二年級話題作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的二年級話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級話題作文1

大家都養過蠶吧，蠶是一種可愛的昆蟲。

它白白的“皮膚”，圓圓的小腦袋在桑葉中挪動，左啃啃，右啃啃，不一會兒，完整的桑葉就出現了一個大窟窿。

蠶兒們生活的世界經常發生弱肉強食的事件，所以蠶兒有的大得比食指還長，有的小得比指甲還短。當小蠶享受桑葉的美味的時候，大蠶就會從哪怕再遠的地方趕過來，把小蠶擠走，自己享用桑葉的美味，小蠶這時擡了擡頭，彷彿在說：“大壞蛋，有什麼了不起，不就比我大一點嘛。”見大“饞”還是不給他讓位，只好垂頭喪氣地走了。大蠶得意地擡了擡頭，好像在說：“我勝利了。”蠶還是雜技演員，一會兒玩倒立，一會兒仰着吃桑葉，千變萬化，好玩極了。

蠶是不是很可愛？

二年級話題作文2

春節期間，我和父母去新世紀百貨商店購物。

走進商場二樓，各種花傘眼花繚亂。突然，我發現了一把“米奇”花傘，這是我的夢想。我在我手裏很開心。

它的傘面是粉紅色的，像紅色的蘑菇一樣張開。傘蓋上有一隻活潑的米老鼠，左手拿着一朵花，笑得合不攏嘴！我轉過頭看着它，心裏很高興。傘面邊緣飾有嵌金線的圍巾。當我撐起傘時，我的臉像一個紅蘋果一樣通紅。

裏面的傘骨看起來很亮，感覺很滑。把傘柄放下，像大寫字母“J”；傘把豎起來，像鐮刀，又像老人走路的柺杖。晴天，小雨傘爲我遮擋陽光；下雨天，花傘爲我擋雨。

我想好好保護它，讓它永遠是新的，讓它陪我快樂地度過每一天。

二年級話題作文3

我玩過的遊戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿蔔蹲，我最喜歡的遊戲是捉迷藏。

有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開始的時候，大家分散在每個角落，來捉的人從1到10數好啦，大家已經躲好啦，他就開始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然後他哭了起來，看他哭啦起來我們大家都出來啦，看他這樣哭我們大笑起來。

二年級話題作文4

今天陳老師和我們講了兩個故事。一個是幾年級的小朋友，在教室裏跑，把手給摔破了;另一個就更嚴重，有個小朋友在教室裏跑，也摔跤了，後來骨頭就錯位了，開始沒有發現，之後錯位越來越嚴重，最後動手術纔好。

老師和我們說這兩個故事是讓我們在學校裏不要打鬧不要亂跑，要注意安全。

二年級話題作文5

曾經，我問自己，感動是什麼？後來，我才真真切切的感受到，感動，是心田上最美的風景。曾經的回憶總是在腦海中，使我念念不完。

那本是一個與往常一樣的日子，我們在教室裏上自習。但不知是誰喊了一嗓子：下大雨了。全體喧鬧起來。我心情簡直糟糕的不能再糟糕，這天氣，就像孫猴子的臉一樣，說變就變。我看着天空中越下越大的雨，搖了搖頭。老天，你是在爲誰哭泣嗎？此時，下課的鈴聲響了起來。有傘的同學都先走了，沒帶的同學也斷斷續續的被家長接走了。我站在教室門口，等待着家長。耳邊卻傳來一道女聲：咦，你沒帶傘嗎，我們一起走吧。我回頭一看，是我的同學肖之諭。我微微點了點頭，和她走出教室門外。大概走出學校大門口時，我才發現她總是儘量把身子往外挪，她的身子幾乎溼了一半。雨水打在傘上，彷彿在唱歌跳舞。雨依然下着，但只會讓人感到心煩。之後，我們走到了岔口。我們要分開了。她身子已經溼透了，像一隻落湯雞。他硬是把傘要把傘給我，我死活不肯，最後還是收下了。回到家，我的心房仍然暖暖的。

