【精華】二年級作文錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

春天來了，冬天已經過去了，現在是溫暖的春天。

公園裏的花全部都開了，花的香氣真是芬芳撲鼻啊！大樹長出了綠色的葉子，柳樹的葉子在飄動好像在跳舞。小草從地上探出頭來。動物也出來了，已經不過冬了。河面上的冰已經解凍了，小魚在河裏快活地游來游去，小青蛙跳到荷葉唱歌，鴨子跑出來跳到河裏面把小魚弄得四處逃跑。小鳥也從南方飛回來了。

春天真美啊！我喜歡春天。

二年級作文 篇2

看到題目，也許你會奇怪，爲什麼我真高興呢？這是因爲我學到了一項本領！

去年暑假非常熱，我就想不如去游泳吧！可是，我不會游泳，便讓媽媽帶我去報名學游泳，地點是西橋水上樂園。

我們跟隨教練來到一個很淺的小水池，我們要在這裏學習蛙泳的基本動作。因爲我以前學過一點兒，所以我去學游泳的第一天就被分配到旁別一個更大更深的游泳池學習蛙泳。這個泳池深1.2米，對當時的我來說是非常深的。在這裏，只要你一口氣從這邊游到了對岸，就能晉升一級，到根深的游泳池去。經過不懈的努力，我終於做到了，來到了更深的泳池。教練會佈置任務給我們，比如說，你今天要遊五百米或是兩百米，中間可以休息。這對我來說是難上加難，水位已經到我的下巴，遊起來很困難。經過幾個星期的陪（培）訓，我學會了蛙泳！真高興啊。

學會了游泳就等於學到了一項本領，可以用在很多地方，你說我能不高興嗎？

二年級作文 篇3

每當夜幕降臨，杭州就亮起來了。整個杭州城變成了光的海洋、燈的天下。

我們走進南山路，那裏的景色可美了！看，樹上纏繞着燈帶，如同戴上條條銀光閃閃的項鍊，就像走進了水晶洞一樣。

沿着長長的南山路，我們來到了絢麗多彩的西湖邊，西湖邊的燈光五光十色，五彩繽紛的燈光倒映在水中，彷彿在湖面上撒上了五彩斑斕的寶石，湖邊的景物倒映在水裏如分了身，一半在湖裏、一半在地上，各種各樣顏色的綵帶勾勒出小巧玲瓏的亭臺樓閣，一片燈火輝煌！湖中的小橋燈火通明，好似一條發亮的銀龍。西湖邊最引人注目的還要數音樂噴泉了，隨着音樂、燈光的變化，一道道水柱一會兒像花炮彎彎扭扭地升上天空；一會兒像鮮花綻放似得的展開、又似花苞般合併；一會兒又彷彿一隻只水母一般的扭動、一下變成紅、一下變成紫，五光十色美麗極了……

離開西湖，我們可以來到現代感十足的錢江新城。華燈初上，這兒可真是流光溢彩、燈光璀璨！瞧！尤其是那千變萬化的燈光秀，投射在一幢幢高樓大廈上的燈光格外引人注目，有時是我們喜歡的`動漫人物在我們眼前展現；有時是白牆黑瓦的民居展現在眼前；有時是眼前一片金黃、像一個金光閃閃的大獎盃在人們眼前浮現，有時又會出現朵朵金黃的向日葵……還有好多好多的變化，讓你看不過癮呢！

夜晚的杭州多麼明亮、多麼璀璨，歡迎大家來遊玩哦！

二年級作文 篇4

冬天來了，天氣變的很冷。北風嗚嗚的颳着，刮在臉上就像針扎一樣疼。人們出門要穿上厚厚的棉衣，還要帶上帽子、圍巾和手套纔不會那麼冷。除了松樹和冬青還是綠油油的，其它的小樹葉子都掉光了，只剩下光禿禿的幹樹枝。人們也會給它們穿上乾草做的衣服，讓它們暖暖和和的過冬。還有許多小動物都冬眠了，或者換了毛色，好讓敵人發現不了它們。如果春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是金色的，那冬天就是白色的。下了雪的冬天白茫茫的一大片，就像在童話故事裏一樣。冬姑娘給莊稼蓋上白棉被，這樣它們就不會被凍壞了。農民伯伯明年就會有個好收成。我喜歡冬天!

