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到了二年級作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的到了二年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

到了二年級作文四篇

到了二年級作文 篇1

我愛風景如畫的春,愛炎熱似火的夏天,愛白如似雪的冬天,可是我更愛金黃的秋天。

秋天是個豐收的季節,蘋果紅通通的像火紅火紅的太陽。梨香香的,菠蘿甜甜的,看着就讓人流口水。

秋天是個美麗的季節。田野金黃金黃的,紅通通的蘋果,黃澄的鴨梨,金黃金黃的落葉像淘氣的孩子在翻跟斗,玩遊戲。紅紅的楓葉像太陽的使者。

秋天藏着非常好聞的氣味。梨甜甜的,菠蘿酸酸的,還有蘋果、柿子,好多好多酸酸甜甜的氣味都躲在小雨滴裏呢!

我喜歡秋天,秋天像金黃的海洋又像金黃的天空。我在秋天廣闊的大海裏自由自在的游泳,自由自在的飛翔。

到了二年級作文 篇2

不同的人喜歡不同的季節。有的人喜歡那飄着細雨的溫柔春天;有人喜歡紅葉落的秋天;有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨愛那酷熱的夏天。

春天的洗禮過後,夏姑娘登場了。休眠了好久的太陽在這一刻是最活潑的'。熱情完全爆發,使溫度計度數不斷的升高。大地熱得像蒸爐。

小草植物們受到太陽的熱情,大量的進行着光合作用。把清新的氧氣呼出;樹上的知了到樹上呻吟;地上的小狗無力的爬着在爲這炎熱的天氣在抱怨:“熱死了,熱死了……”

人們則有的高興有的無奈:高興的人跳到大海去游泳,愉快的曬着日光浴;精打細算的人可就愁了,一邊抱怨一邊數着這個月的電費。

但我喜歡夏日炎熱,這炎熱是一種考驗。能堅持而不喊熱的人就是勝利者。

我喜歡夏日,喜歡它那炎熱的“挑戰”。

到了二年級作文 篇3

秋天到了,田野裏的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。

大豆像個害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣裏藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時都會蹦出豆娃娃來;沉甸甸的稻穗在秋風裏不住地點頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個個紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個又一個;黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口裏生津;紅豔豔,粉兜兜的蘋果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無比!

秋天好美麗啊!天空湛藍,漫山紅遍,五穀豐登,瓜果飄香。

人常說“一年之計在於春,一日之計在於晨。”只有在春天裏辛勤耕耘,播下希望的種子,秋天纔會碩果累累。

我喜歡色彩斑斕的秋天,因爲它是收穫的季節,它充滿喜悅,它象徵成功。

到了二年級作文 篇4

今天下午我上學遲到了。因爲爸爸睡過頭了,爸爸醒來的時候已經2點半了。我們隨便整理整理就出發了。在路上我一直對爸爸說,騎快點,騎快點。到了校門口,爸爸一看手機剛好3點。我哭着說 :“爸爸我不想去上學了。”看門的老爺爺看見我們,馬上打開了校門便對我說:“快點進來吧,在磨嘰一會就上課了。”我聽完老爺爺的話,哭着走進了學校。其實爸爸也挺辛苦的我應該體諒體諒爸 爸。