有趣的一天二年級作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的有趣的一天二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的一天二年級作文 篇1

一天，太陽公公剛從山頭露出來，小螞蟻和小蟲子就起牀了，走出門發現了半個蛋殼和一把尺子。小螞蟻對小蟲子說：“我們用蛋殼和尺子做一個翹翹板吧！”小蟲子說：“好呀！”小蟲子和小螞蟻把蛋殼翻過來，小蟲子把尺子放到殼上，小蟲子坐這一邊，小螞蟻坐在那一邊，他倆一上一下地玩了起來，他們的歡呼聲驚動了小蝴蝶。小蝴蝶說：“我給你們來當裁判吧！”小蟲子和小螞蟻異口同聲說：“好呀！”它們玩得很開心。

過了一會兒，小螞蟻說：“我好想和你一樣飛起來。”小蝴蝶靈機一動，想出了一個好主意，它找來了一塊布和幾根柳條，一個漂亮的熱氣球就做好了，小蟲子和小螞蟻剛上了熱氣球就吹來了一股大風，把熱氣球吹了起來，小蟲子和小螞蟻看着下面的美景，小螞蟻感嘆道：“真美啊！”

到了下午天上陰沉沉的，小蝴蝶說：“快下雨了，快躲躲雨吧。”“我們把蛋殼翻過來當雨傘！”它們齊心協力把蛋殼翻過來扣到頭上，你看看我，我看看你，高興地笑了。

天黑了，雨停了，小蝴蝶回到自己的家休息了，小蟲子和小螞蟻把蛋殼又翻過來當搖籃，找了一片樹葉當被子，它們進入了甜蜜的夢裏。

有趣的一天二年級作文 篇2

一天早上，小蝴蝶、小蟲子、小螞蟻去郊外散步。它們看到了半個雞蛋殼，能用它做什麼？這時小螞蟻看到了一條又細又長的木板，說：“這個可以做蹺蹺板的座架。”小蝴蝶和小螞蟻一致說：“這個主意好！”他們齊心協力把木板擡到雞蛋殼上，小蝴蝶找來一根繩子綁在上面。小蟲子和小螞蟻玩着蹺蹺板，小蝴蝶給他倆加油、打氣。

小蟲子說：“還可以用它做什麼呢？”正好小蝴蝶看到了一個布袋子，說：“這個可以做一個熱氣球。”小螞蟻和小蟲子說：“這個想法不錯！”一會兒功夫，熱氣球做好了。小螞蟻和小蟲子坐上熱氣球，看到小蝴蝶沒坐。小蟲子問：“小蝴蝶，你怎麼不跟我們一起坐呢？”小蝴蝶笑着說：“我有翅膀可以飛呀。”說完熱氣球飛了起來，小螞蟻和小蟲子從天空看到了地上的美景。

到了下午，天空中下起了傾盆大雨。小蝴蝶急忙地說：“我的翅膀淋上雨就飛不起來了！”小螞蟻說：“雞蛋殼可以當雨傘用。”小蟲子說：“對呀，小螞蟻你真聰明！”他們把雞蛋殼翻過來當傘用，小蝴蝶說：“下雨也挺好玩呢！”

天黑了，雨停了。他們把蛋殼翻過來，做成一個大搖籃。三個小夥伴找了一片大葉子便躺了進去，不知不覺地進入了夢鄉，做了一個好夢。短暫而有意義的一天就這樣過完了。

有趣的一天二年級作文 篇3

早上，毛毛蟲去找小螞蟻，毛毛蟲和小螞蟻約上蝴蝶，它們三個一起出去玩。它們玩時無意中發現了半個雞蛋殼，他們找來了一根木棍，毛毛蟲和小螞蟻玩起了蹺蹺板，蝴蝶在一邊爲它們伴舞。

過了一會，它們又想自己做一個熱氣球，於是它們找來了四根繩子和一個塑料袋，做成了一個熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻坐上熱氣球。一陣風吹過，把熱氣球送上了藍藍的天空中，它們從上空看地上，真美啊！

到了下午，“轟隆隆”一陣雷聲響起，它們趕快降落。要下雨了，沒有傘怎麼辦呢？這時，小螞蟻靈機一動，想到了一個辦法：把雞蛋殼翻過來，這樣不就有傘了嗎。它們三個躲在雞蛋殼裏，雨水“滴答滴答”，敲在蛋殼上，好像在彈奏樂曲。

天黑了，它們三個望着天上的'星星，在比誰數的星星多。一陣風吹來，把一片樹葉吹到了蛋殼上，好像送給了它們一牀被子。

夜深了，他們進入了甜美的夢鄉。

有趣的一天二年級作文 篇4

吃好午飯，我。媽媽。舅舅和小錦阿姨拿着工具去外公的菜地裏挖番薯。

剛走進外公的菜地，我發現菜地裏的蔬菜可豐富了有：蘿蔔。白菜。青瓜。南瓜。番薯等等。這時舅舅已經在一旁忙碌着幫我們把番薯藤掀開了！開始挖番薯，我們挖啊挖，都挖了大半天了，可一無所有。這讓我們大家都很着急！在我們唉聲嘆氣之中，媽媽挖出來了一個“胖娃娃”。我發現他的樣子長又大又圓，非常惹人喜愛！接着我們齊心協力，把“胖娃娃”從大地媽媽的懷裏都挖了出來！

看着豐收一籃的“胖娃娃”，我心裏別提有多高興！