關於二年級小鳥的作文合集九篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的二年級小鳥的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級小鳥的作文 篇1

今天下午下過雨後，天氣涼涼的，天藍藍的，還飄着幾朵白雲。我看到了一隻小鳥。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍色的。漂亮極了！我正開心的看着小鳥的時候，媽媽說：“該吃飯了！”我想：“小鳥是不是也該回家吃飯了？”接着我又想到了另一個問題：“小鳥的家在哪裏呢？”於是我就問了問媽媽。媽媽說：“你回家查查百科全書不就知道了嗎？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原來，小鳥的家在大樹上！

二年級小鳥的作文 篇2

在一片綠茵茵的草坪上，長着一棵參天大樹。大樹上有一個鳥窩，鳥窩裏住着一羣可愛的小鳥。

一天，鳥爸爸鳥媽媽出去爲小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩裏，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天。快到中午了，鳥爸爸鳥媽媽還沒有回來，小鳥們餓得唧唧喳喳地叫着。這時，一隻餓貓在樹下尋找食物，它走着走着看見了樹上的小鳥。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀!我正餓着呢，這麼鮮嫩的小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉睛地盯着樹上的小鳥，後腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看着餓貓就要靠近鳥窩了，窩裏的小鳥嚇得縮成一團，大聲地喊：“救命，救命。”

這時，住在房子裏的小明聽到小鳥的救命聲，急忙跑出來了。它看見餓貓想吃小鳥靈機一動，想到了一個好辦法。小明說：“小貓，你要是吃了小鳥的話，我以後再也不給你魚吃了。”

小貓聽了小明的話，從樹上跳了下來，飛快地跑進屋子裏叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把剛剛發生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥爸爸鳥媽媽聽了以後，就飛到小明家的窗前，對小明說：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子。”一陣微風吹過，樹葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說：“小明，你真是一個會保護小動物的好孩子。”

二年級小鳥的作文 篇3

我家門前有棵清翠挺拔的大樹，樹上有個小鳥的家。每天我都能聽到小鳥歡快的歌聲。

有一天，我聽見小鳥的聲音很奇怪，我飛快跑到門口，一看，“呀”不好了！家裏的小貓爬到樹上想抓小鳥吃。我急得直打轉。忽然，我靈機一動，想出了一個好辦法。我飛快的從家裏拿來一條魚放在大樹底下。小貓看了饞得直流口水，馬上從樹上跳了下來，美滋滋的吃着魚。

小鳥得救了，我又能聽到小鳥美妙的歌聲了。

二年級小鳥的作文 篇4

今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，我一下子就被兩隻可愛的小鳥吸引住了，於是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個個小小的胡蘿蔔。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛呀！

我給小鳥們倒水的時候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個舒舒服服的冷水澡，看着它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子裏的竹竿上，等我走後它們就狼吞虎嚥的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候，不管我怎麼大叫它都繼續呼呼大睡。

有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好像在說：“小主人是你呀，我我還以爲是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”

我家的小鳥是那麼可愛！我多麼希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！

二年級小鳥的作文 篇5

一天，風和日麗，小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園裏玩，這隻氣球上印着一隻潔白的小兔子，是昨天它生日時，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗

走着，走着，突然刮來一陣風，小兔子的腳離開了地面，隨着風漂了起來。飛了一段路，小兔子實在握不住繩子，從手裏滑了出來。氣球離小兔子越來越遠，一下子就無影無蹤了。小兔子望着氣球離去的方向，傷心地哭了。

一隻小鳥從遠處飛過來，看見小兔子這麼傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你爲什麼這麼傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟着嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點，試探了一下風向，接着朝一個方向飛走了。

過了好一會兒，小鳥銜着一端繫有氣球的繩子從遠處飛了過來。小兔子望着小鳥嘴裏的氣球，發現正好是它那隻印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴裏接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！

最後，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。

二年級小鳥的作文 篇6

院子裏有一隻可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛啊！

這隻小鳥的身體小小的，一身黑灰色的'羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長着一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。

小鳥鳴聲清脆，總喜歡爲人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起牀，快起牀，要上學啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑着說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，彷彿在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時，我又恢復了信心，繼續想，繼續做，終於想出來了，哦！真要感謝我的好朋友??小鳥。每當我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當我取得進步的時候，小鳥總會圍着我團團轉祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學習……多麼懂事的小鳥啊！

小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！

二年級小鳥的作文 篇7

哦！哦！太好了！媽媽又給我買小鳥咯！看着這兩隻活潑可愛的小鳥，我不禁傷心起來。因爲去年，我家養了三隻小鳥，後來飛的飛了，死的死了。哎！鳥死不能復生。不提傷心事了，看看我家的小鳥吧！媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿着翠綠色的毛衣，背上披着黃橙紅的外套，肉色的小爪子，可愛極了！但是，小鳥看到人很慌張。可惜我不會鳥語，不然，我真想對它們說：“別害怕，我不會傷害你，不用慌張！”

二年級小鳥的作文 篇8

今天中午，我一覺醒來，就去看小鳥，我看到小鳥那副可愛的樣子，真想一把抓住吻上它幾口。我往裏邊一看，呀！小鳥生蛋了！我又驚又喜，不過，我已經不抱任何希望了，因爲小鳥已經生過10顆蛋了，但小鳥要麼啄破，要麼碰破，總之他們老是孵不出來。晚上，媽媽回來的時候我再一次去看小鳥，呀！又生了一顆，我把這好消息告訴了媽媽，並告訴了我想替鳥媽媽孵蛋，也避免老被它們啄破。

二年級小鳥的作文 篇9

看到小鳥在窗前歡快地遊戲，我不禁想抓一隻可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥。看見小鳥，我就想起了

一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一隻小鳥忽然從

天而降。我們奇怪地迎上去。發現小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽

還敢把小鳥的腳綁起來!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!

從此以後,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓

它們。因爲那隻回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。