關於我的二年級作文合集九篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的二年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的二年級作文 篇1

從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學，我的學習比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數學90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

在蘿北一校上學時，我的英語特別不好，來到莊河後，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習班，學了一段時間後，我的英語真的有了很大進步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數學語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格，誰要是學不會老師就把誰留下，什麼時候學會了才讓回去。就這樣老師認真教，我們認真學，我們的學習成績一點一點地提上來了。

也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導班的作用，我的進步還真挺大的。心情好了，學習也好了，全家人都爲我感到高興，這樣學下去，我估計以後的學習成績會更好。

我的二年級作文 篇2

我家有一隻小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四隻健壯的小腳，好像四隻小柱子，它還有一個靈敏的鼻子，什麼味道也逃不過它的鼻子，它還有一個貪吃的嘴巴，嘴巴里面還有鋒利的牙齒。還有一個長長的舌頭，聽說夏天，小狗把舌頭一吐一吐的中在散熱氣呢。

小狗也最喜歡我啦。每次我上學，放學回家，都是它第一個來接我，送我的。

有一次，我去上學，我一個人走在路上，走着走着，發現後面有什麼跟着我。我回頭一看，原來是我家的小狗跟上來了。它尾巴一搖一擺的，好像在說；小主人，我送你上學，我看到它，挺高興的，但我又擔心它，怕它走丟去，讓它回去。它好像聽懂了我的話，扭頭就走了，啊呀……這下我放心了，它走回去了，我就不怕它丟了。我一蹦一跳的走到學校門口。啊，怎麼我家的那隻小狗又出現在我的面前。其實它跟本就沒回家，它一直默默的跟在我後面送我上學。我蹲下來撫摸着對它說；這下你放心了吧，我到學校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像對我說；你放心我記着路了，可以走回家的。你進教室吧。我向它揮了揮手，再見小狗。

你看，我家的小狗可愛嗎？

我的二年級作文 篇3

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好擡頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他說：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因爲好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！

我的二年級作文 篇4

　　我尊敬的人，很有愛心。

從20xx年5月的時候，我的媽媽的第三個哥哥的女兒李聖楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經有兩個姐姐在家了。卻又來了個姐姐，怎麼照顧得過來呀！但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個人，又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人，整天東忙西忙，幾乎沒有點空閒的時間。

　　我尊敬的人，很像個小孩。

天，我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢，讓我笑聲連天，和我玩來玩去，直玩到下車。

　　我尊敬的人，也很嚴厲。

每次如果我犯了錯，她——我尊敬的人會用言語或用行動來讓我印象深刻，不再犯同類的錯誤。有天，我上課時講小話，被老師點名批評。老師跟她——我尊敬的人講後，她——我尊敬的人讓我面對牆站了個小時，讓我反思，讓我哭。等個小時過了，媽媽過來問我：“下次上課說話怎麼辦？”我說：“不知道！”媽媽就讓我回去寫份保證書，如果再上課講話就怎麼怎麼，才讓我轉過頭來回家。

　　我尊敬的.人也很有責任心。

次，我在家裏發燒了，溫度很高。遠在廣東的她聽到這消息後，急忙坐飛機趕了回來。凌晨1點出門買藥給我吃，帶我去看病、打針。

　　我尊敬的人有濃密的愛。

天，天上下起了狂風暴雨，但正逢放學時間。她來接我，她沒帶傘，但地下全是水。她無奈，就直接把我揹着，把她的衣服給我。回家後，她感冒了，卻默默無聞，也不讓我們知道。

我尊敬的人，不是名人，也不是新聞人物，而是我的媽媽。

我的二年級作文 篇5

我最敬佩的一個人是我的媽媽，不是因爲她寵愛我，關心我，而是因爲她守信用這個原因。

我的媽媽廚藝不太好，所以，她一直想在家人面前大顯身手，但又不知從何做起。直到有一天，媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關於如何烹飪的書籍，媽媽心想：有了這本書，她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了，並約定在一個月後八點鐘歸還。借好書籍後，媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的過去了，還有兩天就要還書了，而媽媽卻還沒有看完，所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看，終於到還書的那一天了，還有一個小時就要還書了，可是天空中卻下起了大雨，已經七點五十了，媽媽再也不能等了，她要去還書了。家裏的人都勸她明天再還，可是她說：誠信是爲人之本，如果一個人連誠信都做不到的話，那還會有人在信任她嗎?說完，媽媽拿起傘，向約定的地點走去了。

媽媽守信用的這個優點，我一定會學習的。

我的二年級作文 篇6

我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了，“三神”衝出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草，一會兒去踢踢球，一會兒去玩玩沙池裏的沙子，一會兒像飛騰跳躍的獅子，一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學校裏胡作非爲。

有很多同學都說小剛有點怪怪的，小美說：“小剛你怎麼了？”小鋼還是一聲不響。

一到上課的時候，老師說“上課！”全部同學都站了起來，只有小鋼一個人沒站起來。同學大聲地提醒他：“小剛起來！”這個聲音可大了。小剛上課時走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣衝了出去玩。

測驗時間到了，可是小剛一題也不會做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測驗時，只好抱個大鴨蛋回家。

我的二年級作文 篇7

去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個多小時的車，我們終於到了香山。我一看，哇!

山真高，我一定要爬上頂峯!於是，我們一起朝山底走去。

我們還沒爬上半山腰，我就累的氣喘吁吁了，腿也不聽使喚了，我不停地說：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓勵我說：“不要前功盡棄，勝利是屬於我們的。”聽了這句話，鼓起了我的勇氣。經過重重困難，我們終於爬上了峯頂，那時我非常高興。

這次爬山使我體驗出了一個道理：累並快樂着不是在任何地方都能體驗到的。雖然很累，但我仍然爲我爬上了峯頂而驕傲、而快樂。

我喜歡爬山。

我的二年級作文 篇8

我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因爲它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹着總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色並帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。

當我高興的時候它會陪着我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑眯眯地看着我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

我喜歡我的小恐龍樂樂。

我的二年級作文 篇9

20年後的我會是怎麼樣的呢？？我常常坐在書桌想着！！

我到了機器貓家，向他借一下時空隧道。我做在上面，按了20年不一會兒就到了！！

啊！！我好象不是來到中國，怎麼沒有車呢？？這是一艘飛碟從我身邊閃過，我問一個警察。

“請問黃思宇住哪啊？？？？“

“哦！你找他啊，你不知道他可是比爾。蓋茨的第2代，他有個公司，叫電腦帝國！你去那兒找他！“

“好！！謝謝“

於是，我向中國街去了，不一會兒，我來到了電腦帝國！啊好氣派啊，有89層啊！我到諮詢臺，只見出來一個機器人，請問黃思宇先生在嗎？？

他去中國街888號去談生意了，要不你去那找找？？不然打個手機號碼是382818896。我坐着出租飛碟來到了中國街888號，走上樓一看，啊！我看見了20年後的我，穿着西裝……太帥了，看了一會兒，一個機器人問小朋友你找？沒沒，我走了。

我回到了20xx年，啊！！未來的生活好美麗啊，我是比爾.蓋茨第2代，好帥！