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有關二年級作文彙總九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關二年級作文彙總九篇

二年級作文 篇1

小區物管部爲了豐富我們的暑假生活,組織我們當一次保安隊員。

當保安隊員的那天早上,我一大早就起牀了,心裏特別高興穿着校服,一隻快樂的小鳥似的,連蹦帶跳 地來到物管部報道。物管部的張經理給我們每人一個紅袖章,讓我們別在左膀子的衣服上,告訴我們今天上午的任務是先站崗,後巡邏。

我被分到大門和保安叔叔站崗。開始,我有些緊張和不好意思。可能是我的體形較胖,臉上常常笑眯眯的,有點可愛的原因吧!小區的不少人認識我。就因爲這個原因,站崗的時候,我的耳朵不斷地傳來聲音:“小胖子,站直了!”“小胖子,你應該多站站,減減肥。”……聽到這些開玩笑的聲音,臉紅得像紅富士蘋果似人,有時頭都擡不起來。幸好有保安叔叔幫我解圍,我也漸漸適應了。

學着保安叔叔的樣子,沒有車子進出的時候站得直直的,像棵小松樹似的注視着進出的人們;當有陌生人要進小區的時候,保安叔叔會詢問找誰,然後我在記錄本上記下要找的人的姓名和地址;車輛進出的時候,記下車牌和進出的時間……我們在小區站崗巡邏的時候,小區居民向我們投來了驚訝、讚許的目光,形成了小區一道亮麗的風景線。體驗生活是一件新鮮、快樂而辛苦的事。

二年級作文 篇2

媽媽陪我去長隆旅遊度假區玩。在那裏,我們看到了一場精彩絕倫的國際大馬戲。

場館很大,可以容納近五千人。絢麗的燈光照着舞臺,美輪美奐。這裏人山人海,個個興奮異常。

最有趣的就是小丑了,他們穿着鮮豔的服裝,表演了高空滑稽跳水、空氣導彈、五人轉球、馬術表演等,連搖擺的鴨子、機靈的猴子、笨重的大象、兇猛的老虎都出來一一亮相,真是又滑稽又精彩啊!

最驚險的是“夢幻飛車”表演了,一開始有三個人騎着u形摩托車,他們飛進一個鐵球裏疾馳狂奔,突然又有三輛摩托車瞬間衝了進去,我們不禁大聲尖叫,手心裏爲表演者捏了一把汗。可是他們竟然上下左右交叉着飛馳,動作嫺熟優雅,當球體上冒出了煙火,我們又大聲狂呼,可表演者卻泰然自若,微笑着向我們示意。全場響起了熱烈的掌聲。

這次馬戲讓我們時而目瞪口呆時而驚恐喊叫,心情起起落落,真是太刺激了!

二年級作文 篇3

有一天,小明在學校裏跳繩,他跳着跳着就到了操場的那邊。他不小心把小樹差點打斷了,小明很驚訝張大了嘴巴!想:這可怎麼辦啊?於是他就把他的繩子綁到了小樹上,讓斷了的樹枝重新直了起 來。他唱着歌走了。他想小樹以後一定會長大的!

二年級作文 篇4

今天,老師教我們做了有趣的小製作——照片花。

老師讓我們拿出事先準備好的一把剪刀,一張彩色卡紙,一根吸管,一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎麼做的呢?我好期待呀!

製作開始了,在老師的指導下,我先把雙面膠按在卡紙上沿着邊緣畫一個圓。再在圓的周圍畫上大小相同的花瓣,並順着花瓣的弧度把它剪下來。然後把雙面膠按在照片的人物上沿着圓圈畫一個圓,並把它小心翼翼地剪下來。接着把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最後把吸管粘在花的背面,這一步聽起來容易,可做起來難,我把吸管按在花的背面,剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來,怎麼辦呢?可是我不能放棄,我想到了一個好主意,我多用了些雙面膠一點一點地粘,用手稍用力一壓,便粘好了。

哇!照片花做好了!我心滿意足地看着自己的“傑作”,自己都忍不住誇自己做得好,真的很漂亮!放學的時候,我把照片花拿給媽媽看,媽媽也誇我做得好看,媽媽把照片花掛在我書桌旁的牆壁上,有了它,我的小房間就更溫馨了,我和媽媽的臉上都露出了開心愉快的笑容。

通過這次手工,我想告訴大家一個道理:“世上無難事,只怕有心人”,遇到困難千萬不要半途而廢,要堅持到底,只要用心就一定能做好每件事情。

二年級作文 篇5

星期四是晴朗的一天,我們濱海小學到東部華僑城秋遊。我們在那裏玩“盡”了所有遊戲,觀賞“盡”了所有景點,體驗“盡”了所有刺激,直到最後,我還沉浸在一個刺激當中!

我來給你們講講這所謂的“刺激”。

那時,我們該觀賞的觀賞完了,就來到兒童樂園,導遊老師讓我們從UFO外星人和一個遊戲中(突然忘記了那個遊戲叫什麼,呵呵)選擇一個玩,我立即斷了UFO外星人這個遊戲的念頭。

因爲啊,我剛開始看到這個遊戲設施的時候,我的手腳就發抖,因爲它這個遊戲有點像我們四年級去海上田園坐的摩天環車,是要180度搖擺的,還要旋轉,如果坐上去的話,那不就是又搖又轉嗎?不行,實在太恐怖了。不過,我看到另外一個遊戲的時候,我是玩定了,因爲看着非常簡單,就像旋轉木馬那樣,不會恐怖的!

