有關有趣的事二年級作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的事二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的事二年級作文 篇1

媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什麼樣的課呢?

我帶着期待來到教室，這裏已經來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然後畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優點：毛茸茸的身子，雪白的.身體。接着再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最後畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。

上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!

有趣的事二年級作文 篇2

今天下午，蘭蘭在看電視，她覺得沒意思，就拿出自己的彩筆，跑到教室，在爸爸的臉上畫畫。

她先給爸爸畫了一個口紅，又畫了一隻藍眉毛和綠眉毛，之後她自作聰明笑着說："哈哈，爸爸好像一隻大花貓。"

之後，她回到客廳看電視去了，過了一會兒，爸爸起來了，去衛生間洗臉了。爸爸出來氣呼呼地說："蘭蘭，你可真調皮。"她不時笑了出來，覺得很好玩。

爸爸更加生氣了，怒氣沖天，蘭蘭迅速給爸爸道了歉。

爸爸摸了摸蘭蘭的頭，語重心長地說"以後可不能這麼調皮了哦！"

有趣的事二年級作文 篇3

記得有一天上午，我做了一件有趣的事。

我一個人在家看電視，突然看到電視裏一個小男孩在爲自己的母親做飯。我靈光一閃，反問自己：我爲什麼不能給媽媽做一次飯呢？於是我急忙關掉了電視機，開始爲媽媽做飯。

首先，我手忙腳亂的找出了油，倒進鍋裏，打着火之後，油很快就熱了起來，一下子濺到了我的手背上，我疼的直叫。真想關火不做了。可想想電視裏的小男孩，我還是決定堅持下去。於是，我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗裏放，快速的拿筷子攪拌，又撒上一把鹽。看着油溫已經越來越高，我呼啦一下把雞蛋都倒進油鍋裏，頓時，噼裏啪啦的聲音開始響起，雞蛋在鍋裏炸開了花。我拿起鏟子飛快的翻炒，看着雞蛋變得焦黃，就盛出來放進碗裏。

這時候，媽媽回來了。我拉着媽媽讓她嚐嚐我的“傑作”。媽媽夾了一小塊雞蛋送進嘴裏，直誇我：“真香，做的好極了！”聽了媽媽的話，我的心裏美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

做飯真是一件有趣的事，而且，通過這件事，我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

有趣的事二年級作文 篇4

“遲到了，遲到了！”我看了一眼表，“呀！7點30分了，快起牀！”我快速穿好衣服，跳下牀，背上書包後，發現伯伯和媽媽都不在家。算了，顧不了那麼多了，還是趕快去上學！我從桌上拿了2元錢，就跑出去了，到了包子店，我喘着粗氣對老闆說：“拿2元錢的包子”。我邊走邊吃，恨不得馬上趕到學校。

終於趕到學校門口，我發現周圍已經沒有人了，我暗叫一聲：“慘了，這次一定是遲到了，我可是從來都不遲到的。”我加快了腳步，快速向教室趕去，校園裏靜悄悄的，一個人都沒有，我恨不得自己有八隻腳，可是這隻能是幻想。

好不容易到教室了，我不敢進去，害怕學生會嘲笑我是個懶惰鬼，可是不進去怎樣上課呀？我的心裏激烈地鬥爭着，我想起了小英雄雨來，還有劉胡蘭姐姐，鼓起勇氣走了進去。呀，一個人也沒有。

我看了看黑板，寫着週末作業：一篇日記，一張試卷，還有……我恍然大悟，原來今天是星期六啊，不用上課。

走在明麗的秋天，我哈哈大笑，這真是一件有趣的事啊！

有趣的事二年級作文 篇5

盼啊，盼啊！一年一度的春遊終於到了。

早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學校。旅行車馳上了公路，我望着外面的風景，啊！真美麗，柳樹搖着綠綠的長辮子，桃花露出了粉紅的笑臉，田野綠綠的一片，像綠色的大地毯。

到了目的地，我和同學們走進了中山公園的大門，那裏樹木茂盛，枝條在風中搖擺，好像在歡迎我們的到來。走過森林，就看見一個水池，水池中間有一個“金魚”，它的口中不停地噴出水來，在水面上砸出一朵朵水花。

接着，我們來到總理紀念堂，從紀念堂前亭子裏的碑上我得知，這是爲了紀念孫中山先生而建的。我們稍作休息，補充體力後又去看彌勒佛，它胖胖的身體，圓圓的腦袋，正張大了嘴對我們笑呢，樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”，它們手裏拿着各式各樣的武器，真是威風極了。我和同學們還和這些“神仙”們合影了呢！

時間過得真快啊！轉眼到了回校的時間了。我和同學們才依依不捨地離開了中山公園！

有趣的事二年級作文 篇6

一天，正在上語文課時，語文老師看見我們心不在焉的樣子，就給我們出了一個“問題”：“有四隻母雞，分別是ōóǒò，一天她們下了一個蛋，這隻蛋不是ō下的，也不是ó下的，更不是ò下的，那麼，這隻蛋是誰下的？”我們異口同聲地回答：“是ǒ（我）下的。”回答過後，我們都鬨堂大笑了，知道我們上當了。