有關雪二年級作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的雪二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪二年級作文 篇1

今天，冬爺爺感冒了，它感覺身體很冷，還不斷地打噴嚏。於是，它抖了抖身子，天上開始下起了雪花兒。

那雪似鵝毛一般，紛紛飄落下來。雪落在了大地上，大地立刻變成了柔軟的溫牀；雪落在了馬路上，立刻變成了白地毯，讓人不忍踩下去。路上的積雪足有5公分厚，一腳踩上去，發出“咯吱咯吱”的聲音；雪落在了車頂上，車頂上立刻出現了一把保護傘；雪落在了水池裏，雪花兒慢慢與水融爲一體；

空中漫天飛舞的雪花兒就像千萬只白蝴蝶，真是美妙極了！它們穿着六角形的白色衣服，彷彿一位位醫道高深的醫生，原來它們在爲冬爺爺尋找感冒良藥來了。

雪二年級作文 篇2

冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子裏堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿蔔做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍着小雪人又唱又跳，真高興呀！

雪二年級作文 篇3

早晨，我剛從睡夢中醒來，感覺屋裏比以前亮敞多了。我想：難道已經日上三竿了嗎？突然，爸爸大喊：“孩子，下雪啦，快起牀！”我還是不相信，睡着沒動，直到媽媽把窗簾拉開，我看到對面房頂上的雪，才相信了。於是，一個鯉魚打挺，從牀上蹦了起來。

我趕緊來到了窗前，打開窗戶，往外一看。不禁叫起來：呀！好美！到處白茫茫的一片，操場上就像鋪上了一牀厚厚的大棉被。我馬上穿戴好，打開門，跑下樓。抓起一把雪，手感覺涼涼的。我聞了聞，沒什麼氣味，只是有一股很強的冷氣直鑽我的鼻孔。就在這時，不知哪個調皮鬼向我扔來一個雪球，不偏不倚地打在我張開的嘴巴上，霎時，我的口腔裏涼透了。因爲雪景太美，我沒有追究這些，繼續賞雪：你瞧，一棵棵被園藝師剪成圓形的小樹上，蓋着一層厚厚的雪，像大蘑菇，手拉手站在一起，漂亮極了。再往前走，腳下感覺軟綿綿的，每走一步，腳就往下沉一點，併發出“咔嚓，咔嚓”的響聲，像一支動聽的歌曲，我完全被美景所陶醉了，不由自主地張開雙臂，與大自然來了個親密接觸，然後索性在雪地上打起滾了。這時，很多小夥伴也跟着滾啊，滾啊————那歡樂場景，讓人永生難忘。

潔白無瑕的雪，給我們帶來了開心的歡笑，給大人們帶來了童年的回憶，給世界增添了美麗的風景。我愛你，美麗的雪景！

雪二年級作文 篇4

昨天，爸爸帶我到真正的滑雪場滑雪，這次和上次可截然不同。

我們每人領到一雙鞋和一副又窄又長的板。等我全副武裝好，爸爸給我請來了一位教練，二年級作文他教我當雙板平行時正常滑行，小內八字可以減速，大內八字可以剎車。

看着人們從五百米高的坡道上飛速滑下，我信心滿滿的`上到了頂端，小試牛刀。沒想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙腳亂竟忘了怎樣剎車，幸好像蜘蛛一樣掛在了防護網上。

這一次，我跟着爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的按教練的方法慢慢地滑行。當滑到一半時，爸爸揚手一聲“拜拜”！放開速度衝了下去，我又忘乎所以地向下衝。不遠處，幾個大人摔倒了，我只好大叫：“閃開！快閃開！！”儘管這樣滑板還是掛到了他們，板掉了，我像球一樣滾到了坡下，爸爸說我像個大雪球。

我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！

雪二年級作文 篇5

早晨一推開屋門，發現一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被，樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”，屋頂披上了銀裝，彷彿來到了童話世界。

我踏着吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說：“咱們去堆雪人吧！”同學們一起歡呼起來，連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一夥兒，三個一羣，分別忙活起來。有的運雪，有的負責拍雪球，還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球，首先捧起一把雪，團成小球，然後把它放在地上滾，“雪球寶寶”在雪地裏打起滾來，越來越大，不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了，但看到小雪球轉眼變成了大雪球，心裏特別自豪。

“快來幫我們擡呀！”幾個男生紛紛跑過來幫我們，他們一起使勁地擡着大雪球，嘴裏還不停地喊着號子，終於把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個可愛的大頭雪人誕生了，我們衝過去，圍在雪人的周圍，與我們的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。

我們笑得那樣開心，因爲我們不僅擁有了玩雪的快樂，更體會到團結的力量。