老鷹捉小雞二年級作文300字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇1

星期天，我又來到了羽毛球館練習打球，結束前的半小時是我最喜歡的遊戲時刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”遊戲。

教練讓動作敏捷的楊楊當“老鷹”，讓身強力壯的堯堯當“母雞”，其他人自然都只能當“小雞”了。大家都做好了開始的準備，我暗暗地對自己說：“我一定要跑快點，因爲那隻老鷹太強大了。”遊戲快要開始了，“老鷹”已經在蠢蠢欲動了，他虎視眈眈地盯着“小雞”們。“小雞”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。

突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個回合後，一隻“小雞”跑出了“雞羣”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。

我們見了，立刻商量出了一條對付“老鷹”的計策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我，一會兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認輸了。

快樂的時光很快就過去了，教練宣佈活動結束。望着大家離去的背影，我明白了一個道理：團結的力量是最強大的！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇2

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個遊戲，讓我的課餘生活充滿了歡快。

昨天下午，課外活動時，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個同學當“雞媽媽”，又選1個同學來當“老鷹”。

遊戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯着我們，忽然張開翅膀跑了過來。“雞媽媽”張開雙臂，像一面移動的牆擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴嚴實實的。“老鷹”急得直跺腳我得想個辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動，看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放鬆了警惕剛轉過頭“老鷹”猛撲過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑。“老鷹”趁虛而入，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。

這就是我們快樂的課餘生活！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇3

“丁鈴鈴……”下課了。同學們箭一般地衝出教室，跑到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

大家由黑白配來決定誰當老鷹，誰當母雞。結果出來了，我當老鷹，朱子彥當母雞。我高興得一蹦三尺高。

遊戲開始了，“老鷹”張開翅膀，眼睛虎視眈眈地盯着“小雞”，對它們進行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的`翅膀，來保護“小雞們”。

狡猾的“老鷹”一下跑到左，一下跑到右，害得“母雞”和“小雞”左躲右閃。“老鷹”盯住了一隻“小雞”，縱身一躍，聰明的“小雞”急忙躲開了可惡的“老鷹”，“老鷹”萬萬沒想到自己會變得這麼愚蠢，便撲了個空。

於是，“老鷹”出了狠招，假惺惺地說：“母雞同志，我累了，先休息休息。”“老鷹”假裝做了個放棄捉“小雞”的動作，當“母雞”放鬆警惕，稍不留神，“老鷹”就來了個“惡虎撲羊”，一隻可憐的“小雞”就被捉住了。

在歡樂的笑聲中，我們結束了今天的遊戲。我們的課餘生活真是豐富多彩！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇4

每當想起和同學們玩老鷹捉小雞這個遊戲，我就非常地開心。

遊戲開始了，首先由我當老鷹，只見老母雞張開雙翅保護着小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對了，我可以用聲東擊西這個辦法來迷惑老母雞。我先向右跑，準備再向左跑的時候，老母雞識破了我的計策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側面偷襲的法子，你一定不會知道的。於是，我用雙手往前推，然後猛地一轉身，終於輕而易舉地捉到了兩隻反應不夠靈活的小雞。

輪到我當老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒衝來。我大聲地對小雞們說：“孩子們，小心啊！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這隻老鷹搏鬥。漸漸地，這隻老鷹終於被打退了，正當我們想喘口氣的時候，這隻狡猾的老鷹突然向我們發起了進攻，可憐我後面幾隻反應遲鈍的孩子們，還沒站穩腳跟就被這隻老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。

在玩這個遊戲的過程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因爲在他當老鷹的時候，竟然跌了三個跟頭，有兩個還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來，就連老師都笑得直不起腰來。

今天個個玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個遊戲，玩得像今天這樣快樂。