一起寫作業、看書、畫畫......從不偷懶，也從不生病。沒事的時候，我還會經常給她洗澡，總喜歡把她打扮得漂漂亮亮，愛護她勝過愛護我自己。“小土豆”明亮的燈光，讓我的心裏總是暖烘烘的，讓我不再怕黑，不再怕孤單，更不怕遇到挫折。記得有一次，我在做課外作業時，遇到一題數學開放題，怎麼也想也做不出來，正當我準備放棄時，彷彿聽到“小土豆”堅定的話語：“小主人，千萬別放棄，不管做任何事情都要有耐心，有毅力，我相信你一定行，加油！”是“小土豆”給了我信心和力量，經過冷靜的思考，我最終攻克了那道難題。最後，我撫摸着“小土豆”開心地笑了。

“小土豆”已經陪伴我四年了，她總是默默無聞、無怨無悔地爲我奉獻着。“小土豆”，你是我忠實的夥伴，永遠的“好朋友”！

我的好朋友二年級作文400字 篇3

我最好的朋友是慧君。她——一副小圓臉，一看就知道是天才相貌；櫻桃小嘴，說起話來甜滋滋的，聽着讓人舒服；還有她那水汪汪的大眼睛，眨一下就能迷死一個人呢。

她是我們班的'班長，成績總是名列前茅。她喜歡看書，特別是一些講大道理的書。我最不喜歡看書了，一片密密麻麻的字，看都看不清楚，又無聊。他一旦沒有事兒，就拿起一本書，在那津津有味的看着。我想，他的知識就是從這書上得來的吧。

她很積極。上課老師提問問題，他都踊躍舉手回答。記得一次數學課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來回的演算.這時,突然聽到一聲:“老師,等於3892，老師問：“你是怎麼算的！他自豪地說：“我是這樣算的……”。聽她講得頭頭是道，條條有理，老師不竟連連點頭，向她投去讚許的目光，同學們也對她佩服的五體投地。

他助人爲樂。每次同學有什麼困難，她都會盡力去幫助他。我和她是同桌，我一遇到不同的問題，他都會耐心地給我講解。一次，我們組組長浩敏橡皮沒有帶，向別人借。慧君看到了說：“你沒有橡皮嗎？我借你吧。”浩敏說：“你有兩塊嗎？”“給”說着她把橡皮給了她。他其實只有一塊，上課時做題，跟我和着用一塊橡皮。

她聰明、大方、漂亮，美中不足的是他上學總遲到，總在上課鈴響了，老師到教室了，他纔剛進來。我問她，她說她中午在看書，忘了看時間，所以晚了。

在接下來的日子，我們可能不在同一個教室裏一起學習，但我會永遠記住她，記住她的好，記住她的不好，記住她在我們身邊的所有日子。

我的好朋友二年級作文400字 篇4

自打一年級，我就和小麗成爲可可好朋友，作文 -我的好朋友。她長着一頭烏黑的頭髮，扎着一根長辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴脣像石榴紅一樣的鮮豔。她的人品和她的人一樣美，助人爲樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。

她最大的有點就是助人爲樂。記得有一次，上體育課，在自由活動的時候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我急忙跑過來，用胳膊挽着我的胳膊，輕輕地扶着我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在板凳上時，她又親切地說：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直溫暖着我，我的疼痛也減輕了一半，小學四年級作文《作文 -我的好朋友》。

在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，並給我講笑話，讓我感覺臉上一點兒都不痛了。

不僅如此，在我遇到難題時，她也總是開導我，教我解題方法。

有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。