有關小學二年級作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

知道麼，今天濟源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。

上課的我們正在認真聽講，同桌拍了拍我說：“哎！下雪了看。”我望着窗外雪花飄揚，這是腦子裏早已想着漫天白雪的情景真想馬上下課倒數十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學們早已按捺不住此時的心情馬上衝出教室。

看着外面白皚皚的一片，我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪，話不多說我們盼望雪無非是玩。

打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個不一樣的體育課，哇塞！我們全班歡呼，真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個“大驚喜”不對應該說是驚嚇。一個大雪球向我砸來，當時我真是氣急敗壞抓起一個雪球也來了個反擊，人多力量大着誰不知道不一會男女大戰開始了。男生真是鬼點子多，在背後突然叫我的名字。我轉過身去，一個大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠改變不了“淘氣”的特徵。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊，不一會變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰，明知手已經凍的通紅還是不忍離去。

品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道麼？呵呵告訴你們一個祕密其實我們吃雪了。瞧沒人，我們抓起一把雪明知道很髒，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什麼味道，不過心裏是甜的吃一口還想吃怎麼辦！哎呀！說好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點吃在嘴裏，第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發明瞭好幾種吃法，開“冰激凌”店、把雪扔着吃、捏成一個球球等。

說到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！

小學二年級作文 篇2

理想是人生存的希望，理想是人生的目標，理想更是爲之奮鬥的方向。我的理想是當一名醫生。我之所以有這樣的理想，是因爲發生了一件令人驚心肉跳的事。

那一天，風和日麗。我正漫步在大街上。突然，一個騎着自行車的人撞倒了一位孕婦。接着，是一陣紛亂的喊叫聲。原來，孕婦因被撞倒而大量出血，路人看到十分恐慌。

這時，一位女醫生經過，趕緊叫人拿傘和疏散人羣。我正要去拿傘時，女醫生叫住了我：“嘿，小姑娘，拿盆熱水和一把剪刀來，快！”聽完她的話，我便清楚她要幫孕婦接生了。我也不拖拉，向附近人家借了盆熱水和把剪刀。我把東西拿進被傘包圍的狹小空間裏。而女醫生正忙着，我站在一邊，親眼見到她爲了救兩個生命而汗流不止。

終於，一陣震天動地的哭喊聲響起了。圍觀的人羣鼓起了暴風雨般的掌聲。我覺得這掌聲就是爲了迎接新生命的到來的使者·。

就是這件事讓我有了一個遠大的理想——當一名扶死救傷的醫生。我一定要努力學習，爲理想而活着，爲理想而奮鬥。

小學二年級作文 篇3

我的家鄉在惠州矮陂，盛產稻穀和梅菜。從惠州到矮陂開車要走30多公里。矮陂的梅菜可好吃了。鹹梅菜可以做梅菜肉餅，甜梅菜可以做梅菜扣肉。矮陂的大米又香又甜又軟。春天的`水稻是綠色的，秋天是金黃色的。冬天的梅菜是綠油油的，曬乾後會變黃。

我的家鄉真美呀！

小學二年級作文 篇4

我是一個可愛的小女孩。我今年九歲，長得胖乎乎的，圓圓的臉上長着烏木般黑亮的頭髮，還天天梳着一隻馬尾辮。炯炯有神的大眼睛下面點着一個小小的鼻子，鼻子上還架着一副眼鏡。紅潤潤的嘴巴里一顆顆牙齒下在排隊，而且排得非常整齊，現加上嘴角旁長着一顆黑黑的痣，湊成了一張可愛的小臉蛋。

我不光有很多朋友，還有很多興趣愛好，像游泳、畫畫、寫作等都是我喜歡的項目，我最喜歡游泳了。記得有一年夏天，一到外婆家，快五點了，於是我就和弟弟一起去叫舅舅帶我們去游泳。舅舅答應了。於是我和弟弟穿上救身衣來到小河邊，開始游泳了。我一會兒仰着遊，一會兒“狗爬式”遊，玩得不亦樂乎。時間一分一秒過去了，天也漸漸的黑了，我的手腳都泛白了，才上岸了，我們要回家了，於是我們依依不捨地回家了。

這就是我，一個名副其實的“游泳迷”。

小學二年級作文 篇5

再過幾天就是小孩子們的節日的了，當然我也不例外，很高興又要過兒童節了。

我在猜想這次學校會安排什麼活動呢？和以前一樣嗎？

摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等，可是學校安排的活動我大概都會背了。很無聊的，該怎麼說呢？還是在家裏跟媽媽在一起比較有趣。

