二年級作文300字彙總五篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

一放暑假，我彷彿就像一隻脫籠的小鳥，再也不想受到籠子的約束。

到了望城，我幾乎在重複着昨天的故事。比如：早上起來刷牙，洗臉，然後吃早飯，吃完早飯後又寫作業，寫完作業後，吃午飯，吃完中飯後睡午覺，睡完午覺後，看電視，玩手機，做完這些後上QQ看有幾個人在線，然後聊天，但後來發現沒什麼可聊的，就發呆，然後吃晚飯，吃完晚飯後睡覺。

明天起牀又重複上面的事，我多麼想找人聊一聊啊！可是在晟通城我連一個熟人都沒有，而且大熱天誰會傻乎乎地跑出去曬太陽啊？

我還是待在家吹空調，玩手機，看電視，寫作業，發呆吧。

慢慢的空調吹久了我反而不舒服，玩手機玩久了感覺遊戲也玩厭了，電視也看煩了。作業也寫完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽，不行，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作。

我快不行了，漸漸地我成了個愛待在家的女孩子，我待在家都快發黴了。

我就想找一個人陪我解悶，能認真聽我說話的人。我的要求真的很低。爲什麼大家都不理我，我太傷心了，太無聊了！

二年級作文300字 篇2

今天，是我們學校舉行一年一度的三跳比賽。

先進行的是花跳比賽，參賽員們緊張地向操場走去，“準備開始！”張老師一聲令下。我在給運動員認真地數着：“一、二、三、四、五、六……”“啊，宋海桐竟然跳了三百多個！”我在心裏默默地驚歎着。

等單跳跳完了，就是單踢比賽開始了。戈妙妙在認真地踢毽子，時間快到的時候，她突然斷了，太可惜了。

單踢結束後，馬上進行了花跳比賽，我也是其中一份子。開始比賽了，我卻傻傻地呆在那裏，過了幾秒，才反應過來，趕緊跳了起來，但是結束之後，我卻只跳了一百二十個，我非常懊悔，並下定決心，下次跳花跳一定要超過一百七十個。

花跳跳好之後，便是花踢比賽，我們班每一個參加花踢的同學們，都非常認真努力。我相信，他們一定都會有好成績。

最後，當然就是跳長繩嘍！我們十六個人，各個都很努力。但是，我們連三百個都不到，實在太差勁了。

今天的三跳比賽，讓我收穫了很大的啓發，不管有再多的困難，我們三（1）班也不怕！

二年級作文300字 篇3

世界上有許多好聽的`聲音，如泉水叮咚、山鳥歌唱、孩子們的歡笑聲……但我最喜歡的聲音是手錶的嘀嗒聲。也許你會說，這有什麼好聽的?聽我慢慢道來。

以前我時間觀念不強，經常上課遲到，也不按時睡覺，做作業心不在焉。爲此，媽媽傷透了腦筋。爲了讓我加強時間觀念，在我生日時，媽媽爲我買了一塊手錶作爲生日禮物。

這是一塊多精緻的手錶呀，錶帶上串着黑白相間的珠子，錶殼是花朵的形狀。把表貼在耳朵旁，我能清晰地聽見它走動時發出好聽的、有節奏的嘀嗒聲。

我對這精緻的禮物愛不釋手，天天戴在手腕上，它成了我學習生活中不可缺少的好夥伴。有了手錶“嘀嗒、嘀嗒”的催促聲，我的學習認真了許多。每當我做作業又開始分神時，聽見手錶“嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，就像媽媽苦口婆心的叮嚀。在這“嘀嗒、滴嗒”的聲音裏，我的壞習慣漸漸地改掉了，媽媽欣慰地笑了。

我愛這塊手錶，愛它那清脆悅耳的嘀嗒聲，時刻提醒我珍惜時間、勤奮學習。當然，我也愛關心我的媽媽，手錶背後，是媽媽對我的愛。

二年級作文300字 篇4

我有一個幸福、和睦、溫暖的家。我的爸爸聰明能幹，我的媽媽和藹可親，他們對我百般疼愛。

聽媽媽說小時候我是一個內向、膽小的孩子，爲了鍛鍊我，讓我有膽量、多見世面，他們一有空就帶我出去旅行。這個春節，爸爸媽媽又帶我去了蘇州樂園，樂園裏有很多驚險、刺激的遊戲。其中最刺激的是“太空歷險”，剛開始排隊的時候我很興奮，但是，要輪到我們的時候我又開始緊張起來了。媽媽看出了我的心事，爲了給我壯膽，她也參加了。我們全家坐上了“飛船”，爸爸一手摟住我的肩膀，一手抓住我的手，關切地說：“寶寶不要害怕，有爸爸在。”媽媽也關心地說：“寶寶要是害怕就大聲叫出來。”“飛船”啓動了，我們隨着“飛船”慢慢地上升，一下子又急速下滑，一會又左右翻滾，我的心都快要跳出來了。媽媽坐在後面尖叫着“啊！啊！”不一會兒“飛船”着陸了，“太好玩了！”我興奮地叫了起來。爸爸豎起了大拇指，對我說：“你真是一個男子漢。”再回頭看看媽媽，只見她臉色有些發白，軟軟地坐在位子上，我連忙上前扶起她，媽媽輕輕地對我說“你真厲害。”這就是我勇敢的爸爸和可愛的媽媽。

我愛爸爸、媽媽，我愛我溫暖而又快樂的家！

二年級作文300字 篇5

唐子虛（ｘū）是我們班的班長，她個子高高的，皮膚特白。雖說是單眼皮，但是看起來俏皮又可愛。她走起路來兩個小羊角辮一跳一跳的，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個精明能幹的人。

唐子虛從一年級就是班長，二年級又被選爲班長，對於這一點，她可自豪了。同學們對她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什麼呢？當班長多威（ｗēｉ）風呀，可以管那麼多小朋友。佩服什麼呢？佩服她的學習成績總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽，多才多藝呀！在學校裏她是大家學習的榜樣。

可我不佩服她，因爲她在家是一個小公主。自己的事情總愛指使別人做，而且特愛臭（ｃｈｕ）美。沒事時總愛站在鏡子前左照照右照照，美不夠。

在學校和在家不一個樣，你們說她是不是個有趣的人！

點評：

小作者的這篇寫作從開始就給我們設了一個謎，在一系列對自己的小班長的外貌性格特徵的介紹之後，在結尾處以自問自答的方式爲我們揭曉了這個小班長正是自己的雙胞胎姐姐，讀來饒有興味！