新發現二年級作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的新發現二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

新發現二年級作文 篇1

一天，我從學校回家，到了家，今天午飯是米飯，有一個菜是番茄炒雞蛋，我的媽媽看到我回來了，便叫我幫她剝番茄皮。我一聽，心想:這有什麼難的。我說: “好。”我就去幫忙了。可是我剝了10分鐘，才剝了一個我就急了，我想:這還有3個呢，再剝，我就差不多需要30分鐘呢。可是我媽媽剝的很快呀！嗯，我去找媽媽問有沒有竅門。可是媽媽讓我自己找竅門，我也就只好自己找了，我到廚房拿東西，因爲番茄皮有點兒滑，不小心番茄掉到了熱水裏，我趕緊用手把番茄拿上來，但是我手被燙了一下，我趕緊把手收了回來，我又拿了個勺子，把番茄撈了出來，我給它撈了出來不要緊，要緊的是我剝皮好剝了，原來，因爲植物皮是保護果實內部的，所以對外界更敏感。表層受到熱刺激後，會熱漲，拿出後就遇冷，冷縮。而果內的物理變化不明顯，所以就會果肉脫離，就這麼簡單。我特別高興，便利用這個竅門，不到5分鐘，便全剝完了。媽媽表揚了我，晚上媽媽告訴了爸爸，爸爸也表揚了我，我特別高興。

我知道了一個竅門，還知道要善於觀察。

新發現二年級作文 篇2

每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個紅綠燈，紅燈要停，綠燈才能走。有一天我問媽媽爲什麼要裝置紅綠燈呢？

我回家和爸爸上網查了才知道紅綠燈的由來。

交通信號燈來源於英國，1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上，裝上了鐵路信號工程師奈特發明的交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”；綠色示意“通行”。

小朋友過馬路時注意交通信號燈，遵守交通規則，避免發生交通危險。

新發現二年級作文 篇3

我這幾天發現了一個小祕密，就是一個新開的書吧。我每天寫完作業後，有時間就去那裏看書。那裏的書很多，我一本一本的挑着看。挑的我眼花繚亂。

今天是媽媽帶我和弟弟來看的。原來是媽媽讓我們嘗一下這裏的奶茶，味道如何?我們選了一種巧克力味的。阿姨給我們送來後，我們坐在椅子上邊喝奶茶，邊看書，奶茶真好喝。

8點半了，媽媽讓我們回家，我還不想走，但還是被媽媽拉走了。不過我很開心，因爲如果明天早點寫完作業的話，我還是可以再來的。

新發現二年級作文 篇4

放暑假了，媽媽帶我正走在大街上。這一天，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤着大地。

突然，“嘭”的一聲，嚇了我一大跳。我定睛一看，原來是一個小孩的氫氣球爆炸了。我想：爲什麼小孩手裏的氫氣球會在空氣中爆炸呢？我便問媽媽：“媽媽，爲什麼氫氣球會在空氣中爆了呢？”媽媽想了一會兒，對我說：“這是氫氧混合爆炸，氫氧混合爆炸是因爲氫氣是可燃物，氧氣是助燃物，當溫度達到了氫氣的着火點，氫氣會立刻燃燒，在有限的空間內，產生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產生爆炸。”“哦”我恍然大悟地答道。過了一會兒，我又問：“媽媽，剛纔你說，是因爲氫氣是可燃物，氧氣是助燃物，當溫度達到了氫氣的着火點，氫氣會立刻燃燒，在有限的空間內，產生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒有什麼作用呢？”“當然有作用啦！比如可以做煙花，也可以做割槍，還可以做焊槍。其實氫氧混合爆炸還有許多作用呢！所以說，放煙花時，要到空曠的地方；使用割槍、焊槍的時候，不能在封閉的.地方使用。”媽媽答道。“原來氫氧混合爆炸，有這麼多的學問呀！”我深有感觸地說。

生活中其實也是有許許多多的學問。

新發現二年級作文 篇5

今天下午，我和爸爸一起看足球比賽。

看着足球在運動員的腳下滾來滾去，我猛然想起我看過的足球都是黑白相間的。我問爸爸：“足球是不是都是黑白相間的？”爸爸說：“對，足球通常是黑白相間的。”爸爸邊說邊找來一個足球說：“你看，足球順着太陽光看，那種顏色最清楚？”“白色。”爸爸又轉過身來說：“我們現在逆着光看，哪個顏色看得清楚？”“黑色。”爸爸拿來幾張白紙，把足球黑的地方都貼起來，然後放在地上和我對踢起來，足球太刺眼了，我都看不清足球的來去方向了。

哦，我終於明白了，把足球做成黑白相間的顏色，在露天看球時，無論晴天、雨天、順着光、逆着光，人們都能看清運動員腳下滾動的足球了。

新發現二年級作文 篇6

前天，我、梁書豪和李浩銘一起去自然博物館玩。我們在自然博物館裏參觀了許多模型，而且，我們還看見了中華鱘呢(模型)!到了中午，準備吃飯了。媽媽給我們買了8個麪包，我們3個人每人吃2個麪包。還多出兩個麪包，我還想了一個算式：8÷3=2(個)……2(個)。

沒想到，生活中的某些現象，也可以是有餘數的除法。