有關二年級作文錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

時光飛逝，像瀑布一般疾駛而過。我仍然忘不了那年暑假時發生的、平凡而又令我振奮的事情。——就是我學單車的那個下午。

在我的要求下，父母給我買了個單車，派出父親指導我學單車。

父親慢悠悠的推着單車，我跟着他緩緩地來到了小區樓下。由於是下午，天氣非常悶熱的時期，所以沒多少人，正是練習單車的好時間。“但是……”我摸了摸自己滾燙的額頭，刺眼的陽光毒辣的照射着我臉上，“這也太熱了一點吧。”我不滿的想着，但一想起待會要騎單車了，又有一種莫名的興奮：我即將在整個小區飛馳，實在太令人感到振奮了！

父親嚴肅的說：“學自行車必須要有毅力，你能做到嗎？”

我爽朗的迴應：“當然！”

父親點了點頭，“行！你先坐上車去。”

我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過自行車，坐到了車座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點差錯使得我摔倒在地。

“把腳放上去。”父親的話帶有不可抗拒的魔力，我便緩緩的把腳放了上去。“什麼？”我驚呼道，“我竟然沒有摔倒！”轉過頭，才知道父親在後面掌握平衡。父親說“想要學會騎單車，必須要掌握平衡！”

於是之後，父親便叫我自己練。但是我卻只騎了不到幾米便摔了下來。我兩隻手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來，又開始練。這一次我騎上車行如流水，騎的飛快，但奇蹟出現了：我沒有摔倒在地！我的心情愉悅了起來，膝蓋也彷彿沒有出過任何事，受過任何傷。但是，有一個難題迎接着我。

前面出現了一個彎道！我的瞳孔越來越細，眼看就要裝上了，但身後有彷彿有人扯着，完成了一記急剎。“呼！”“呼！”我喘了口氣，心跳漸漸恢復，一甩之前的緊張之勢。

父親看着我，緩緩坐到了椅子上，什麼也沒有說。我頓時明白了父親的意思：他像要我自己學會騎單車！

我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終於在騎單車傷有所成功，我終於學會了騎單車！

經過一下午的訓練，我學會了騎單車，也明白了父親爲什麼坐到了椅子上什麼也沒有說——父親像通過這件事，帶鍛鍊我的身體與永不服輸的精神！

這個精神將永存。

二年級作文 篇2

母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏。母愛伴我成長

我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。

母愛伴我成長

早晨，剛剛起牀吃完飯，擡頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學。但得到的是媽媽生硬的答覆，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶裏打轉，媽媽再也不像小學時那麼愛我了。小時候我上學的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然後把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發，多麼愉快的往事呀。

想到這裏我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多麼善良的露珠啊！

它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想，露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤着禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。

多麼像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄溼褲腳想捲起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來。”然後細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶裏。

長大後，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去。”一次遇到數學難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結果我還是做了出來。上學路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會說你已經是初中生了，要學會自立。

啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時並不複雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。

二年級作文 篇3

11月24日，我們去嘟嘟城秋遊。我先去當了消防員，學到了許多消防安全知識，另外我還得到了十元嘟嘟幣。

玩了消防隊，我又去了飲品研發中心。在那裏，我做了一杯冰涼的可口可樂。另外，我還得到了十元嘟嘟幣。。

走出了飲品研發中心，我馬上跑到二樓當上了小護士。小護士課真不好當呀，不僅要給小寶寶餵奶，還要給小寶寶洗澡，課真麻煩啊！不過最後，我還得到了十元嘟嘟幣。

真是太好玩了，今天我可真開心！

二年級作文 篇4

水果的種類有很多，有圓圓的大西瓜，有果中皇后荔枝，還有像水晶一樣的葡萄。······今天，我們就來說一說蘋果。

蘋果圓圓的，大小跟橘子差不多，但外皮滑溜溜的，上面均勻的分佈着一些‘小雀斑’。沒有熟透的蘋果是緑緑的，慢慢的它變紅了，等它熟透了，就變成了深紅色，或者金黃色。沒熟透的蘋果咬上一口又苦又澀，難吃極了。熟透的蘋果，你拿在手裏，就會有一股清香味撲鼻而來。恨不得讓人一口就全部把它吞下，咬到嘴裏甜絲絲的`，讓你越吃越愛吃。蘋果的果肉是白色的，裏面的種子卻是黑色的。

蘋果的品種有很多，名字我叫不上來，但我知道，圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色，它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果，它裏面的果肉是面的，軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。

蘋果不僅形狀，顏色讓人喜歡，它的作用也很多，‘一天一個蘋果’是人們熟知的口號，它可以降低血脂，還可以減肥，可以助消化，生津潤肺。總之，蘋果被評爲‘全方面鍵康水果’。

蘋果的吃法也很多，可以直接啃着吃，也可以榨汁喝，拌沙拉吃，······你看，蘋果這麼好，你難道不想吃嗎。

二年級作文 篇5

星期天，陽光燦爛，我和爸爸、媽媽一起去遊樂場玩。到了遊樂場，我看見有秋千，有滑梯，有蹺蹺板，還有攀登架。我先滑滑梯，再盪鞦韆，然後壓蹺蹺板，最後我才爬攀登架。

我最喜歡盪鞦韆了，我穩穩地踩在板子上，雙手緊緊地抓着鐵鏈子，然後我使勁往前一蹬，一蕩一收，一蕩一收，鞦韆越蕩越高，猶如小燕子在天空中飛翔，我感覺很開心，很有趣。 陽光還是那麼燦爛，我的心情也更加愉快！

