關於我的暑假生活二年級作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的暑假生活二年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活二年級作文 篇1

我不開心的是我媽媽經常批評我，因爲我不聽話，生字聽寫得很差，作業還拖拉，我以後爭取寫得又快又好，不讓媽媽生氣，也讓自己有點進步。

其實我有個小祕密：我喜歡玩電子遊戲，但我知道不可以多玩，因爲玩久了會傷害眼睛，還對學習有影響。

這個暑假我收穫了不少：我會游泳了，會說點英語了，我也會做點飯了。我不僅要學習有進步，還想做媽媽的小幫手，幫她做點家務，我感覺她每天很辛苦。

我的暑假生活二年級作文 篇2

今天，天氣晴朗，我和小夥伴們約好去河邊捉螃蟹。出發前我就在期待着：今天能不能抓到大螃蟹呢？

我們來到了北塘公園，那裏有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹，還有一片一片的沼澤地，實在是避暑的好地方啊！我望過去，發現有的螃蟹在洞裏探頭探腦，有的在水杉樹的樹根底下聚會，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小傢伙就迅速地逃走了。

開始抓螃蟹了，夥伴們一個個都很興奮。只聽到有人喊道：“快來呀，這裏有一隻大螃蟹。”可惜話音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進了洞裏。這時，我們的小狗秋秋開始出馬了，它用它的兩隻前腿不斷地刨，不斷地刨，終於把一個螃蟹的洞刨開了，裏面跑出來一隻大螃蟹。正當它要逃跑時，只見一個小夥伴拿出一個夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這隻螃蟹。哈哈，這隻被抓住的螃蟹就像一個俘虜，乖乖地呆在了水桶裏，夥伴們都開心地歡呼了起來。

過了一會兒，好朋友阿布發現了一隻大螃蟹正在水裏散步，她伸手就去抓，可誰知道這隻螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終於擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價。

這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那麼的可愛，又是那麼的可怕。

我的暑假生活二年級作文 篇3

暑假裏，我約好朋友歐陽秋怡姐姐去學游泳。

到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準備下水。我看着滿池子的水，心裏直髮怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問道：“怎麼，害怕了?”我不服氣地答道：“我纔不呢!”話音剛落，我就後悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣後悔藥的呢?我只好硬着頭皮下了水。秋怡姐姐見我下了水，便又對我說：“接下來學悶水。”我想：“頭悶進水裏，該多難受啊!”那種發怵的感覺又油然而生。沒辦法，爲了學會游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水裏了!我睜開眼睛，只見面前一片藍瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水裏伸了出來，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對我豎了個大拇指，接着又說：“現在我們學打水”。我暗想：“姐姐還挺像個小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是隻打了幾下，就沒力氣了。姐姐鼓勵我繼續打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然遊了出去!

半個月後，我學會了自由遊、蛙泳等等……

世上無難事，只怕有心人。從學游泳這件事中我體悟到了這個道理。

我的暑假生活二年級作文 篇4

【小學二年級暑假作文600字：我的暑假生活】

在我的記憶深處，有一個地方，那是心靈一角的.陽光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恆快樂的地方。

我思念久違的家鄉，思念那土生土長的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這裏的生活寧靜且安詳。搬來城市之後，與家裏人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯孃那一句句叮嚀的話語；懷念兒時的夥伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉永不分離的那一天。

我聞着炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯孃在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝着熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點。每次回到家鄉都被風味萬千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯孃做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯孃，等我回家時您一定要再做給我吃哦！

忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣裏，我經歷了好幾個歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閒，這些都是灣兒裏抹不過的笑意啊！

懷着一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

我的暑假生活，家鄉我永遠的港灣。

我的暑假生活二年級作文 篇5

我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球檯一點兒，現在我快上三年級了，球檯已經在我肚子位置了。這個暑假裏爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，着實讓我體會了一把訓練的艱苦。

每天下午我到球房練球，要練習發球、正手、反手、推側、左推右攻、拉球、正反手搓球等內容，每個動作要一次完成教練規定的數量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成爲止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛裏，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都溼透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。

晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發球搶攻，怎麼樣？”爲了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調是壞的，我們經常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球檯上，小球房裏充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看着我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！

我的暑假生活二年級作文 篇6

暑假到了，我即興奮又擔心，令我興奮的是在暑假裏能玩個痛快，讓我擔心的是會有太多的作業。不過老師這次手下留情，作業還好不是太多。

這些作業是不能亂寫的，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要訂個暑假計劃表：

一、每天早上鍛鍊身體；

二、上午寫2個小時《暑假樂園》，然後玩一會兒，再看會兒電視……

三、下午寫2個小時作業，另加練字一張。

四、每天中午睡1個小時。

五、按時上補習班。

六、每天晚上寫日記，看課外書。

這就是我的暑假計劃，我一定會認真做的，過一個快樂、充實的暑假。