【推薦】二年級作文300字錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

春天到了，萬物復甦，百花盛開。小草探出小腦袋；小燕子飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫着：“春天來了，春天來了。”鼕鼕在公園裏放風箏，瞧，他玩得真開心！

夏天到了，夏日炎炎。樹上的知了不停地叫着：“夏天真熱呀！”池塘裏的荷花開了，圓圓的荷葉就像一個個大圓盤，荷花露出了粉紅的笑臉。西西來到池塘邊，望着美麗的荷花，不禁讚歎道：“哇，多美的荷花呀！”

秋天到了，秋高氣爽。大雁排成人字形飛向南方，樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。星星來到田野，他撿起地上的落葉，向着遠方揮了揮手，像是在說：“再見，大雁。”

冬天到了，大雪紛飛，大地銀裝素裹。小明穿着厚厚的衣服，戴着暖暖的帽子和手套，來到雪地上，堆了一個胖胖的雪人。雪人微笑着和小明打招呼，像是在說：“終於見到你了，小朋友。”

二年級作文300字 篇2

每個人都有未來，你的未來想做什麼？我的未來夢想成爲一名科學家，對世界有用的科學家，非常想做一個偉大的科學家。

每當我走出家門或者學校的時候，總是看到馬路上到處都是“紅屁股”，整個城市都快變成“堵城”了，非常耽誤事，尤其是是馬路上的消防車、救護車……，都堵在路上了。這時，我總是在夢想，夢想發明一種多功能的汽車，採用當今世界上最先進的量子材料製作的。這種汽車每當堵車的時候，它可以緊急從地面上鑽下去，像地鐵一樣的速度行駛，飛快地駛向目的地；也可以立刻飛上天，向飛機一樣的飛行，很快就到達，這樣就不耽誤事了。

我夢想發明的汽車還有一個強大的功能，那就是能“風雨無阻”，它能吸收太陽能、雷電、風能，甚至還可以吸收雨、雪發電呢……，這樣我們就再也不用爲加油排隊而煩惱了，還節能呢，天空天天是藍藍的`。

我的夢想發明的車不可思議吧，哈哈。我相信不久的將來一定會實現的，這樣我們的道路就再也不會擁堵了，我們每天出行該有多方便啊。

二年級作文300字 篇3

除夕之夜是最熱鬧的，也是最快樂的，家家戶戶張燈結綵，燈火通明洋溢着新年的氣味。大街小巷都瀰漫着新年喜悅的笑臉。

我們準備好煙花爆竹正要點燃，忽然聽見全村的爆竹聲都響起來，頓時寧靜的夜晚沸騰起來。/左鄰右舍鞭炮齊鳴，還有五顏六色的煙花。有的是紅色，崩起來像降落傘一樣；有的是藍色的，崩起來像流星墜落下來；有的是白色，它崩起來像一棵高大的柳樹，整個夜空變得五彩斑斕。

在我家門前，爺爺奶奶點起一堆明亮篝火，預示着紅火的明年。緊接着我也拿我的滴滴金和一支點燃的香，用香點燃滴滴金的導火線，我順時針的擺動手臂頓時響起噼裏啪啦的聲音。滴滴金的火星像是天空中飄落的雪花落在地上。我放着正高興是忽然媽媽大叫一聲心雅領着妹妹回來吃團圓飯啦。我一聽就大步回到屋裏看到一桌豐盛的晚餐。全家人高高興興的圍在一起吃起團圓飯。

真是很快樂的除夕夜呀！

二年級作文300字 篇4

小熊和小兔是一對好朋友，他們經常到山坡上去玩兒。

一天，他們發現山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路，小熊拍拍胸脯說：“我的力氣最大，讓我來搬這塊大石頭吧。”他把石頭抱在胸前，使足了力氣向上，可是一次又一次還是沒有搬起來，最後他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來，可剛搬到胸前，石頭就重重地掉下來了，他一屁股坐到了地上，一邊搽着汗，嘴裏還連連說：“不行了，不行了，我們還是到其它地方去玩吧。”

小兔靜靜地站在一邊冥思苦想着，突然他眼睛一亮，大聲對小熊說：“你去找根木棍來，我就有辦法了。”小熊半信半疑地找來木棍，遞給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的底部，輕輕地把木棍向上擡了擡，大石頭就從山坡上滾了下去。

小熊熱烈地拍着手，說：“你想的辦法可真神。”小兔笑笑說：“這可不是我想出來的，這是阿基米德想出來的槓桿原理。”

