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我的朋友二年級作文400字合集5篇示例

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的朋友二年級作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的朋友二年級作文400字合集5篇

我的朋友二年級作文400字 篇1

我有一個好朋友。

我自從來到泰山國際學校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰?我先不告訴你,等你看完我的作文,你就會明白了。

這個朋友,對我很好,我離不開他。

有一天,我把他的臉弄髒了。因爲我的墨水瓶沒有蓋好,我一不小心,把它打倒了,我用紙擦,沒有擦好,把他弄成了大花臉。老師看見了,說了我。我心裏感受到很難過[,他是我的朋友,我要對他好才行,我認真地把他的臉上的墨跡一點一點地擦乾淨,我看見他又笑了,好像在對我說,以後做事要小心認真,別再馬馬虎虎了。

我有一個壞毛病,上課愛踢他的腳,組長看見了,告訴我,不能踢他,要保護他,他是你的朋友啊,踢壞了,怎麼辦?聽了組長的話,我知道了自己的錯誤,改正了這個壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。

有一次,我的《語文基礎訓練》找不到了,我急得滿頭大汗。這時候我的朋友把同學們都叫來了,他們幫助我收拾我的那一大堆東西,終於找到了我的練習冊。

我的同桌趙婉對我說:“你得感謝你的朋友,要是沒有他,你的課本、練習冊都不知道要放到那裏去呢。沒有你的朋友,你就無法學習,寫作業。”

你們看,我的朋友多好啊!

同學們,你知道我的朋友是誰了嗎?“他”就是我的課桌。

我愛我這個好朋友!

我的朋友二年級作文400字 篇2

說起朋友,令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個子不高,戴着一副小眼鏡,愛扎一個馬尾辮,看上去很文靜。

倪婷婷鋼琴彈得不錯,號稱“小小鋼琴家”。如果你去過她家,你一定會大吃一驚。她的房間裏貼滿了著名鋼琴家彈琴時的照片,我聽她說,她小時候因爲貼照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午,我問了倪婷婷彈鋼琴的事,她說:“我的愛好雖然是彈鋼琴,但彈鋼琴也給我帶來了不少痛苦,我的眼睛是怎麼近視的我也不知道,可是慢慢地我發現音樂書上的音符我總是看了不舒服,所以我斷定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地點了點頭。

有一次,倪婷婷跟我邊走邊聊天,我也一邊聽一邊笑,她講的話題沒有一個不是關於鋼琴的,她可真厲害!不久我們就到了她家,剛換完拖鞋,她就拉着我去她的房間,她的房間很大,是爲了用來放鋼琴的,她坐在椅子上彈了一會兒說:“我可喜歡彈鋼琴了,鋼琴聲能讓我心情愉快,你也試試吧!”我連忙說:“我可沒你那麼有才!”她笑了笑,彈了幾下,才拉着我出去玩。

還有一次,倪婷婷過生日,我買了一個音樂光盤作爲禮物送給她,她說:“你可真夠朋友!”於是,她打開來看,“哇!貝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂,連忙把光盤藏在了書包裏,生怕被人偷走似的。我驚訝地看着她那興奮的樣子,像得到了100萬元福利彩票大獎一樣,她可真是發自內心地熱愛音樂呀!我真是看在眼裏,佩服在心裏。

這就是倪婷婷,一個愛彈鋼琴的小女孩。

我的朋友二年級作文400字 篇3

星期天,小明拿着爸爸剛給他買的小鳥到樓下玩。這是一隻紅黃相間的小鳥,又可愛又漂亮,他非常喜歡。只是小鳥的腿被綁在木棍上,失去了自由。

他一邊走一邊跟小鳥說話,小鳥卻低着頭不理他,這是怎麼回事呀?小明皺着眉頭,想了又想。這時,他的好朋友小紅走過來,看見了小明手裏的小鳥,問:“這隻小鳥哪來的?”小明說:“是爸爸給我買的,可是它好像不開心。”小紅說:“可能是小鳥想它的爸爸媽媽了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心裏真有點兒捨不得。

“小明,鳥是人類的朋友,我們不應該傷害它們!”小明聽了小紅的話,覺得有道理,他終於下了決心,說:“你說的對,我這就把它放了。”說着,小明小心翼翼地解開綁在小鳥腿上的繩子,把小鳥捧在手上,往天空一送,小鳥一下子就飛了起來,它向着藍天展翅飛翔!小明看着小鳥的快活的身影,眼睛裏流露出一絲依依不捨的神情,小紅說:“別難過,小鳥還會再來看你的。”

“真的嗎?”“你看,小鳥真的來看你了。”小鳥飛回來在小明的頭上盤旋着,嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“謝謝你,你是我永遠的朋友!”

小明和小紅笑了,他們朝着小鳥用力地揮手,大聲說:“再見,我的小鳥朋友!”

我的朋友二年級作文400字 篇4

我的朋友是森林公園裏可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大,它披着一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有條黑白相間的條紋,肚皮是雪白的,像一團棉花團。松鼠長着一對尖尖的耳朵,有一雙亮晶晶的.眼睛,還有一張又尖又小的嘴巴。

平日裏,松鼠從松樹上摘下松果,用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃着松果,這樣它就美美地飽餐了一頓!松鼠吃飽後就去睡覺了。有時,它趴在地上,用自己又粗又長的尾巴蓋住身體,成了一個橢圓形。有時,它爬到樹上,鑽進自己的小屋,安心地睡覺了!睡醒了,松鼠該運動了!有時,它在樹上蹦來蹦去。有時,它蹲在樹枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有時,它用自己的前爪在土地裏刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做,它可真愛運動呀!

松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢!當松鼠在樹上跳的時候,把尾巴挺直,粗壯有力的後腿使勁一蹬,一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時,尾巴張開,這時,松鼠的大尾巴就像降落傘一樣,安全地把小松鼠送到了地面上。

每次去森利公園,我都會摘一些松果餵給小松鼠,它就會接過鬆果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠!

我的朋友二年級作文400字 篇5

我有一個特別要好的朋友,他的名字叫魯金林。

他有着烏黑的頭髮,高挺的鼻樑,黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一個迷你山洞,可愛極了。

他特別熱心,總是樂於助人。有一次,我和他一起上課外輔導班,有一道題我不會做,便向坐在我邊上的同學求助。那位同學看了題目一眼,便說:“這麼簡單的題目都不會,我纔不教你呢。”我聽了,心裏特別難受,眼淚忍不住就在眼眶裏打轉轉。就在我側過身,想偷偷把眼淚擦乾的時候,我聽到一個熟悉的聲音:“呂周翼,這題我會,我來教你。”我回頭一看,原來是我的好朋友魯金林!他在後排看到我在求助,便來到了我身邊。他拿出草稿紙,用筆把題目的重點勾出來,然後說道:“你看,認真審題,就不會覺得難了。先把數量關係找出來,再畫線段圖,最後列算式就可以了。你再看看呢!”我認真地再將題目看了一遍,並畫出了線段圖,哈,原來這麼簡單,我趕緊提起筆就把式子列出來,並飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來:“我就知道你能自己做!”看着他開心的樣子,我激動地說:“你是我的小老師!你更棒!”他得意地笑了。

這就是我的朋友——樂於助人的魯金林。你想和他交朋友麼?