媽媽過兩天就從外地回來了，我好高興，而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》，我想這次的英語測試，應該會好點了，以前我的英語簡直不堪一擊，最後經過努力，我這次第四測試，我終於得了八十分了，這是我從學英語以來最好的了，當然，在讀四年的時候，我的英語還是不錯的，但是上了五年級，英語就開始慢慢下降了，我想難道是自己驕傲了，不，我沒驕傲，只是自己對英語沒剛學的時候有興趣了，對英語有一種厭倦的感覺，但我沒放棄，希望在小學階段學好英語。

努力就有收穫的，我明白的，加油！加油！

小學二年級作文 篇6

今天祖父帶我去拔牙，口腔醫院到了，祖父給我掛了號，祖父帶我去了一個房間，裏面有很多人在看牙。醫生看了看我的牙齒，說：“這顆牙齒長了夾牙，要拔掉。”我聽了一點也不害怕，因爲我以前拔過牙。

醫生讓我躺在一張又寬又大的椅子上，然後要祖父去交費，接着就準備給我拔牙了。醫生先用一根棉籤蘸了一點麻醉的藥塗在我的要拔的那顆牙齒的牙縫裏，然後一個胖胖的醫生拿了一個長約12釐米的鉗子夾住我的牙齒迅速地往外一扯，牙齒一下子拔掉了，我一點感覺都沒有。醫生給我看了看拔下來的牙齒，讓我咬了一小團棉花，並對我說：“這小團棉花要咬二十分鐘，兩個小時不能吃東西，這幾天不能刷牙。”祖父來了，我對祖父說：“拔完了。”祖父關心地對我說：“疼不疼？”我高興地說：“不疼。”祖父帶我回家了。

小學二年級作文 篇7

我平時最愛搞一些小實驗了，20年後的我會成爲一位發明家。

我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天裏也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

我要研製出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙於尋找食物，世上也不會有難民了。

我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可爲我們遮風擋雨，還能爲我們抵禦洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

我要研製一種小型電動飛翔機，我們揹着它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

如果我的願望真能實現的話，這個世界將是多麼美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研製戰爭武器更有意義嗎？

小學二年級作文 篇8

從小到大，我的成績不說是中等偏上也是中等的吧，但是自從遇到英語這隻兇猛的攔山虎，我就“江郎才盡”了，單詞聽寫就馬馬虎虎得應付過去了，可是英語聽力我又跟不上速度，聽不懂。偏偏英語一到初中是主科，考不好可是大事。因爲這媽媽還老是說我不爭氣。而這隻攔山虎卻變得越來越大了。

我每一看到英語就頭疼，但是也羨慕那些能把英語說得十分流暢的人。媽媽爲了我能把英語學好，可花了大價錢，買了復讀機、英語詞典、磁帶，可是我的英語水平還是一如既往。我想：中國人學什麼英語啊！想是這麼想，但是英語還得努力學，不然就會讓父母失望。

現在，我要努力把這隻大攔山虎給解決掉(先爲我的腦細胞哀悼一下)。

這該死的英語啊！

小學二年級作文 篇9

她，有一雙明亮而烏黑眼睛；她，剪着一頭短髮；她，有着一個塌塌的鼻子；她，有着一個櫻桃小嘴；她，就是我的好朋友李天儀。之所以我們成爲好朋友是因爲她樂於助人和經常讓我笑破肚皮。

有一次，我和小雨她們在玩三國，我當她的馬兒。於是她就對我說：“求求你，別讓我掉下來。因爲我不會起‘馬’！”“啊？”我一副瞧不起的樣子，“那你這玩意兒，是幹嘛的？”她看了看那標誌，說：“誰說的？”“哈哈哈哈！”我們笑起來，就這樣我們開開心心地奔向教室。從那後我們的友情更深了！

這就是我的好朋友李xx，你是否也想跟她交朋友了呢？

小學二年級作文 篇10

生活中有許多東西可以循環使用，這是環保的第一步。像有的塑料瓶底有環保標誌，這表示可以回收循環使用。牛奶喝完時，瓶子就沒用，可以放在奶箱裏，當收奶瓶人來時，就會將奶瓶帶回工場，重新泡24小時，循環使用。

也許有人不知道像可樂瓶子一樣的瓶子是怎麼做出來的，那就讓我告訴你吧。在礦場採集在1噸的土，經過一些磨練，就可以獲得0。5噸的材料，再運至一個地方，清洗、噴漆、裝上可樂，放在超市架上賣，喝掉需要5分鐘，扔掉卻只用一鈔鍾。做一個瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的勞動，循環使用，非常環保。

同學們，我會用我的行動告訴大家，你們呢？