二年級作文300字 篇5

寒假到了，我隨媽媽去奶奶家玩，想幹一些有趣的事。

說來也巧，那天正好下了一場大雪，我心裏很高興，心想：等雪下厚了，我就可以堆雪人了，我耐着性子等了一會，雪真的下厚了，我高興地戴上手套，拿着小鏟子，到外面堆雪人，我首先將雪掃到了一起，捏成一個圓形，又捏了一個小雪球，放地上滾，雪球越滾越大，滾好了，我將它按到了雪人的身子上，雪人的整體就做好了，然後，我又拿來了一些煤塊，安了雪人的頭上和身子上，這樣，雪人的眼睛和衣服上的鈕釦就做好了，我又給雪人畫上了鼻子和嘴巴，這樣就做好了，可我還覺得總是缺點什麼，“哦，忘了，雪人的帽子還沒帶呢！”於是，我拿來了一個小紙盒子，將它安了雪人的頭上，這樣，雪人的帽子就做好了，我看着雪人，高興的笑了。

這就是我寒假中發生的有趣的事。

二年級作文300字 篇6

小朋友，你知道我最愛吃什麼水果嗎?告訴你們吧，我最愛吃得是西瓜。西瓜不僅味甜色美而且作用還挺大呢。

西瓜產期壹般在夏、秋兩季。它得形狀多樣，大小不壹，有得像皮球，有得像橢圓，還有得像南瓜。從外表看，它得皮有淺綠得、墨綠得。剖開厚厚得皮呈現在眼前得是鮮紅得西瓜囊，西瓜囊吃起來比較脆口，有沙沙得聲音。囊裏有許多黑子可以用來做種子，現在有些品種是無子西瓜，味道更甜。西瓜全身都是寶，它得皮可以美容製成化妝品;它可以當作藥起到清涼解毒得作用;還可以做成小朋友愛吃得西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果凍等等。媽媽告訴我買西瓜時得小竅門：用手輕輕得敲打，聽到“咚咚”得聲音準是成熟得西瓜。

小朋友，你是不是也喜歡吃西瓜了?快買個來嚐嚐吧!

二年級作文300字 篇7

俗話說：人只要有一顆童心，就永遠不會老。下面我們來看一下有童心的老師們的比賽。

老師接力賽開始，1年級和6年級的老師一個圈；2年級和5年級的老師一個圈；3、4年級的老師一個圈。每個圈有兩個呼拉圈，每個呼拉圈一個圈的老師都得鑽過圈再協助另一位老師鑽，這樣依次下去，哪個圈最先鑽完，哪個圈就獲勝。不過在鑽的同時，拉住的手不能松下。

隨着砰的一聲槍響，各位老師開始了激烈的戰爭，努力地鑽過一個又一個的圈。臺下3、4年級的加油聲最爲響亮，所以戰場上的老師們更加來勁兒，像小猴子一樣在操場上跳來跳去。

終於，3、4年級的老師經歷千辛萬苦奪來了第一名。

這次運動會真是精彩，讓我回味無窮。不過我們還應該刻苦鍛鍊，全面發展，爲北京奧運會加油！

二年級作文300字 篇8

在我的身邊有許多關心和愛護我的人，有敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們就像溫暖的陽光，伴我健康成長。

在這些人中我最熟悉的是我的媽媽。我的媽媽是一位老師，因爲學校離家很遠，所以每天天不亮媽媽就起牀上班了，夕陽落山後，媽媽纔回來。我經常愣愣的望着窗外，想象着媽媽回來的樣子。

有一次早晨，天下着大雨，我心想這樣的天氣，媽媽就可以不用去上班了，能在家裏陪我吃早飯，送我去上學，想到這些心裏美滋滋的。可是最終媽媽還是去上班了。我很失望，我的淚水不由自主的流了出來。晚上媽媽回來對我說：“對不起孩子，媽媽的學校也有很多學生在等着媽媽去給上課。”這就是我的媽媽，雖然她不能天天陪我一起吃飯，陪我上學，不能給我輔導功課，做美味的飯菜，但我仍然愛她。

今年教師節，我用彩紙給媽媽做了一張漂亮的賀卡，上面貼了一個大大的蛋糕。我希望媽媽可以天天陪着我，一起聊天，一起聽故事。但我更希望她天天快樂。

二年級作文300字 篇9

徐恩佑既是我的同學也是我的好朋友。

他的眼睛炯炯有神，眼睛下面鼻樑高高的，就像滑梯一樣。他經常穿黑色的衣服，也是我們班的“書法家”。

我們經常在一起練習書法，有一次我們因爲寫一個“大”字而發生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好，他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以後我們互相不理睬。雖然我心裏也不痛快，但看了自己寫的“捺”也確實感覺不夠有力、不夠有筆鋒。於是我就主動走過去讓他給我示範，我也把一撇寫給他看，就這樣我們又重歸於好了，而且經過互相學習我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”，“大”字看着我們好像在說：謝謝你們給我一個帥氣的外表。”我們都會心地笑了。

有了他，學習的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。