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身邊的美六年級作文精選9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的身邊的美六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

身邊的美六年級作文精選9篇

身邊的美六年級作文1

遺憾不能去長城領略它的雄偉;我很遺憾我沒能去草原欣賞它的翡翠色。我更加感嘆。我不能去海邊感受它洶涌的海浪!爲什麼美離我那麼遠?

我媽告訴我:美麗永遠在我們身邊。只要用心去看這個世界,你就會驚喜地發現它。

一大早,走在上學的路上,看到陽光的笑臉,一路鮮花盛開,灑水車歡唱新的一天,勤勞的清潔工,你幫爺爺過馬路,交警整齊的手勢,一起上學的同學牽手,有說有笑……美女,在我身邊!

在校園裏,美溢出了我的眼睛。美女是見到老師後的團隊禮物,一句問候;美是晨讀的聲音;美是彎腰撿起一張廢紙;美是一次握手,一個眼神,一個誤會後的微笑;美國和小夥伴一起討論一個難題;美是一雙摔倒後支撐的手;美是老師生動有趣的一課;美是操場上揮之不去的歡快笑聲……美在我身邊!

晚上,我在大雁塔北廣場散步。地上佈滿了星星。看看柔和的街燈,五顏六色的草坪燈和落地燈,把廣場裝飾成一個充滿激情音樂噴泉的夢幻世界。跟着旋律跳公主華爾茲不是很美嗎?

美,其實很簡單.美麗是春天絢麗的花朵,夏天夜晚的星星,秋天的明澈,冬天寂靜的雪;美是朋友和同學之間的關心和互助;長輩的關心和幫助…有很多美好的人和美好的事。美就在我們身邊,我們能看到嗎?正如法國藝術家羅丹所說:“美無處不在。對我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發現。”

身邊的美六年級作文2

記得藝術家羅丹曾經說過,生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。是啊,這句話真是言之有理。

在某年的暑假,太陽似蒸籠般炙燒着大地,面對這種令人難熬的天氣,買棒冰不失爲一個降溫的好方法。我找到了零花錢盒子,挑出了aten-yuannote,然後“飛”向小吃店。在路途中,我發現幾個水泥匠,一邊幹活兒一邊說他們家鄉的“火星”語言,談笑風生。我心想;從外地來的打工仔不容易啊!我又朝小吃店“飛”去。我選了幾樣自己平時喜歡的東西,付了帳,就想離開。我剛走十步遠,就看見剛纔的水泥匠們走了過去。“老闆,來一根棒冰!”其中的一位叔叔笑着說。碰巧,他就住我樓下,只見他按了一下門鈴,一位普普通通的婦女給他開了門,然後隨手一關。我剛想上樓,好像聽見他們在交談什麼,就趴在門口透過貓眼看了起來。他們說的是山東話,但我還是聽進去了。”親愛的,夏天真熱,你熱壞了吧,來,吃一根剛買的棒冰!“那個水泥匠一邊擦汗一邊說。那位婦女回答:”不,你都這麼熱了,應該你吃。”“這不算什麼,關鍵是你,還有我們的孩子!”突然間,一個4歲左右的小孩走了過來,說:“爸爸,這東西好吃嗎?”“吃吧!”夫妻倆異口同聲地回答。話音未落,那小孩便吃了起來,吃了一半左右,然後回過頭說:“爸爸,媽媽,你們也吃!”“乖孩子!”兩人一同回答,而後相視,甜蜜地笑了。

多麼美麗動人的畫面啊!

身邊的美六年級作文3

“生活中不缺美,缺的是發現美的'眼睛。”這是羅丹的名言,現實生活中也是如此。

當你看着身邊的一些小事,也體現了一種美好;一種有益的美。過馬路時,你看到一個老人,他行動緩慢。你只需要伸出手,幫她一起過馬路。這是一種美。

5.12汶川地震後,我看到到處都是募捐點,到處都是感人的故事。當我在電視上看到悲慘的故事,感人的故事,史詩般的故事,讓人落淚。一個乞討老人,花了八天時間乞討,攢夠了115元人民幣,轉身扔進了捐款箱;淮海路的義務獻血車擠滿了來獻血的人。各行各業的人都獻出了自己的愛。在我們社區,第一次舉辦了捐贈活動。早上居委會幹部拿着捐款箱就站在門口,周圍圍了很多人。當他們知道自己在向災區捐款時,他們自覺地排起了長隊。一位老人看到每個人都排着長隊,好奇地問道。“我們在爲災區捐款!”“哦,那我得捐了。”他摸了摸口袋。“早上出門的時候忘了帶錢包。你幫我排隊。我來拿錢。”之後我趕回家,看着他的背影,感動了在場的每一個人;小時候,他媽媽帶他吃早餐。看到捐款箱,他拉着媽媽的手:“媽媽,我不吃早飯。把早餐的錢捐給災區的孩子們!”他們還餓着呢!”聽了孩子們天真的話,人們又感動了。你能說這不是一種美嗎?

