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有關雪二年級作文五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的雪二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關雪二年級作文五篇

雪二年級作文 篇1

哇!下雪啦!下雪啦!聽到這聲音,我飛奔到窗前,推開窗戶:便看見銀裝素裹的世界。看,松樹穿上了一層又一層雪白的棉襖,像一座白塔。地面上像是鋪上了一層厚厚的,軟軟的地毯。腳踩上去還時不時的發出“咯吱咯吱”的響聲。車頂上都落滿了雪,看上去就像抹了一層白色的奶油,讓人忍不住咬上一口。

到了學校,彷彿來到了童話世界。放眼望去,操場上白茫茫的一片。雪越下越大,雪花落在手上很快就變成了晶瑩的水珠。下課了,鵝毛大雪仍舊紛紛揚揚,漫天飄灑。同學們興奮地跑到操場上,這時雪花已經落滿了全身。大家跳啊,鬧啊,歡聲笑語在校園裏迴盪。“啪”一顆雪球突然在我身上炸響,打雪仗正式開始了。大家有的一對一的廝殺,有的一羣人互砸,還有的只是負責運雪球。只見一個個雪球在空中飛來飛去,大家玩得熱火朝天。就在這時候,一個雪球從前方朝我飛來,說時遲那時快,我猛地一閃,雪球擦肩而過,可真是有驚無險。

雪越下越大,雙方的混戰也更激烈了。那喊殺聲,那驚叫聲,那穿梭的雪球,那追逐的身影,那開心的笑聲久久迴盪在校園裏……

雪二年級作文 篇2

今天是小隊活動日,我們決定堆雪人比賽,就在我家門口集合。

一會兒小夥伴們拿好工具來到集合地點,男女分組進行堆雪人比賽。我們女生先把雪人的身體搭成一座像火山一樣的身體,接着我們搭了一個像皮球一樣的頭,然後我們左思右想怎麼也想不出用什麼來搭眼睛,鼻子嘴巴和手。突然一個同學說:我們鈕釦和樹枝來做吧!於是我們照那個同學說的找到了這些東西,一個可愛的雪人立刻在你的面前。而男生先把雪人的`身體搭成一個大雪球當身體,接着搭了一個小雪球當頭,然後他們用果子和樹枝做眼睛,鼻子嘴巴和手,男生的雪人也立刻在你的面前。開始評比了我們女生贏了興奮的不得了!林欣佳

雪二年級作文 篇3

“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發!”“哎呀!被擊中,看我螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們在幹什麼啊?哈哈,我們在打雪仗呢!

一天早上了,我從牀上了爬起來,看到外面仍在下着雪,大地早已成爲一片銀白色世界。

我馬上了換上了外套,叫上了小夥伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上了,準備打雪仗。

我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始!

我衝出陣地,先發制人,對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背後,從地上了抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉!”誰知,趙德宇發現孫逸鳴“陰謀”,正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時,孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇,趁機跑回我們“陣地,我們都暗自得意。

趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開,可是孫逸鳴就沒有那麼幸運。孫逸鳴被擊中後心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多雪球,來次“百彈齊發”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球。

經過無數次PK之後,我和孫逸鳴終於打贏這場雪仗。

這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季,打雪仗也在我童年交響曲中變成一個歡快音符!

雪二年級作文 篇4

在寒假的某個週末,我和牛牛、卡卡哥哥一起去滑雪場滑雪。它在文成的一座山上,我激動極了,換了身裝備就衝到了滑雪場頂上。

到了雪頂上,我連忙問教練怎麼滑。他教我如果要停住,就打內八字,我趕緊點了點頭衝了下去。哇!好爽啊,似乎周圍的人們都成了一道光,很快地離我遠去,滑雪可真好玩啊,不知怎麼的突然衝出一個人,我趕緊停住,哐的一聲,我一下子撲到了地上,像個大雪球似地滾了下來,別人看我“滾”過來忙着閃開,一些反應不過來的,也被我撞倒在地,我一邊大喊着救命啊,一邊衝下來,還好前面有幾塊大雪球把我給擋住了,不然就滑到山下去了哩。幸誇我命大,沒撞到柱子上,我人長得胖,皮厚耐撞,所以傷得不重。爸爸在山腳下笑我,“哈哈哈,兒子你可真搞笑!”

可是,我並不氣餒,又試了好幾次,終於,我學會了轉彎,而且摔的次數也少了。

這可真是既難忘又開心的一天,凡事都要勇敢嘗試纔會成功,滑雪如果摔一次就放棄,那就永遠也學不會了。

雪二年級作文 篇5

下雪啦!今年的天氣真是太奇怪了,去年一冬天都沒見怎麼下雪,今天就下了一場這麼大的雪。雪,純潔的象徵,都說瑞雪兆豐年,今年剛開始不久就下了這麼大一場雪今年一定是吉祥的一年。下雪了,我們歡快極了。我們在操場上蹦啊跳啊,不知誰扔個雪球,我們便打起了雪仗,嘻嘻哈哈的聲音充滿了校園,整個校園都洋溢着歡樂的氣氛。玩累了,我提議咱們堆雪人吧!“好啊”,小夥伴們附和道,我扒門找來了鏟子、掃帚等工具。不多會一個漂亮的雪人弟弟就對堆好了。我把媽媽給我織的圍巾戴在了雪人的脖子上,雪人看起來更漂亮了。今天可真開心啊!