其實，感動，很簡單。

二年級話題作文6

二外一點也沒有變。

昨天是九月十日，一個難得的可以回到初中和小學的日子。

三個月前，我還在那個校園裏學習，坐在教室裏摸摸吐槽即將到來的中考，沒心沒肺地和同學們打鬧。三個月後，曾同窗學習的我們已經走進了不同的學校。

新加入二外的班級尚未將我們的外壁裝飾換去。走進教學樓，有的仍是我們當年的氣息。只是，坐在我們的教室裏的，不再熟悉。

老師的辦公室總是最好找的。帶完了我們，還有下一批學生，坐在同樣的教室裏，因此老師的辦公室不常更換。一樣的座位，一樣的擺飾，就好像還在教我們一樣。

不知聽誰說過，老師就是一次又一次接納和送走青春的歡聲笑語後，仍然沒有改變的那個人。

在我們度過第十五個生日的那一年裏，我們的老師們也爲了在這個校園中度過的日夜慶典。

二外沒有那麼悠久的歷史。

去年，她剛過完二十歲的生日。

二年級話題作文7

一次，爸爸的車沒油了要去加油站加油，到了很多加油站，他們都說沒油，終於有一個加油站有油了，但到那裏加油的車很多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒有汽油也算好事，因爲可以減少空氣污染。

今天，我在一個電視廣告上看見，上面寫着：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因爲受到嚴重的污染而慢慢消失。”

我想汽車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳氣體，現在開汽車和摩托車的人越來越多，排出的一氧化碳也越來越多，排出的一氧化碳會和雲層連接起來，會下酸雨，有的地方已經開始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環境。

爲了保護環境，人們應該少開排氣管能排出一氧化碳的車，多騎自行車。

二年級話題作文8

上個週末，我和我的家人一同前往美麗的.西溪溼地遊玩。

雖然那裏的優美風景讓我們入迷，但是我們也看到了令人震驚的一幕。

那天，我拉着家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩後，船便慢慢地平靜下來，搖船者划着槳，平靜的水面頓時捲起波紋。可是船一開到開闊的水面，水質則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的我想，水這麼渾，一定是包裝盒的油污流進了水中，所以纔會這麼髒吧！

在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護環境，保護河流，那每一處環境都會乾淨、美麗，每一條河流都會清澈見底！"

讓我們一起做五水共治的宣傳者和執行者，讓我們一起愛護環境，共同守護我們的家園。

二年級話題作文9

奶奶家門口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機靈的小魚在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動，給人一種說不出的美。

晴天，水面在陽光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍藍的天、白白的雲。微風習習，綠波盪漾，層層碧浪隨風而起，湖邊的楊柳隨着水波輕輕搖曳，湖水跳躍着、閃動着。

雨天，雨點落在湖面上，蕩起數不清的漣漪，濺起數不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂的歌，雨和水碰撞着，摩擦着，像碧綠的綢緞上數不清的花，點綴着大地。

我和她，還是一對親密的好夥伴，她彷彿能看出我的喜怒哀樂，每當我憤怒時，看着那一汪清澈見底的湖水，一股清涼的感覺流遍了我的全身，讓我頓時冷靜了下來。每當我感到委屈時，我總會把我的怨氣一股腦地對她訴說，她靜靜地聽，默默地撫慰着我。每當我快樂時，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

這一潭湖水，是我的好夥伴，她呵護着我，我也愛護着她；這一潭湖水，是大自然給予我們的，相信我們可以永遠做好朋友；這一潭湖水真美。

二年級話題作文10

還記得去年第一天上學時，因同學們都還不懂班級的紀律，一大早的就有很多小朋友帶着各式各樣的零食到學校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝着班級衛生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學願意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿着垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，讚許地說；“這位林翔同學做得真棒，能主動爲班級做好事，你們都要向這位小朋友學習，熱愛勞動，關心集體。”頓時，教室裏響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。

直到今天，只要班級裏有打掃衛生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，爲我們的班級儘自己的一份綿薄之力。

二年級話題作文11

我期盼已久的雪終於下了，一開始是下的是大雪花過了一會又變成小雪花了，再過一會雪停了，如果能下鵝毛大雪就好了，我和爸爸就可以堆雪人了！可是雪下了一會就不下了，擡頭一看天變的很亮，鼻子聞見清新的新鮮空氣，我心想“剛纔天還是灰濛濛的，現在爲什麼天不灰濛濛呢？”我在一想“哦！是雪把天上的灰塵洗刷乾淨了，我們纔看見蔚藍的天空”。

二年級話題作文12

盼望已久的春遊終於到了!我們懷着高興的心情!隨着同學們的歡笑聲上了車!