文章雖短小，但有情有景燦爛的陽光和小作者愉快的心相融，讓讀者感到小作者到遊樂場遊玩的快樂心情。文章雖短小，但結構清楚有祥有略。句式有變化，運用了“有…有…還有…句式；運用了比喻句表達自己的心情，用表示先後順序的詞：先…再…然後…，最後…。

二年級作文 篇6

因爲我是姐姐，所以我必須讓自己很強大，必須什麼都會做。因爲這樣才能照顧弟弟。沒有人問我你做這個姐姐累不累，苦不苦。只知道我應該承擔一些責任。

作爲一個姐姐，讓弟弟不受欺負也是責任之一，我記得小時候，爲了不讓弟弟在學校受欺負，我都會在校門口等他放學，然後一起回家。他受欺負我就會第一個衝向前幫他。可是突然有一天，我發現弟弟已經不再需要我了，他不在需要在我的保護下已經成長了，他開始可以不需要我在校門口等他了，他可以自己一個人去上學，放學回家。他已經不再是我心中的的那個小孩了。我其實挺開心的，爲他的成長而高興。

你現在是一個快樂的活寶，在學校那麼的快樂，我希望你在學校別光顧着玩，也要努力學習。我在更高的地方等你，希望你能到達。未來的路，也要你自己一個人走，我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個姐姐陪你度過的。所做的一切只是希望你能成爲更好的自己，去做更好的事，去實現你的夢想，相信你的未來夢想不是夢，努力去完成喲！

二年級作文 篇7

今天，我去空地玩。路上，我看見一羣螞蟻，我仔細一看，它們的背上有糧食。

我再聞一聞，真臭啊！我想：這個臭味一定是其中一隻螞蟻發出來的。

我跟蹤螞蟻羣。然後，來到了手指般大小的小洞，發現裏面有很多螞蟻和糧食。

我再走在其他地方，也有許多螞蟻和糧食，看來，世界上的每個螞蟻“王國”要過冬了。

我在空地上發現了大約1000——10000只螞蟻，我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國”。

二年級作文 篇8

我叫朱曠宇，是一個聰明伶俐的小男孩。

我們班的同學說我長得像柯南。也許是我瘦、帥，頭髮翹起來的原因吧！

有一次，我們全校同學上“國家理解”課。楊老師把一面國旗投到大屏幕上，讓我們猜國家名稱。那面國旗有五顆五角星，兩個三角形和一條斜槓。同學們還在冥思苦想，我一下子就看出來了。我趕緊站了起來，自信地說：“這是所羅門羣島……”老師驚訝地說：“不錯，你不愧是我們班級的‘地理小王子’。”

我不僅喜歡地理，還喜歡英語哩。晚上，媽媽會打開手機，讓我用英語趣配音。有一次，我配的是《介紹丹麥》。這個內容有點難，有很多生詞。我的英語基礎還不錯，只要多加練習，應該難不倒我。在媽媽的幫助下，我只用了十來分鐘就配音成功了。我說得既正確又熟練，媽媽聽了，向我豎起了大拇指：“你配得很好哦！”此外，我還做過英語主持人，我還會做三年級的英語試卷呢。

這就是我，你想跟我交朋友嗎？

二年級作文 篇9

愛就像溫水，雖然平淡無奇，但是非常暖和。只要有愛，就算再寒冷的冬天也會感到溫暖。

一次，我突然發高燒，一下子燒到了39·8度，頭特別痛，一直嘔吐，而且全身冷的不停發抖。媽媽見狀，記得像熱鍋上的螞蟻……團團轉，但她很快冷靜了下來。媽媽先是用手緊緊地摟住我，將我帶到樓下洗溫水澡，一邊洗着一邊問我：“感覺怎麼樣，好些沒？”

媽媽的關心加上溫水的沖洗讓我冰涼的身子頓時溫暖了起來，於是支支吾吾的說了聲：“好多了。”媽媽這才捏了把汗。

接着，媽媽帶着我上樓，用被子把我裹得特別進，一邊用她那雙溫暖的手撫摸這我，一邊對我說：“媽媽去幫你倒杯水，馬上就來。”

“哦。”我說了聲。

媽媽一走我眼前就變得一片漆黑。突然，門開了，只見周圍頓時變得亮堂堂的，媽媽拿正着一杯溫水衝我笑。她把水遞給了我，溫柔地說：“把這杯水喝了。”喝下這杯溫水後我身體一下子好了許多。

後來，我一會兒嘔吐，一會兒喝水，弄得媽媽一夜沒睡。我的身體還是被媽媽對我的愛感動了，慢慢地好了起來。

哦，原來愛就是這樣像溫水一樣溫暖。

二年級作文 篇10

小明是個書迷，他每天把自己喜歡的書捧在手中，真是書不離手！

有一天，他放學回家，上了公交車沒有座位，他想起了自己的書，就拿起書看了起來，看得津津有味。有一位老人勸告說：“小朋友請不要在車上看書，這樣對眼睛不好。”小明不理會他。到了家裏，小明一邊吃飯，一邊看書。爸爸說：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對眼睛不好。”到了晚上，小明關上燈，想起了自己沒看完的書，就拿起書躺在牀上看了起來。

就這樣一天天過去了，小明的視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶着他去看醫生。醫生說：“做個測試。”結果近視了！小明傷心又後悔，從此他成了一個“小眼鏡”。