生活中什麼是美,就是這個簡單平凡的小東西。啊,我發現了生活的美好。

身邊的美六年級作文4

中午,家裏沒人,靈機一動,想起了路邊小吃店。自從我搬到這裏,那家商店就一直開着,我經常在沒人做飯的時候去看看。

小吃店老闆很瞭解我。我想是因爲我經常去吃飯。我一踏進小吃店,就被一句熟悉的問候所映入眼簾:“喲,蔣寒?來了!你想吃什麼?”“好久沒吃餛飩了,來一碗餛飩吧!”我笑着回答他。我在店外找了個座位坐下。週六中午的巷子好安靜!陣陣米香激起了我的食慾。衆神之間,“來!”老闆親自給我送來了我期待的餛飩。我似乎更喜歡坐在樹蔭下,在簡單的木桌邊吃零食,而不是坐在閃亮的銀色餐具前吃法式晚餐。我迫不及待地唰地吃了一個餛飩。哇!味道好極了!一小堆豬肉包在光滑透明的麪糰裏。甜鹹的餛飩味道讓我的舌頭從舌尖到舌根都享受到了。我就不信一個小餛飩能鎖這麼多湯。咬了一口,美味的湯溢出了你的嘴。誇張的說,感覺你好像情緒很高。哧溜,哧溜,我又吃了幾口。低頭一看,清湯上漂浮着蝦和大蔥。紅綠橙青各奔東西,相映成趣。多麼和諧美好!人吃飽了,心情也在放緩。悠閒的喝一口湯還是那麼誘人。不到十分鐘,我就吃了一碗餛飩,喝光了湯,只剩下兩個大蔥躺在那裏,與缺角的白綠磁碗形成了一幅美麗的畫面。擦擦嘴,老闆說了聲謝謝,就走了。

食物不只是美食,它就在你身邊。安靜地品嚐,你會吃到與衆不同的東西。

身邊的美六年級作文5

人與人之間的互相關愛關心的感情,塑造了社會的美好。只要我們用那一雙發現美的眼睛去觀察,便會發現生活中的“美”......

那一天,正處於七月中旬。我和媽媽乘坐公交車去辦事,因爲車上的座位已經坐滿人了,所以我們只好站着。站着的乘客跟我們腳尖碰着腳根,摩肩擦踵的,加上那天天氣的炎熱,這使我感覺像喘不過氣來似的,也讓我分外的想離開人羣坐到旁邊的座位。當公交車走到下兩個站的時候,一位拄着柺杖奶奶映入了我的眼簾,只見她慢步的走上了公交車,滿頭白髮的她,在那經歷風霜的臉上長滿了許多皺紋,瘦得也叫人擔心,好像大病新愈似的。公交車開動時,她弱不禁風似的慣性向後退了幾步。那位老奶奶在這這車廂左望望右望望,試圖想找一個座位坐。坐在她旁邊的那位三十來歲的阿姨見到這樣的情形,立刻起身讓座給這位老奶奶。她說:“老奶奶,您就我這個座位吧,您拄着柺杖站在車上多危險啊!就像剛纔那樣多懸啊!”那位老奶奶聽見阿姨說的話後便回答說:“謝謝你,我正愁着該怎麼辦呢。”

看見那位阿姨的舉動後,我也驚到了。我自己站着也很想坐到座位上,那位阿姨卻爲了老奶奶的坐車安全而把自己的座位讓給她,自己去站在人羣中忍受着炎熱。我想這種精神就是我們身邊的“美”。

身邊的美六年級作文6

永遠在身邊的美好是什麼?不是美麗的風景,不是美麗的臉龐,而是母愛。即使媽媽不在我身邊,媽媽的愛也永遠在我身邊。

早上去上學,媽媽的吻陪着我去上學。這是我母親的愛。

冬天出去玩,一件暖和的外套,陪我回家,是媽媽的愛。

媽媽在我身邊,媽媽的愛會更多。

那是一個寒冷的冬夜。雖然沒有下雪,但仍然很冷。我在牀上打滾,捂着肚子哭,媽媽焦急的抱住我。我顧不上冷風,直接跑到醫院。到了醫院,我媽臉上滿是汗水或者淚水。醫生看着我,讓我媽掛水。聽說要掛水,我害怕地直接撲到媽媽懷裏。媽媽輕輕摸着我的頭說:“親愛的寶貝,不要害怕。如果你有媽媽在身邊,就不會痛。聽話。”我點了點頭。醫生準備幫我掛水的時候,我媽輕輕把我的頭扭到一邊矇住我的眼睛,給我講笑話,拍我的背。但是當針紮下去的時候,我還是哭得死去活來。當我看到我媽媽時,她非常難過,流下了眼淚。

爲了不讓我無聊,我媽一直給我講故事講笑話。雖然我媽的笑話一點都不好笑,故事也一點都不好,但我還是笑了。不知不覺,我在媽媽的故事裏睡着了。當我醒來時,針已經被拔出來了。我媽媽一手拿着削好的蘋果,一手拿着我的手。她眼中的淚水讓我看到:“寶貝,還疼嗎?”我搖搖頭,看着媽媽,突然想哭。