經過了一個多小時的路程，終於到達了第一個目的地——紀念碑!我們排着整齊的隊伍懷着沉重的心情來到烈士紀念碑前!首先準備唱隊歌!“我們是共產主義接班人?……”我拿着白花，排着整齊的隊伍，將花獻給那些烈士們!我低頭看着胸前的鮮豔的紅領巾，它們都是烈士們用鮮血染紅的呀!我們今天的幸福生活也是烈士們用生命換來的呀!讓我深深的領悟到了我們要好好讀書，一定不能辜負烈士們的殷切期望!雖然隊歌已經唱完了，但宏亮的歌聲一直在我耳邊久久迴響……

接着我們來到了第二個目的——緣園!大家都興高采烈地拿出五花八門的食物，與大家一起分享!我們一邊吃着美味的食物，一邊聊天!讓我們體會到了大家庭的歡樂!吃完飯後，我們又開開心心地玩耍起來!我們在湖邊看見了許多漂亮的金魚!有紅色的，有金色的，還有紅金相間的……我走出涼亭，看見一條巨龍蜿蜒盤旋在山頂上!就像一位戰士堅守着崗位守護着豐順縣城!快樂的時間總是過得特別快，春遊結束了，我們戀戀不捨地踏上了歸途……

春遊真好呀!我希望我們每天都這麼快樂。

二年級話題作文13

隨着春天的腳步的臨近，驅除了冬日的嚴寒，迎來的是大地生機勃勃的景象。光陰似箭，日月如梭，一年一度的春遊又來到了我們的身旁。而我們這一次春遊的地點便是富有春日特點的地方——黿頭渚。同學們懷着歡快的心情踏上了黿頭渚的遊船。迎着湖面的暖風，望着遠處的風景，充滿了詩意。不一會兒，遊船便登陸了。眼前的便是一座翠綠的湖中小島。行了一段的路程，我們便到了一處美麗的沙灘，溫暖的陽光灑滿了整個沙灘，沙子也変得暖暖的了，遠處海與天相連，形成了一幅美麗的風景畫。吃午飯後，我們又迎着春風踏起了春遊的腳步。我們就來到了黿頭渚有名的景點——櫻花谷。剛踏入了櫻花谷，一股櫻花的清香便迎面而來，放眼望去，四周佈滿了櫻花那粉色的顏色，富有詩意的氣氛使我們流連忘返，同學們在這裏欣賞着春天的美麗。時間飛快地溜走，春遊也進入了尾聲。遊玩了一天的同學們在回去的大巴上還是意猶未盡，討論着今天的經歷，興奮地合不上眼，而春遊也在同學們的歡聲笑語中畫上了句號。

二年級話題作文14

公園裏有一條青綠色的湖，湖水非常清澈，映出了藍藍的天空，高大的樹木還有來來往往的人羣。

一片樹葉搖搖擺擺的落到了湖面上，好像是一隻美麗的小船在靜靜地行駛。

一陣微風吹過，湖面上泛起了一層層的波浪，在陽光的照耀下，閃閃的發着金光。平時那一羣羣可愛的小魚這時也不只有到哪裏去了，一條也看不見，只剩下靜靜的湖水默默的流淌。

我站在岸邊看得入了神，都不捨得離開這裏了，我多想拿一支畫筆，把這迷人的景象拍細細的畫下來，珍藏在我的童年裏啊！

二年級話題作文15

春天來了，春天來了。

春天的使者邁着輕快的腳步提着五彩繽紛的顏料，來到大地上。春天的使者左手一揮，花兒開了，草綠了，柳樹發芽了。右手一揮，麻雀又嘰嘰喳喳地叫起來了，昆蟲又開始勞動了，小燕子從南方飛回北方了。

春天的使者不知對大地爺爺和海洋奶奶說了什麼話，一夜之間大地和海洋又有了勃勃生機。穿花衣的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在林間跳起舞來，在花叢中忙碌起來；鳥兒在天空自由自在地歌唱，一會兒飛到花間，一會兒棲息在稻田；魚兒在水中自由地賽跑，你追我趕，毫不愜意。

瞧，小朋友們匆匆忙忙進學校，有的在碧綠的草坪上跑來跑去和朋友們在玩貓捉老鼠，有的在花香中藉着和煦的春風揹着課文。

而長者卻在開闊地悠閒地放起了五顏六色，形狀各異的風箏，面部隨着風箏飛行的高低變化着……

啊，春天，你真是一個令人充滿幻想的季節。