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有關二年級家作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的.、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級家作文4篇,歡迎大家分享。

有關二年級家作文四篇

二年級家作文 篇1

今天中午,我看見媽媽在廚房炒菜,就跑過去幫忙。我一進去就看見桌上嫩綠的豆角,我跟媽媽說:“媽媽,讓我切豆角吧!”媽媽說:“不行,你還太小,會割到手的。”最後我終於說服了媽媽。我拿起刀,一節一節地切,心裏美滋滋的。切完豆角,我想,再切點什麼呢?媽媽好像看透了我的心思,把姜拿來給我,說:“你把姜切成絲吧!”“我有事情幹了。”我大聲地說。我迅速地把姜切成絲給媽媽。媽媽炒好的第一道菜是豆角,我很開心,因爲那是我切的,第二道菜是姜炒豆子,我也很開心。開飯了,我吃得很香,因爲這些菜都是我切的。父母都在笑,我問他們爲什麼笑,他們一齊說:“你吃飯真像餓虎下山啊,真好笑,哈哈哈哈哈……”

啊,今天真開心。

二年級家作文 篇2

我理想家園不求寬大,不求座落於喧譁都市,流光溢彩,金碧輝煌,雕樑畫棟,唯求小石鋪路,溪水環繞。飲醴泉之水,聞花香之氣,鳥鳴樹枝,彩蝶戲舞。房子構造極其簡單,一樓是木板,二樓是竹板,藏書樓採陽極好,窗戶精工細琢,陽臺盆景植於蘭花,庭院植幾株松柏,窗明几淨,綠色映入眼簾,月光從屋不足6平方釐米玻璃小孔斜射而入,盡接自然之氣。

後山古木參天,羊腸小徑沿後門小步十米竹林蜿蜒而去,或採藥,約幾個文人雅客後山松下對弈好不樂趣。前門近處一水護田將綠繞,沃野阡陌,走上百步,小徑蜿蜒曲折而去,左右是兩一小池,小池逢夏荷葉田田,荷花亭亭玉立,與初晴少女賞花戲蝶,餵魚採蓮,賦筆寫詩畫意,盡覺時光荏苒,言有盡而意無窮。望眼欲穿處;兩山排闥送青來。 白天種豆鋤禾,晚上俯案寫作。唯求雅舍一所,盡接自然之氣,風聲過竹,簫簫拂拭於心,簾外雨潺潺,荷葉錚錚然,這就是我理想家園的理想生活。

白天種豆鋤禾,晚上俯案寫作。唯求雅舍一所,盡接自然之氣,風聲過竹,簫簫拂拭於心,簾外雨潺潺,荷葉錚錚然,這就是我理想家園的理想生活。

二年級家作文 篇3

前幾天 ,是3月8日婦女節 ,我什麼事也沒幫媽媽幹,今天我準備幫媽媽幹家務活。

大掃除開始了 ,我和媽媽都拿了一個拖把,開始在地下拖。可是,我的耐力性不好,就只拖了一個房間,媽媽就說我拖得很慢,我無奈,只好 再加快點速度。過了20分鐘,我終於把一間小得只有巴掌大的房間拖好了,可是,我看見媽媽已經拖了好幾個房間了,渾身是汗,可我也已經是精疲力竭得了,就在我想做下的時候,突然想起今天是媽媽的節日,就對媽媽說:“媽媽您休息一下吧,剩下的就讓我來吧。”媽媽說:“好啊。說完,我便拖着疲憊的身子,拿起拖把繼續拖地。

當我拖完了以後,我渾身一點勁都沒了,就趴在牀上。雖然很累,但心裏甜滋滋的,我終於知道媽媽有多苦了。

二年級家作文 篇4

以前,小青蛙住在一個美麗的地方,那裏天藍藍的,水清清的,空氣非常清新,荷花盛開着,荷葉綠綠的,非常乾淨。水裏的小魚、小蝦歡快地游來游去。

過了不久,人們不知道要保護環境,總是把垃圾扔進河裏。水變髒了,荷花凋謝了,荷葉也黃了,水裏的小魚、小蝦都死了。小青蛙決定搬家,它走啊走,走到了中午,小青蛙累了,坐下來休息,忽然草叢裏有動靜,小青蛙馬上警惕起來,這時,從草叢裏爬出來一條蛇,它要吃掉小青蛙,小青蛙想跑也跑不掉了,它想了一個辦法,它說:“你後面有人要攻擊你!”蛇趕緊向後看,小青蛙趁機逃跑,它繼續走,翻山越嶺、筋疲力盡、又渴又餓。這時,一隻小鳥飛過來說:“小青蛙,讓我帶你去一個好地方。”等他們到了,小青蛙驚呆了,那裏風景很美,水很清,荷花盛開着,荷葉又圓又大又綠,水裏的小魚、小蝦都要和小青蛙做朋友。

從此,小青蛙有過上了快樂的生活。