我馬上奔跑到這個遊戲的門口。我突然發現,參加這個遊戲的.全都是女生,只有一個男生!管理員姐姐一開門,我就和我的好朋友邱涵奔向一輛紅色的“跑車”。

遊戲開始了,呵呵,的確很慢嘛,就像坐在一匹馬上,這匹馬正在慢慢地行走。我選對了!但好不了多久,就越來越快,而且我們乘坐的紅色“跑車”還跳起舞來,上下左右,它還越跳越起勁,毫無要慢下來的意思,好刺激啊。

而且,我是坐在靠外的那一個位置,就像要被甩出去一樣,這種感覺,又驚險、又刺激!

好不容易停下來了,我趕快跑出去,“灌”了幾口水,心想:這遊戲實在是太刺激了!這時,我聽到旁邊的議論聲:“這遊戲還不夠刺激,要是再刺激點就好了!”,“這遊戲好好玩哦!”,“這遊戲好刺激啊!”……

看,如果我不來秋遊的話,還能感受到這讓人驚險無比的刺激嗎?

二年級作文 篇6

每個人都曾過過生日,我已過了十個生日,但有次最令我念念不忘。

那是七歲那年秋天快入冬的事了。也就是我生日那天,早上,我和媽媽去市場採購,我們買了許多汽球、點心、蛋糕……在生日晚會上,我和我最好的朋友——小情、小紅起嬉戲、起吃東西,他們都大聲地唱着:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”。

這天,真令我難忘。

二年級作文 篇7

有一天,小雞和蝴蝶玩。他們玩着玩着,小蝴蝶飛過了小河,去了河對岸;小雞急得直跺腳,也想過河和蝴蝶一起繼續玩。

小雞想:我怎麼過河呢?如果有人幫我過河該多好啊!他看了四周有沒有人,正在這個時候,小烏龜正好路過這裏,看見小雞在直跺腳,就親切地上前問小雞:“小雞,你怎麼了?”小雞難過地回答說:“我要和小蝴蝶玩,可是,我們玩的時候,小蝴蝶不知道什麼原因飛到河對面去了,我過不去。”小烏龜安慰小雞說:“沒關係,你不要着急,我帶你過河。”

小雞於是慢慢地爬到了小烏龜的背上,小烏龜帶着小雞游到了對岸。小雞高興地對烏龜說:“謝謝你幫我過了河,我又可以和小蝴蝶一起玩了。”“不用客氣,這是我應該做的!”小烏龜笑着說。

小動物也有愛心,能互相幫助,爲他人着想,精神可嘉,真值得我們學習啊!

二年級作文 篇8

今天,天氣晴朗、陽光明媚,正是春遊踏青的好時候。我和爸爸媽媽準備今天去爬山。

我們帶了水、零食和水果,還有我的水槍,就出發了。一路上看見田地裏的麥子綠油油的,大地像鋪上了一層綠色的地毯。1個小時後,我們來到了山裏。我們一邊欣賞着山裏的風景,一邊爬山。爬到半山腰時,我有些累了,爬不動了。爸爸說:“堅持到底就是勝利。我們休息了一會兒,就繼續向上爬,最後終於爬到了山頂。

我們在山頂上歇了一會,就下山了。

二年級作文 篇9

春分前夕,縹緲的空中繁星閃爍,寂靜的路徑中充滿了春天的旋律,於是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔,在這優雅的旋律中煥發了生命的活力,在這平靜的生活中,透露出生命的朝氣,陽春佈德澤,於是萬物生光輝。我在這平靜中還夾雜着一絲吵鬧聲的田野中,悠閒散步,突然,一陣話聲,擾亂了我童稚的心態。“喂!老兄,明天就是春分,我們是不是該發芽了?”“急啥呀!不就是春分嗎,等到雨水發芽也不遲!”“如果春分不發芽,我們就要落後於其它的草類植物了!”

聽了這低沉的話音,我才曉得它們是草。“要發你發吧!讓我再休息一個時節!”……一天之後,我依舊如故的蹲在這裏,只見一根嫩綠的小草從堅硬的土地裏冒出了尖角,我驚奇的看着。一週之後,我還是小心翼翼的蹲在這裏,觀賞他們的一舉一動,正巧看見那根長高的小草彎下腰去,像一個慈祥的老人,傾身而說:“喂,老兄,不是說休息一個時節嗎?怎麼現在還不發呀?”又是那句久違的“急啥呀?”應答了它的提問,那根長高的草覺得很無奈,無法喚醒它的迷茫,於是挺直了腰桿,又開始生長。

一月之後,這兩根草依舊如此。夏季到來了,只見那根願意生長的小草長成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草,在微風的吹拂下,風情洋溢,而那根貪睡的小草,在這時,彷彿感受到了夏天的炎熱、烈日的暴曬,使它喘不過氣,於是它便破土而出,可它卻茫然了,因爲除它之外的所有草類都格外的整齊高昂,他們的身高也許是自己的百萬倍,早知今日,何必當初,想到這些,剛發芽的小草便……“同樣是一根草,一根選擇拼搏,一根卻選擇等待,一根選擇勇往直前,一根卻選擇了畏縮不動;同樣是一根草,一根能與時代同步,一根卻只能蹣跚而行,一根能在微風中洋洋得意,一根卻只能在草叢中微微哭泣;同是一根草,一根抓住了機遇,一根卻放棄了機遇,‘機遇’常有而‘抓住機遇’不常有。”我不禁自嘆道。