母親的愛像盛開的花朵一樣美麗,直到我的生命結束,母親的愛永遠伴隨着我。

身邊的美六年級作文7

要求品德好的青少年學習、休息、健身、品德好。我真的不知道,我們班有一個。

顧小藝,從一年級開始,一年比一年過得好。爲了考上理想的中學,她緊跟自己,每次考試都名列前茅。顧小藝人際關係也不錯,和任何男生女生都處得來。三好生每次投票,幾乎所有的票都通過了。這次我們去面試的時候,她正在做作業。我看着整齊的方塊字,知道她是個好學生。我又看了看她的桌子。很整潔,只有兩個書櫃,卻有六七十本大小文采整齊排列的書。這麼小的房間讓人感覺很滿。雖然東西很多,但一點也不亂。

在觀察了顧曉益的學習環境後,我們詢問了她的學習技巧和業餘時間的安排。顧孝義告訴我們,無論作業多麼緊張,都不能開夜車。因爲開夜車會讓大腦更累,寫不完作業,所以第二天早起去做。學習技能就是認真聽。上課四十分鐘很重要,可以涵蓋課後四個小時。在業餘時間,顧小逸經常通過看課外書來補充閱讀。她也花時間練電子琴,跳繩,慢跑幾圈,然後騎自行車,對身心都有很大的好處。課間休息的時候,顧小藝從來不累自己。她總是和一些好朋友一起看着遠方,用疲憊的眼睛休息。

顧孝義也很喜歡自學。她家的書裏有幾本英語讀物。顧曉怡告訴我們,她利用寒暑假學習閱讀,不僅提高了英語水平,也讓每個暑假都很充實。

面試結束後,我決定學習顧小藝的一些優點來彌補自己的不足,努力在新學期超越顧小藝,成爲一羣新的賢惠少年!

身邊的美六年級作文8

遺憾不能去長城領略它的雄偉;我很遺憾我沒能去草原欣賞它的翡翠色。我更加感嘆。我不能去海邊感受它洶涌的海浪!爲什麼美離我那麼遠?

我媽告訴我:美麗永遠在我們身邊。只要用心去看這個世界,你就會驚喜地發現它。

一大早,走在上學的路上,看到陽光的笑臉,一路鮮花盛開,灑水車歡唱新的一天,勤勞的清潔工,你幫爺爺過馬路,交警整齊的手勢,一起上學的同學牽手,有說有笑……美女,在我身邊!

在校園裏,美溢出了我的眼睛。美女是見到老師後的團隊禮物,一句問候;美是晨讀的聲音;美是彎腰撿起一張廢紙;美是一次握手,一個眼神,一個誤會後的微笑;美國和小夥伴一起討論一個難題;美是一雙摔倒後支撐的手;美是老師生動有趣的一課;美是操場上揮之不去的歡快笑聲……美在我身邊!

晚上,我在大雁塔北廣場散步。地上佈滿了星星。看看柔和的街燈,五顏六色的草坪燈和落地燈,把廣場裝飾成一個充滿激情音樂噴泉的夢幻世界。跟着旋律跳公主華爾茲不是很美嗎?

美,其實很簡單.美麗是春天絢麗的花朵,夏天夜晚的星星,秋天的明澈,冬天寂靜的雪;美是朋友和同學之間的關心和互助;長輩的關心和幫助…有很多美好的人和美好的事。美就在我們身邊,我們能看到嗎?正如法國藝術家羅丹所說:“美無處不在。對我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發現。”

身邊的美六年級作文9

美,是璀璨的夜空,繁星是她的眼睛;美,是巍峨的大山,晨霧是她的腰帶。但我覺得,什麼美都比不過心靈美,美也許是一句簡單的話語,一個甜蜜的笑容,甚至是一個小小的動作。

美,其實就在我們身邊。清潔工的美,是一種無私奉獻的美。他們每天凌晨四點多就要工作,晚上七八點才能回家。夏天的時候,我們都在家裏享受着清涼是,他們卻要堅守崗位,豆大的汗水流了下來,他們也顧不得擦;冬天的時候,我們都在家裏享受着溫暖時,他們卻要用凍僵的手去撿每一片樹葉,打掃每一個角落。清潔工,在我們的生活中是多麼一個不起眼的角色,人們時常忽略他。有時,我們會把垃圾扔到他們眼前,可是,清潔工卻不在乎,每天依然任勞任怨地保衛着我們的城市。同學們,我們應該尊敬清潔工,不要瞧不起他們,你們想一想,如果沒有了清潔工,我們的城市就不會那麼美麗,而會變得骯髒。所以,我們應該感謝他們、幫助他們。在平時,我們可以多走幾步路,把垃圾放入垃圾桶,爲清潔工減輕一份力;幫清潔工打掃一下衛生;哪怕是一句簡單的問候,也能表達你對清潔工的感謝。羅丹說得好;“生活中不是缺少美,而是缺少善於發現美的眼睛”。

只要我們用心去體會,就會發現生活中有許許多多的美!讓我們都來留心身邊的美,擁有一雙發現美的眼睛,這樣世界纔會更美好!