關於二年級小鳥的作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級小鳥的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級小鳥的作文 篇1

今天下午下過雨後，天氣涼涼的，天藍藍的，還飄着幾朵白雲。我看到了一隻小鳥。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍色的。漂亮極了！我正開心的看着小鳥的時候，媽媽說：“該吃飯了！”我想：“小鳥是不是也該回家吃飯了？”接着我又想到了另一個問題：“小鳥的家在哪裏呢？”於是我就問了問媽媽。媽媽說：“你回家查查百科全書不就知道了嗎？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原來，小鳥的家在大樹上！

二年級小鳥的作文 篇2

一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的遊戲來。小明躲在一棵樹的後面，突然，他聽到石頭打在樹上的'聲音，他擡頭一看，一隻小鳥落在了小明的手上，那隻黃色的小鳥哀叫着，似乎在說；救救我吧。小明很可憐這隻小鳥，於是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天，小鳥的傷口好了。小鳥高興極了，好像在說；謝謝你小明。小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去，小明彷彿看出了它的心思，說；去吧，大自然纔是你的家呀。小鳥看了小明最後一眼，飛走了。

二年級小鳥的作文 篇3

今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。

突然一陣大風吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍藍的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽着急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接着你。”小熊嚇得不敢跳。

小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不着。

小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不着。

小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。

二年級小鳥的作文 篇4

看到小鳥在窗前歡快地遊戲，我不禁想抓一隻可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥。看見小鳥，我就想起了

一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一隻小鳥忽然從

天而降。我們奇怪地迎上去。發現小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽

還敢把小鳥的腳綁起來!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!

從此以後,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓

它們。因爲那隻回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。

二年級小鳥的作文 篇5

在一片綠茵茵的草坪上，長着一棵參天大樹。大樹上有一個鳥窩，鳥窩裏住着一羣可愛的小鳥。

一天，鳥爸爸鳥媽媽出去爲小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩裏，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天。快到中午了，鳥爸爸鳥媽媽還沒有回來，小鳥們餓得唧唧喳喳地叫着。這時，一隻餓貓在樹下尋找食物，它走着走着看見了樹上的小鳥。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀!我正餓着呢，這麼鮮嫩的小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉睛地盯着樹上的小鳥，後腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看着餓貓就要靠近鳥窩了，窩裏的小鳥嚇得縮成一團，大聲地喊：“救命，救命。”

這時，住在房子裏的小明聽到小鳥的救命聲，急忙跑出來了。它看見餓貓想吃小鳥靈機一動，想到了一個好辦法。小明說：“小貓，你要是吃了小鳥的話，我以後再也不給你魚吃了。”

小貓聽了小明的話，從樹上跳了下來，飛快地跑進屋子裏叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把剛剛發生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥爸爸鳥媽媽聽了以後，就飛到小明家的窗前，對小明說：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子。”一陣微風吹過，樹葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說：“小明，你真是一個會保護小動物的好孩子。”

二年級小鳥的作文 篇6

點點是一隻孤獨的小鳥，它的爸爸媽媽都去世了，其他的小鳥也都不和它玩。有一天，點點想：“我應該快樂地生活，我要出去找幾個朋友玩。” 它飛呀飛呀，覺得有點累了，就停下來休息了。點點看見一朵白色的雲朵時而像一隻綿羊時而像一隻兔子時而又像一隻老虎。點點驚奇地說：“要是天空上的雲朵動物都變成真的下來陪去玩，那該多好啊！”

突然，老虎雲說話了，它問點點：“你爲什麼要我們下來和你玩呢？”點點說：“因爲我的爸爸媽媽都去世了，其他的鳥兒也不和我玩，我看見了你們，就想和你們玩，就想把你們叫下來陪我玩。”老虎雲聽了很同情它，就對點點說：“你以後想和我們玩的時候，你就對着天上喊‘雲朵朋友，我想和你們玩了，請你們快下來，’這樣我們就會下來和你一起玩了。還有，你不能和我們生一次氣，不然我們就會飛回天空。”說完，雲朵動物就飛下來陪點點一起玩了。

二年級小鳥的作文 篇7

小明家門前有棵青翠挺拔的大樹，樹上有幾隻小鳥。每天小明都能聽到小鳥歡快的叫聲。

有一天，小明聽見小鳥的叫聲很奇怪，就飛快跑到門口，一看，呀，不好了！一隻小貓爬到樹上想抓小鳥吃。小明急得直打轉。怎麼辦呢？他靈機一動，想出了一個好辦法。小明飛快地從家裏拿來一根棍子，把貓從樹上趕下來。小鳥得救了，小明又能聽到小鳥美妙的歌聲了。

二年級小鳥的作文 篇8

放學了，小明揹着書包，唱着小調走在回家的路上。突然，一隻小鳥從樹上落了下來，那隻小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開。躺在地上，很無助的眼神望着我，嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”

小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去，非常着急，好像在說：“紅領巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會着急的，我必須把它送回家。心動不如行動，小明一手抱着小鳥，一手抱着大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來。小明靈機一動，把小鳥放進口袋裏，雙手抱着樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動地叫着，彷彿在說：“太感謝你了，紅領巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱着大樹，像滑滑梯一樣滑了下來。

小明揹着書包，心裏樂滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂曲。這時，小明覺得紅領巾在胸前飄動，此時，覺得紅領巾特別的鮮豔，就像一團燃燒的火苗。

二年級小鳥的作文 篇9

小鳥，我懂你的心

一天，爸爸回到家，笑眯眯地對我說：“蓮蓮，你看，我給你抓來了什麼？”他一邊說，一邊從一隻紙盒裏捧出一隻小鳥，小鳥，我懂你的心。

啊！多麼美麗的小鳥啊！全身長着嫩黃色的羽毛，中間夾雜着幾個小白點，一雙烏黑髮亮的眼睛滴溜溜地轉來轉去。我把小鳥小心地捧在手心裏，軟軟的，暖暖的，我不禁有些愛不釋手，用手輕輕撫摸着小鳥柔軟的羽毛。小鳥有些不安，掙扎了幾下，像要從我手中掙脫出去似的。

我想：小鳥一定是想飛了吧！

我對爸爸說：“爸爸，我們還是放了小鳥吧！”

爸爸聽了連連搖頭：“不行不行！我費了好大的力氣才捉住它的，哪能放呢！”

晚上，我睡在牀上，不時聽到小鳥“啾啾”的叫聲，這一夜，我第一次沒有睡好，小學二年級作文《小鳥，我懂你的心》。

早晨，爸爸上班去了。我聽到小鳥叫得更悽慘了，連忙跑過去，打開裝小鳥的盒子。小鳥瞪着烏黑的小眼睛，對着我“啾啾啾”叫個不停。

我想：小鳥一定是餓了吧！

我捉了幾條小蟲子喂小鳥，可它怎麼也不吃，只是叫個不停。

小鳥一定是想家了吧！

“應該放了它！”媽媽走過來說。

“那爸爸回來怎麼辦呢！”我問

“有我呢！”媽媽擠了一下眼睛說。

“太好了！”我高興地跳了起來。我把小鳥捧到外面，對小鳥說：“小鳥，飛吧，飛回藍天吧，那裏纔是你的家！”小鳥撲愣了幾下翅膀，飛向了天空。

看着小鳥漸漸地越飛越高，我的心一陣輕鬆：小鳥，飛吧，飛得越遠越好，我一定要跟爸爸說，小鳥是我們人類的好朋友，以後不要再捉鳥了！