有關榜樣的力量精選作文600字

導語：生活中，那些榜樣給予了我們無窮的力量，是值得我們敬佩與學習的對象。下面是榜樣的力量600字作文，歡迎大家的閱讀與參考。

　　【作文一：榜樣的力量】

姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當出衆。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此爲榮。但姐姐卻怎麼也高興不起來，因爲她是全心衝着第一去的誰知名落孫山……

姐姐這個詞對於許多人來說是兩個在普通不過的字眼，大對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

姐姐是我家第一個大學生，同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。

從小，就天天聽大人們在我面前把姐姐誇得天花亂墜，因此姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對象。

因爲姐姐總把自己關在小屋裏，不停的學習，因此我對姐姐瞭解甚少，但是聽大人們講的關於姐姐的故事有讓我對姐姐是那麼的瞭解。

曾經聽過這麼一個故事——

姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當出衆。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此爲榮。但姐姐卻怎麼也高興不起來，因爲她是全心衝着第一去的誰知名落孫山。

但是在接下來的一年裏發憤圖強終於完成了他的夢想。

是的在姐姐身上，我不禁認識到了做人要上進，還明白一分耕耘一分收穫，只要你埋下努力的種子，定會收穫成功的果實的!

　　【作文二：榜樣的力量】

人們都說，父母是孩子行爲舉止的典範。孩子的一舉一動都聯繫着父母的一舉一動。媽媽也在潛移默化中影響了我，媽媽就是我學習的榜樣。

一次，我和媽媽正坐着公交車回家，途中上來了一位顫顫巍巍的老人，好像不一小心就要摔倒似的。他那松樹皮似的臉上有一雙灰濛濛的眼睛，看了一下車內，沒有座位，他就抓起了頭頂上的欄杆。媽媽看見了就趕忙起身扶老人坐在自己的座位上。我記得當時離家，還有很遠的路程。當老人坐下時，他問我：“那個是你媽媽嗎?”“是的。”我看見他開口說話時，口中只剩下幾顆快要掉的老黃牙。媽媽一直站着，我真的很心疼她，我便要讓她交換讓我來站會兒。媽媽說：“你一個小孩子，站也站不住，再說也沒有多久就要到家了。”我的眼淚奪眶而出，媽媽不讓你的女兒受苦，自己卻受了苦。媽媽，我懂得了做人的道理，是你教會了我做人要禮讓。

在我很小的時候，那時我也不知道什麼叫誠實。一次要去看望在新疆工作的爸爸，可是偏偏在要進站的時候，媽媽撿到了一條金項鍊。她拉着我直奔廣播站，說：“要快一點，不然失主進站了，東西也就還不回去了。”果然不一會兒失主就來了，看他跑來認領東西的焦急表情，又看他拿回東西之後的喜悅心情，真是很開心。失主一直拉着我媽的手一直抖，不停地說感謝，媽媽只是笑着說不用謝。失主在走的時候，還說要給我媽錢，媽媽婉言謝絕了。這次旅程我們很開心，因爲幫助了失主找回了東西。

媽媽，你的這些種種事蹟，使我深深感動。在我成長的旅途中，讓我知道該怎麼樣去做人，讓我明白了做人的道理。

　　【作文三：榜樣的力量】

從我個人的觀點來看我們中國人不拜鬼神!我們拜偶像......說這句話並不是憑空，且看我們心中神一樣的人物：有教育界儒家的代表人物孔子，有忠義的化身桃園三結義的關羽，有木匠的祖先魯班，當然還有我們當代的好公僕“雷鋒”

如上所講哪個是虛構?哪個又是神話?他們都是真實存在的人物!在這裏讓我們看看美國，他們信奉主，所謂的耶穌!但是“主”是個模糊的概念，他又在哪裏呢?還是覺得我們的信仰靠譜!我們需要榜樣的力量，因爲這樣我們纔有一個學習的目標，這樣我們纔有一個行使的準則!或者說我們纔有動力......我們的目標就是要做出像先人那樣的成績!但是這又何嘗容易，生活便有了努力生活便有了滋味。

我們做不了孔子，我們成不了關羽，我們更不能變成魯班!因爲時代在進步，時勢造英雄!我們生活在當代，當代需要的是什麼?我想我們並沒有必要非要再創建一套教育理論，我們也沒有必要玩個人英雄事蹟然後再單刀赴會一次，我們更沒有必要挑戰更新如今的建築行業!因爲如今已經很好很好，我們還有其它的事情要做!就讓這些英雄們永遠的活在我們的心中，就像一個觸不可及的燈塔，難道讓他們照亮我們前進的路途不好嗎?何必非要成爲他們!

其實離我們最近的是雷鋒，雷鋒是個普通人，但是卻做了最不普通的事情!他一心一意爲人們服務，處處爲別人着想!我想他一定爲自己做的事情而快樂，他也許沒有想到他雖然已經不再，但是卻活在了我們每個人的心中!人死了或重於泰山或輕於鴻毛，雷鋒屬於前者!當代社會缺乏這種互幫互助的精神，當代社會呼籲雷鋒精神的到來!

　　【作文四：榜樣的力量】

榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心裏，淨化人的心靈，榜樣的力量。不信?聽我講個身邊真實的故事。

我剛轉學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做複雜的應用題。所以語文數學都學得不好。記得有一次，老師佈置同學們寫作文時，我又害怕起來，覺得不知如何是好。這時，我們的班長——何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎?”

我看着何宇航，十分感動。他人非常聰明，又很刻苦，成績那麼好，我怎麼可能寫得比他好呢?可看着他的眼神是那麼真誠，我又相信他了，並在心裏暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。

那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構思，然後認認真真地寫好了那篇作文，之後我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她後，她對我的作文提出了一些修改意見，根據媽媽的提示，我修改好後又抄了一次。

從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他爲榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試着舉手，他認真做作業，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什麼事都變得認真起來，還養成了愛看書的習慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜誌上呢!

榜樣好比人生的座標，成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!

　　【作文五：榜樣的力量】

榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個推進器，推動着我的成長;榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的力量……

每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。

記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然後，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了!然後竟還有幾個是空着不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了……

果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發憤圖強，死K英語書，發誓下次不考到100分就誓不爲人。

有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然後我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行!然後又繼續檢查了，我突然發現一個錯誤：我把人們寫成了paper，應該是people。然後，我馬上改了回來。然後我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了……

發試卷時，老師說：“這次有一個一百分…”我在心裏祈禱着：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量麼，恩!一定是這樣的。

我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99。5分，而且她也是因爲一個粗心的題目而扣了0。5分。所以，這就是榜樣的力量。

榜樣的力量，就是那麼強大。