二年級作文 篇5

一天，羊媽媽要去辦事，臨走前對小羊說：“孩子們，媽媽要出去辦事，你們一定要當心點，不要讓大灰狼進來！”說完羊媽媽就走了。

小羊們正玩得起勁，有敲門聲。“你是誰？來這裏幹嘛？”小羊們一起問道。

門前的小動物激動地說：“我是小狼，名字叫小灰。”

“小狼？”一隻小羊高興地問，“也就是大灰狼的兒子啦！”

“對呀。”小狼答道。

“你高興什、什…麼，他、他是大壞蛋…的兒子，也就是、是小壞蛋！”一隻膽小的小羊結結巴巴地說。

“我不是小壞蛋，不會傷害你們的，請相信我，我們一起玩吧。”小灰慢慢地說。

於是小羊們把小狼請進了屋。他們一起玩呀玩，連羊媽媽什麼時候來了都不知道。

“呀！”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂心情，原來是羊媽媽被小狼嚇着了。

“我不會吃你們的，相信我！”

“噢，這樣呀。”羊媽媽想了想，“對不起，小狼，我忘了多買一份禮物了。”

“買禮物幹什麼呀？”

“今天過年呀！”

“過年？”

“太好了！”小羊們高興的歡呼，紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要，說：“你們陪我過年就已經是最好的禮物了。”

小羊和小狼高興極了，他們唱着《新年好》，跳起舞來……

這個故事告訴我們，大家應該互相尊重，和睦相處，像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。

二年級作文 篇6

今天的美術課上，老師讓我們畫心願。“心願就是自己想要的定西或者想要實現的事情，你最想要什麼，以後想要當做什麼都可以。”

我的心願是跳舞。在寬敞明亮的舞臺上，我穿着白色的舞蹈裙，像一隻美麗的天鵝一樣踮起腳尖翩翩起舞，臺下的觀衆都在爲我鼓掌。我跳的是真正的芭蕾舞！我想一想都覺得非常激動呢！

我想，那時候我一定會很棒，不會像現在這樣一說跳舞就感到緊張。最近我已經有一陣子沒有去練跳舞了，媽媽問我爲什麼不願意去了，難道是不喜歡跳舞了嗎？我很想告訴她說其實我還是很喜歡跳舞，連做夢都在跳舞呢。可不知道爲什麼，我就是害怕去老師那裏跳舞，害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大腳丫學芭蕾》的小朋友一樣一個人也能練好舞蹈就好了。

我還畫了一個聖誕老人的禮物，裏面裝着我最想要的禮物——勇氣。有了它，我就不會再感到緊張害怕了，就可以去舞臺上跳舞了。

真希望我畫的心願能實現。

二年級作文 篇7

下午，姐姐說：“今天，老師佈置了一個手工作業，就是做一個搖頭搖腦小娃娃，我們一起做好嗎？”我說：“行”。

我幫姐姐一起準備材料，有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯，花的、綠的、紅的布頭、畫筆、細毛線、小木棒等，把桌子都佔滿了。

我和姐姐開始製作了，姐姐先把紙水杯的底下劃一個小長口，把木棒插進去，在木棒上面插上藥瓶，主體完成了。我們接着把綠色的長方形布像裙子一樣套上去，用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈，在上面畫上大大的眼睛、長長的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來，剪成一條條的小長條。最後在小娃娃頭頂上綁上細毛線，作爲頭髮，我們給它還設計了個新穎的髮型呢。

一個活靈活現的搖頭搖腦小娃娃誕生了，姐姐向上推動小木棒，小娃娃露出頭來，我在一旁配音：“大家好，我是搖頭搖腦小娃娃。”逗着全家都笑了。

姐姐把這個漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學校，還被評爲全班第一名呢。