精選身邊的美二年級作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的身邊的美二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的美二年級作文 篇1

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

老奶奶個子不高，頭髮花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但她在我心裏卻是那麼崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應該把能爲別人解除痛苦作爲自己的幸福，能爲別人創造幸福的人才是最幸福的人。”

生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛而且光發現不行還要向其學習向其效仿。讓別人也瞭解這種美讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會去發現身邊的美。這樣社會纔會更和諧，更美麗。

身邊的美二年級作文 篇2

美，是無處不在的。在我們的身邊，就有非常多美的地方。就像是一個人都言行舉止，也可以是美的。

在一次旅遊的途中，媽媽他們去爬山了，就剩下我和一個妹妹。在玩耍的時候我們看見了一位老人，老人正在給身旁的幾位小朋友講故事。我們也湊了過去，聽老人講：一位母親在地震的時候，用自己的生命換來了自己兩個孩子的生命而他去犧牲了……

我感受到了這位老爺爺的`心靈是美的。他願意用他的記憶，給我們講述那些感人的故事，讓我們知道感恩、報答。

美，是無處不在的。我們經常遇到的有：心靈美、人美、景美……

身邊的美二年級作文 篇3

雨中的風景美，雨中的圖畫美，雨中的人也美。

那一天，風雨交加，我躲避在地鐵站裏，地鐵站里人山人海，都是學生，非常擁擠。這時，有一個商販吆喝：“賣傘啦！賣傘啦！”大家都在那裏圍觀，有幾個大人，帶夠了錢，買了一把傘，帶着自己的孩子走了，可是有幾個學生身旁沒有家長，自已的錢也不夠，心裏很是着急。這時這個小商販發現學生沒帶錢或是沒有帶夠錢，他思考了片刻，決定送傘。他的吆喝聲改成了：“送傘了！送傘了！”學生們很高興，他們接過傘，很是感激。我還在看着那些學生，他走過來，說：“給！”我接過了雨傘，心裏滿是感激，說了聲：“謝謝您！”

我走在回家的路上，心想：原來，美就在身邊！